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文档简介

17长城,1,学习目标1.会认8个生字，会写13个生字，正确读写“盘旋、城砖”等词语。2.正确、流利地朗读课文。3.读课文，知道课文写了一件什么事。,2,任务一:1.自学：生字，词语，多音字。2.互学：两个同学互帮读准生字，词语。,3,我会认,chngjnjiy崇峻嘉峪liotnlip瞭屯垒魄,4,崇旋嘉砖隔屯堡垒仗扶智慧魄,(chng),（崇尚）,(xun),（盘旋）,(ji),(zhun),（方砖）,(g),(tn),(bo),(li),我会写,(zhng),(p),(zh),(hu),(f),（嘉峪关）,（城堡）,（打仗）,（扶着）,（气魄）,（相隔）,（屯兵）,（堡垒）,（智慧）,5,我会写崇旋嘉砖隔屯堡垒仗扶智慧魄我认为易错字是:,6,盘旋城砖城墙屯兵,堡垒打仗呼应肩膀,认读生词,智慧凝结气魄雄伟,7,恭喜你完成任务一,快乐向前冲!,8,任务二:正确、流利地朗读课文1.小组内相互展示读2.分组展示读3.指导读课文，能读出长城雄伟气势。,9,恭喜你完成任务二,快乐向前冲!,10,任务三:1.默读课文，思考：(1)课文按什么顺序写？从哪里看出来？(2)说说本课主要写了什么事？,11,课文第一段写看长城像,写出了长城的；第二段写“来到长城脚下”是看长城，这一段写了长城的；第三段写“站在长城上”联想到；第四段是总写。课文表现了长城的和，赞美了古代劳动人民，抒发了作者对民族和祖国。,12,这篇课文描写了长城的（）与（），表现了长城的（），赞扬了我国古代劳动人民的（）、（），抒发了作者的民族（）和对祖国的（）。,高大坚固,雄伟壮观,雄伟气魄,勤劳,智慧,自豪感,热爱之情,小组交流想想这篇课文讲了一件什么事？,13,概括一件事主要内容可以是：按事情发展顺序,起因+经过+结果,14,恭喜你完成任务三,快乐向前冲!,15,1.看拼音写词语。zhhuboli()()fngzhuntnbng()（）2.听写本课要求掌握的词语。,当堂检
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