2020年小学高年组教研工作计划.doc

小学高年组教研工作计划 篇一：小学高年级组工作计划 一、指导思想 以学校教务处工作计划为指导在学校整体工作思路为目标的前提下高年组力争强化教师专业化发展扎实推进有效教学奋力打造优质课堂积极、稳妥、有效地深化教学改革努力探索出一条“科学、有效、高效、减负”的教学新路使教师工作更好地促进学生和教师的成长全面提高教学质量提高学生的综合素质 二、工作目标 1、优化高年级教研的内容和形式提高教学的质量和水平促进教师的专业成长 2、遵循各学科的教学规律扎实做好日常教学工作全面提高学生的学科素养和综合素质为学生的终生发展积蓄力量 三、具体工作与措施 （一）加强学习内化理念： 1、学课标进一步领悟课标理念结合教学实践理性反思 2、学习理论学习理论专著和教学杂志了解教学前沿动态关注教研热点焦点围绕校本教研专题确立自主研究方向 3、观课例观摩名师课堂学习名师经验组内互相听课互相学习 4、记笔记搜集整理研究资料积累心得体会内化理念 5、写论文在学习、研究的基础上结合自己的教学实际围绕研究专题撰写有价值的教学案例或教学论文 （二）注重实践抓好常规： 1、深入钻研教材了解学生注意开发和整合资源精心设计教学方案正确对待课堂生成探讨课堂教学策略 2、充分认识到良好学习习惯对全面提高学生素养的意义和作用要注意紧扣教材围绕重点训练项目在日常教学中加强学生基本知识和基本能力的训练落实三维目标切实提高学生的综合素养 四、本学期教研活动安排 三月份： 1、制定教研组工作计划完善开学初教学工作要求 2、积极组织本组教师参加常态课 3、语文主题阅读专题会 4、积极参加教务处组织的“青蓝工程” 四月份： 1、能手观摩课 2、赴一完学习“语文主题阅读”观摩活动 3、经典诵读验收 五月份： 1、其中质量检测 2、组织教师参加教师演讲赛 3、积极组织教师参加外出学习 4、组织教师参加达标课活动 六月份： 1、书香班级、书香家庭评比 2、组织教师积极撰写论文 3、减负工作经验交流会 七月份： 1、期末综合检测 2、参加优秀教研组评选 小学高年组教研工作计划 年3月 篇二：小学中高年级教研组工作计划 一、指导思想 认真贯彻学校的工作要点在学校教导处工作计划的指导下围绕“一切为了学生的发展”的办学理念以更新观念为前提以育人为归宿以提高师资整体素质为核心以提高课堂教学效率为重点转变教研理念改进教研方法优化教研模式积极探索在新课程改革背景下的小学数学教研工作新体系继续推进数学新课程改革的进程努力提高数学教学质量 二、主要工作与措施 （一）发挥教研群体作用提高教研实效营造浓厚的教研氛围 我们中年级组有老年教师严中清、余跃和三名中青年教师刘奕、杜明辉、陈言平、李恒树虽然年龄偏大但是都有多年的教学经验能积极主动的开展学校教研组活动做到教研活动经常化、专题化和系列化做到教研与科研相结合新的理念与课堂教学相结合培训中老年教师与教研活动相结合 1、教研活动经常化根据教研组的具体情况制订切实有效的实施措施教研活动的重点应该放在课堂教学实施“开放的课堂”教师间相互听课评论交流促使每位老师上好“家常课” 2、教研活动专题化针对教研组的具体问题善于发现数学教学实际中的薄弱环节研讨在实际教学中的解决办法集思广益、交流探讨促使广大参与教师有所收获 3、教研活动系列化开展活动要有系列本学期围绕如何培养学生良好的数学学习习惯专题组织理论学习明确目标开课研讨并进行下一轮开课的集体研讨集体备课要确保实效严格按照个人集体个人的模式注意发挥每个教师的智慧也唯有此才能使更多的教师有参与的机会、锻炼的机会真正把教研活动与提高课堂教学效率结合起来与解决实际问题结合起来与教师成长结合起来 （二）继续认真学习数学课程标准切实转变教学理念 本学期仍然要加强教师的培训学习数学课程标准进一步确立新课程标准的基本理念和课程目标在教学时强调学生的数学活动并注意发展学生的动手操作能力教师教学时必须认识到在组织学生活动时不仅要关注知识、技能等显性目标的达成更应关注以上这些隐性目标的实现把着眼的重点放在学生的可持续发展上 （三）加强师资队伍建设促进教师成长 为教师提供学习、实践和展示才华的机会是教研工作的重要组成部分本学期将通过多种形式的活动为教师提供自我发展、展示风采的舞台 1本学期开展学习听课、上研究课观摩课、课堂教学评价、专题讲座等并结合学科带头人的展示活动促其发展并发挥其辐射作用带动数学教师队伍素质的全面提高 2继续认真组织落实如何培养学生良好的数学学习习惯的研究工作指导重点参与学校的研究使其向纵深发展发挥辐射作用并注意做好课题的研究与教师培养的有机结合努力使教师向“研究型”转化 3.积极参加上级举办的各种培训活动增长见识切实提高培训的效果从而提高教师的素质进而提高教学水平 （四）抓好单元测试和半期测试及时总结改进教学提高教学效果每月写好学月总结及时总结及时反馈抓好教学 (五)深入进行课程改革努力提高教学质量 1课堂教学的改革是课改要攻破的主要堡垒教学行为的改善是大家关注的焦点只有真正转变了学生的学习方式才能从根本上促进每位学生的发展以有效的课堂教学实践为研究重点让学生生动地、富有个性地学习让每一堂数学课都能成为学生成长的一个起点2要加强训练有效性的研究提高其实效性、针对性和反馈性认真研究新的课程背景下对学生的评价加大改革的力度改变将考试作为唯一评价手段过分注重结果的做法对学生的发展过程作出全面客观的评价要面向全体学生积极辅导学习困难学生使他们在各自原有水平上得到相应的提高认真做好毕业班的总复习工作有针对性地查漏补缺避免繁杂、无效、重复的练习减轻学生负担有条不紊促进学生的发展努力实现“有效训练出成绩” (六)注重有效的教学管理为课改提供保证 进一步探索与完善确保常规落实、教学质量不断提高的教学过程管理的有效措施（课堂教学常规、作业常规、教学研究工作常规、调研管理常规等）促进学校数学教学管理的规范有效 三、主要工作具体安排： 九月：1、制定数学教研组活动计划； 2、组织学习新课标解读材料；认真研读教师用书了解教材的编排意图和重难点努力把新课程教学理念体现到课堂教学中；同时专研考点切实提高教学成绩 3、确定研究课题如何培养学生良好的数学学习习惯 4、刘奕老师上教研课本组老师听课、评课；由杜老师主持 十月：1、专题学习：陈言平和杜明辉老师每人组织一次； 2、李恒树老师上教研课本组老师听课、评课；由杜老师主持 3、教师集体备课由杜明辉老师主持 十一月：1、专题学习：刘奕、李恒树每人组织一次； 2、陈言平、杜明辉老师上教研课本组老师听课、评课；由杜老师主持 3、配合学校做好期中教学工作； 4、集体备课由陈言平老师主持 十二月：1、专题学习：余跃、严中清每人组织一次； 2、余跃上教研课本组教师听课、评课；由杜明辉主持 3、教师集体备课；由杜明辉主持 4、期中质量分析由李恒树主持 一月:1、专题学习：杜明辉组织一次； 2、杜明辉老师上教研课本组老师听课、评课；由杜明辉老师主持 3、期末复习集体备课；由杜明辉主持 4、写个人总结论文及经验文章迎接期末考试 篇三：小学高年级组工作计划 一、指导思想 本学期主要以学校工作计划为指导思想以小学部的工作计划为行动指南紧紧抓住教学质量这个核心以开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教育载体以如何促进学生形成文明规范的行为习惯和良好学习习惯为教育主攻方向进一步加强教育教学常规管理实施全员育人的理念进一步加强全体师生的常规管理倡导优良的教风、学风和班风大面积提高各年级的教育教学质量 二、工作重点 1、认真贯彻落实好学校各项制度和计划加强新课程改革的培训与学习重视常规管理抓好养成习惯的培养营造一个学风正教风浓以提高教学质量为根本学知识学做人并重的健康向上的新型发展环境 2、落实好“堂堂清”、“日日清”、“周周清”搞好“培优”、“辅困”探索适合我校实际的各科课堂教学模式努力提高教学效益争创一流教学成绩 三、主要工作及措施 1、培养和规范学生的行为习惯和学习习惯严抓班级常规管理利用班会时间继续对学生进行文明礼仪和好习惯养成的学习培养学生学制度、知制度、守制度的意识和行为加强对学生优秀品质的培养从抓学生的仪容仪表、发型服饰、班级形象入手规范学生的穿着发型标准及要求严格课桌椅、卫生工具的摆放努力建立良好的班级文化建设严格要求学生遵守学校纪律重点是交通安全不准带食品进教学区等 2抓好班主任队伍的建设加强学习提高责任感加强班主任工作经验的交流 3抓好全员德育工作队伍的建设加强团结使全级教师拧在一起发挥集体的力量充分调动每一个老师的积极性和主观能动性使每一个人的能力得到最大限度的发挥加强任课教师 4开学初班主任、科任老师要认真详细做好本班、本学科的学生状况分析并制定出切实可行的班级计划、教学计划特别是对学困生和尖子生要措施到位并及时对家长做好反馈工作 5、坚持向课堂四十分钟要质量要求教师要立足课堂教学主渠道、主阵地争取大多数学生有问题不出课堂提高课堂教学效率以“堂堂清日日清周周清”和“培优”、“辅困”为主要目标全面提高教学质量严格规范课前预习、课中参与、课后巩固三个环节的学习方式培养学生良好的学习习惯 6、加强对学生的学法指导班主任充分利用班会、任课老师利用课堂教学时间引导学生学会课前预习和课后及时复习的方法课前给学生布置明确的预习任务让学生明确该怎样预习；新课结束后通过课后复习过关题目和过电影式的复习相结合让学生知道应该怎样复习；每一单元结束后引导学生学会小结单元知识结构的方法通过这些措施和环节培养学生形成课前预习、课后及时复习和单元小结系统复习的习惯 7、完善老师、学生、家长三位一体的教育教学体系做到老师、学生、家长的协调互动进一步调动引导家长参加教育、教学的积极性密切联系学生家长积极争取家长对学校、班主任工作的配合 9、开展好心理健康教育加强学生的心理疏导认真做好后进生的转化工作树立每一位学生经过教育都会进步的信念加强法制教育做好学生的转化工作 篇四：小学高年级组工作计划 一、指导思想： 以“三个一切”为工作指针以我校的办学宗旨、育人目标及本学期工作计划为指导全面确立“以人为本”的育人理念全面落实新课程的各项要求依靠全组教师精诚合作团结共进关爱全体学生致力于每个学生的发展为学生做好一切服务工作为我校的发展争光添彩 二、工作目标 1、落实德育工作重点培养学生良好的文明素养 2、落实新课程要求推进参与式教学 3、抓实五认真管理教学质量再提高 4、健全目标考核制度促进管理上规范 三、措施要求： （一）、落实德育工作三个重点培养学生良好的文明素养、重点之一：强化行为习惯的养成培养“文明人” 根据学校和两处的工作目标我组应该努力培养具有较高的文明素养良好的行为习惯的文明人必须把行为习惯的养成作为德育的重点来抓本学期在上学期实行的大队部与年级组联合抓好“行为规范先进中队”的基础上将检查评比将作适当的改进：一是检查内容的进一步拓宽在每月考核表中反映出来二是检查过程进一步细化注重不定期的抽查抽查结果及时公布三是切实改变以往学生常规存在的“早紧晚松”“前紧后松”现象坚持管理细化坚持持之以恒把自主管 理的过程贯穿全学期的始终 、重点之二：认真开展心理健康教育 各班要认真上好每周的班队课做到有计划、有专题、有活动、有成效班会课要力戒说教式要寓教于活动之中各班要认真落实好一次高质量的中队主题观摩活动要重视对学生的表扬与激励本学期要求各班每月班内进行一次评优可评出每月的单项优秀学生奖给荣誉称号及时给予闪光卡把名单公布上墙在鼓励中激发学生的上进心激发学生的荣誉感年级组也将对此作相关检查 、重点之三：继续重视抓好安全教育 安全工作是一切工作之首安全工作关键在二个方面：一是思想教育二是落实管理其中思想教育是关键因素因为只有让学生从内心深处认识到生命的可贵健康的重要才能形成良好的安全观念与自我保护意识本学期各班要重视热爱生命的教育学会自我保护的方法使学生能正确对待学习、生活中的挫折形成坚韧的品格同时落实好管理工作尤其要落实好值班教师与生活老师的交接班杜绝管理中的“真空”年级组将对交接班进行经常性的检查 （二）落实新课程要求推进参与式教学 根据教代会通过的参与式教学教师的行为要求本学期落实到教学工作之中高年级段开始推行通过集备、编制导学提纲设计预习学案变学生被动学习为主动探知具体工作是： 、重点抓集备导学提纲的设计必须经平行班教师共同商量确定要精心设计其中的学习方法、尝试练习本学期将由教研组负责进行相关要求的研究与实施工作并定期进行检查年级组定期抽查各班导学提纲的设计与批阅情况 、抓好平时的听课课堂上要真正把落实学生的“主体”地位加强学生之间的互动激发学生的自信心真正把课堂还给学生每位教师要加强平时的互相听课取长补短全学期听课不少于节教研组长要注重平时听随堂课听课中研讨课堂教学艺术 、继续抓好“书香校园”与“写字工程”要求每班建立图书角（每人不少于本）对旧的图书及时更换语文老师要组织学生进行大量的课外阅读继续抓好“写字工程”定期举办展览与比赛每位教师要从期末质量验收中吸取相关经验教训从培养学生素质的高度来认识这两项工程 、做好教师的专业发展工作每位教师要根据上学期的自我评估及规划在本学期中进行落实加强平时的理论学习并在实践中探索每学期发表或获奖至少一篇论文对青年教师年级组长教研组长经常进行听课及时提出意见组织好全组教师进行帮助指导使青年教师在锻炼中脱颖而出 （三）抓实五认真管理教学质量再提高 1、继续抓好每月一次检查坚持把检查纳入教师的月考核每次考核分出优良避免检查流于形式检查中注重集备内容注重对作业布置与批改的检查 2、继续抓好毕业班的教学继续做好语、数、英同科老师的协调与合作工作加强集备研究