全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
教学资料参考范本幼儿园整点探秘教案教案 撰写人:_ 部 门:_ 时 间:_活动目标:1.认识钟面数字与指针表示的意思,以及在钟面上看整点和半点。2.了解时间与生活、学习的关系。活动准备:1.几台不同样式的时钟(如外形不同、指针数量不同、刻度表示方法不同等),玩具钟若干。2.整点记录表(见操作材料包“下课10分钟”)。活动过程:一、看时间1.讨论:时钟有什么用?这些中有哪些不一样?(如外形不一样、钟面有方有圆、指针数量不一样等。)每个时钟的钟面上都有什么?(如112个数字,时针,分针等。)2.区分时针和分针,谈论他们不3.同的功能。二、学习认整点1.讨论:现在是几点钟?你是怎么知道的?2.教师小结:钟面上一共有12格,每一个代表不同的时间;当分针指向12的时候,时针指向数字就是几点钟。三、拨时钟1.教师与幼儿共同拨弄时针,分辨准确的时间。2.幼儿两人一组,玩玩“我说时间你来拨”的游戏。3.在已能辨认整点的基础上,适当出现“半点”,让幼儿尝试拨“X点半”,辨认“X点半”;从中面上分辨是超过了“X点”还是没有到“X点”。活动延伸:1.利用“整点记录表”,版主幼儿建立时间与自身生活的联系,如8:00来幼儿园、11:00午餐、4:00回家等。2.在区角中投放相关游戏材料,支持幼儿开展“看看拨拨”(看时间,拨钟
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 客户关系部2005方案策划011:客户对门岗服务的需求分析
- 【物业管理制度】-中海集团-康城管理处-GC-018水泵房管理制度
- 浙江省衢州2024年七年级下册数学期末试卷附答案
- 公司营销创意策划方案
- 地理学习心得体会
- 多元普惠幼儿园认定及服务委托协议(参考样式)
- 一年级语文上册寒假专项提升
- 2024年柜台租赁合同参考范本(四篇)
- 农作物种子市场检查种子经营档案检查记录表
- 产品及加工副产物综合利用典型模式企业选择表
- 2024年-投资借款合同书范本
- 工地森林防火培训课件
- 新生儿用药护理规范
- 电梯使用安全风险日管控周排查月调度管理制度及清单表
- 人教部编版语文八年级上册第二单元作业设计2
- 2021电网工程设计技术标准强制性条文汇编
- 铜材购销合同
- 高压氧疗法在创伤患者复苏中的应用
- 2024年中国巡检机器人行业市场规模及发展前景研究报告(智研咨询)
- 重症医学科品质管理PDCA案例-减少医疗仪器错误报警率
- 第5.3课 联系实际生活弘扬工匠精神-【中职专用】高二语文高效课堂(高教版2023·职业模块)
评论
0/150
提交评论