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文档简介
你不能改变容貌,但你可以展示笑容。你不能左右天气,但你可以改变心情。你不能预知明天,但你可以把握今天。你不能样样顺利,但你可以事事尽力。,小题型中的大文章仿句指导,请你想想:您平时是如何做仿句练习的?应该注意什么问题?,例如:如果你种下的是葵花,秋天你将收获一片金黄;,;,。,认识各种题型,嵌入式命题式续写式开放式,嵌入式,所写句子夹在已供材料的中间,一般限定了句子表达的思维空间,要求与前后语句搭配得当,句式或前或后要相同。,嵌入式,(1)无论是批阅十载完成红楼梦的曹雪芹,还是遍尝百草写成本草纲目的李时珍;,;,他们的经历都告诉我们:只有坚持不懈的努力,才能获得成功。(2)母亲是伟大美丽的,有一片云彩,那是母亲的头发;有一汪湖泊,那是母亲的眸子;有一抹红霞,那是;有一片开花的原野,那是母亲微笑的脸庞。,命题式,设定一个语言材料,再另外命题确定内容。这类题目没有前后文,不需要考虑意义内容上的前后关联,只考虑句子本身的句式和意义关系。,命题式,(1)仿造下面哲理性的比喻,以“奋斗”和“希望”开头,各写一个句式相同的比喻句。生活就是一块五彩斑斓的调色板。(2)以“成功”和“失败”为中心,写一段排比句。,续写式,根据例句的内容和句式,续写一个或多个句子。前后内容、句式对应,修辞方法相同。,续写式,乐观者说,风是帆的伙伴,能把你送到胜利的彼岸;悲观者说,史记是一座人物画廊。司马迁像一个高明的画家,以传神的笔墨,勾画出一个个栩栩如生的人物;又像一,开放式,不提供语言材料,只有内容或形式的要求;或提供语言材料,但所写内容自定。,开放式,模仿下面句子的格式,另写一个句子。遗忘是心的缝隙,漏掉了多少珍贵的昨天?(比喻+疑问)仿照下面一组排比句,以“痛苦”和“幸福”为题写一组排比句。劈开天幕的闪电是瞬间,但是闪电过后便是永恒;凄婉的音符是瞬间,而音乐里的爱却是永恒;头脑中的灵感是瞬间,记下激情的文字却是永恒。,赏析作品语言【提问方式】要求从语句的修辞效果、句式运用等角度进行欣赏品味。指明赏析角度,按要求进行品析。【答题策略】含义上:抓住句子中的关键词语,联系上下文揭示其深刻含义。字词上:品析富有表现力的词语,如动词、形容词,中心词前的修饰、限制成分等。修辞上:分析其方法及作用。手法上:同上,1、八种常用修辞方法:比喻使形象鲜明突出,使说理形象化通俗易懂,语言生动形象。虚化的事物具体化。答题格式:运用了的修辞,生动形象地写出了对象特性,拟人赋予事物以人的情感,使语言形象生动,富于灵性,具有激动人心的色彩。答题格式:把拟人化,生动活泼地表现了对象特点,使语言内容丰富,夸张为突出某一事物或强调某一感受,给人鲜明的印象。,排比使语言内容丰富,有气势,抒情酣畅淋漓,使感情更加强烈。对偶使语句简练工整,音韵和谐、铿锵悦耳。反复突出思想,强化感情,增强旋律。设问引起读者注意、思考,引出下文,承上启下反问发人深省,起强调作用,增强肯定(否定)语气,引起下文,承上启下(区分:设问、反问都是无疑而问。设问是自问自答,而反问是以疑问的形式表达肯定或否定的意思。),返回上一层,环境描写的作用:自然环境描写A交代人物活动的地点、时令和场景B渲染气氛,烘托人物心情C预示人物命运、为情节发展作铺垫“五词”答题法:(交代、烘托、渲染、铺垫、预示(暗示),表现了人物的心情、品质。),人物描写方法外貌描写动作描写语言描写心理描写神态描写,运用人物描写方法的作用:生动形象(细腻准确)地表现了的心理(性格、品质、形象)等,更好地反映作品的主题。,返回上一层,审题型明确答题方向审题干明确显性要求(用笔一一标出)审例句明确隐性要求(修辞分句关系)强调:从“形似”到“神似”形似:结构、修辞、关联词、句式、字数等方面相同或相近。神似:语境契合、格调高雅、思想健康、鼓励创新。,仿写,练习一,如果没有理想,人生就像一艘无舵的航船,飘飘荡荡,没有方向。仿1:。仿2:。金钱能买来漂亮的例眼镜,但买不来明亮的眼睛。仿1:。仿2:。,练习二,爱心是(),使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是(),使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是(),使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;爱心是(),使心灵枯萎的人感到情感的滋润。、一首飘荡在夜空里的歌谣。、沙漠中的一泓清泉。、一场洒落在久旱的土地上的甘霖。、一片冬日的阳光。()除了你的(),什么都别留下;除了你的(),什么都别带走。()别留下,哪怕是();别带走,哪怕是()。,作业,(1)仿造下面这句话的句式,以“思想”和“意志”开头,写
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