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文档简介

小组/活动计划书1. 名称： 心存感恩，快乐成长 编号： 2活动类型： 小组 （小组、工作坊、讲座、社区活动等）3. 对象： 社区青少年 名额： 15人 4. 地点： 龙联社区服务中心 人手编配： 3名社工及2名义工5. 日期： 11月24日 时间： 17：0018：00 督导意见6. 招募及宣传手法：（1）粘贴海报，悬挂横幅。（2）社区服务中心的公告栏上粘贴活动通知。（3）给来参加四点半课堂的学生派发活动宣传单。7. 理念：行为主义的学习理论认为个体在不断接受特定的外界刺激后，就可能形成与这种刺激相适应的行为表现。当今很多孩子在父母的百般呵护下长大，没有一颗感恩的心，同过此次活动来让孩子们意识到感恩的重要。8. 目的：让孩子用心灵去感受，在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光9. 预计困难及解决方法：人数太多或人数过少，采用重新分组的方法进行协调。现场秩序混乱，难以控制，由义工来控场。10. 评估方法：(1) 义工的评价。（2）通过学生的意见反馈。（此表可延续）11.经费预算：(见附表)12.程序安排：(见附表)负责社工协助人员/社工督导人員其他人员姓 名王红芳义工签 署日 期小组/工作坊/讲座/社区活动经费预算活动名称 :_心存感恩，快乐成长(活动编号 : ) 活动日期 : _11月24日 17：0018：00_序号物资名称（款项）单位单价(元)数量小计（元）备注（是否为已整合资源）1剪刀把5840否2彩带卷6530否3双面胶卷12020否4彩笔盒15575否5卡纸张21530否6水箱32264否78合计资源259元已整合资源0元还需资源=合计资源-已整合资源259元负责社工督导机构督察人员姓 名王红芳签 署日 期活动程序安排活动名称：心存感恩，快乐成长 编 号： 日期时间内容物资负责人备注2011年11月24日17：00-17:10社工简单陈述本次活动的目的，小组成员分别做自我介绍并作热身小游戏“若亚方舟”王红芳17:10-17:15 社工给组员讲述一个简短的感恩小故事，引出感恩的主题，让组员意识到感恩的重要性。王红芳17：15-17：20放音乐感恩的心，同时让组员跟着社工手语。电脑，音响王红芳17：25-18：55社工给组员发放材料，教组员
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