2008年东营市中考化学试卷.doc.doc

中小学教育资源站绝密启用前试卷类型：A东营市2008年初中毕业暨高中阶级教育学校招生考试化学试题注意事项：1本试题包括化学、物理两部分。第16页为化学部分，50分；第714页为物理部分，70分，共120分。考试时间为120分钟。2用钢笔或圆珠笔直接将答案写在试卷上。3答卷前将密封线内的项目填写清楚。科目化学物理合计得分化学部分（50分）题号一二三四总分得分可能用到的相对原子质量：H1C12N14O16S32Cl35.5K39Ca40一、选择题（本题包括8小题，每小题2分，共16分。每小题只有一个选项符合题意。）1下列质量增加的变化有一种与其它三种存在本质的区别，这种变化是()A长期放置在空气中的氢氧化钠质量增加B长期敞口放置的浓硫酸质量增加C久置的生石灰质量增加D久置的铁钉生锈质量增加2以下是一些常用的危险品标志，装运乙醇的包装箱应贴的标志是()3已知化学方程式X+2O2CO2+2H2O，下列对X的判断不正确的是()AX是一种最简单的有机化合物B一定含碳、氢、氧三种元素CX是一种重要的气体燃料DX的化学式是CH4化学的研究目的就是帮助人们认识、改造和应用物质，把金属矿物冶炼成金属就是人们利用化学方法实现物质改造的典型范例。下表中不同金属被开发和利用的年代不同，从化学反应的角度看，决定这一年代先后顺序的关键因素是()得分评卷人点燃BCDA易燃液体爆炸品有毒气体腐蚀品中小学教育资源站A金属的活动性B金属的导电性C金属的延展性D地壳中金属元素的含量5正确的化学实验操作对实验结果、人身安全非常重要。下图中的实验操作正确的是()620世纪20年代，就有人预言可能存在由4个氧原子组成的氧分子（O4），但一直没有得到证实。最近，意大利一所大学的科学家使用普通氧分子和带正电的氧离子制造出了这种新型氧分子，并用质谱仪探测到了它的存在。下列叙述中正确的是()AO4是一种新型的化合物B一个O4分子中含有2个O2分子CO4和O2的性质完全相同DO4和O2混合后形成的是混合物7图表资料可以为我们提供很多信息，下列从图表中获取的信息及应用不正确的是()A根据金属活动性顺序表，判断金属是否容易被盐酸腐蚀B根据金属的熔点数据表，判断金属的导电性强弱C根据溶解度曲线图，选择从溶液中获得晶体的方法D根据元素周期表，查找元素的原子序数、元素符号、相对原子质量等信息座号8下列对一些事实的微观解释错误的是()事实解释A食盐能溶于水不溶于油微粒间相互作用不同B炎热的夏天自行车胎容易曝裂分子运动加快C水电解产生氢气和氧气分子是可以再分的D架在高处的电线夏季变的比冬季长原子的大小发生了改变二、填空与简答题（本题包括4小题，共19分）9（5分）分类是学习和研究物质及其变化的一种常用方法。分类要有一定的标准，如果按照物质的组成对空得分评卷人约2500年前约6000年前约6000年前约200年前K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、Hg、Ag、Pt、Au中小学教育资源站NaOHNa2CO3CO2气、氯酸钾、氮气、烧碱、二氧化锰五种物质进行分类，请将物质的分类结果填写在下面的虚线框内（要求纯净物用化学式表示）。10（6分）右图中给出了三种物质，根据物质的性质及化学变化的规律，写出他们之间能够直接转化的反应的化学方程式。11（5分）化学课上老师表演了一个小魔术“无中生有”：相同条件下，向A、B两个体积相同的集气瓶中分别充满无色的硫化氢（H2S）气体和二氧化硫气体。如图所示，抽开毛玻璃片，瓶口对紧，颠倒几次，使两种气体充分混合。一会儿，观察到两瓶内壁附着淡黄色固体颗粒。请回答下列问题：（1）若用“”表示氢原子，用“”表示氧原子，用“”表示硫原子，上述反应过程可用下图表示：该反应的化学方程式为；其中硫化氢、二氧化硫中硫元素的化合价分别为。（2）如果这两个瓶子是质地较软的塑料瓶，我们将会观察到塑料瓶变瘪了，原因是。（3）已知：相同条件下，相等体积的气体所含的分子数目相等。反应完毕，瓶中剩余的气体为，处理该气体的方法是。12（3分）10时，在两个烧杯中分别盛有相同质量的硝酸钾和氯化钾饱和溶液；保持溶液温度不变，分别向其中加入等质量的相应溶质；再将温度升高到40，氯化钾和硝酸钾的溶解情况如图1所示。图2为两种物质的溶解度曲线。请仔细观察、分析图1和图2，回答下列问题：+混合物物质纯净物化合物单质酸碱盐氧化物中小学教育资源站（1）当温度t的取值范围为时，硝酸钾的溶解度大于氯化钾的溶解度。（2）烧杯甲盛放的是_溶液。（3）状态三时，烧杯_中溶剂水的质量相对较小。三、实验题（本题包括2小题，共10分）13（4分）把一小包铁粉放入一定量的硝酸铜溶液中，使其充分反应后，过滤、洗涤、干燥，得到固体。请你对固体的成分进行探究。（1）猜想：固体的成分可能是。（2）实验：请设计实验验证你的猜想。说明实验过程、现象和结论。14（6分）为了制备少量的氧气，某实验小组分三个阶段开展了一系列的工作：第一阶段：查阅文献资料，获得了下列信息：双氧水、氯酸钾、高锰酸钾等含有氧元素的物质在一定条件下分解都可以产生氧气。其中双氧水溶液价格最低，在常温下就能够分解放出氧气，该过程无副产物；氯酸钾价格较高，分解较困难，且常伴有副产物；高锰酸钾价格较高，加热即可快速分解。二氧化锰能加速上述三种物质的分解。根据上述信息，实验小组选择双氧水溶液和二氧化锰混合制备氧气。第二阶段：到实验室准备实验用品，安装实验仪器，进行制备实验。可供选择的实验装置如下：得分评卷人中小学教育资源站第三阶段：实验完毕，洗刷实验仪器，整理实验用品。问题：（1）要制取一瓶氧气，应选择的实验装置是（填写字母代号）；组装好实验装置后应首先进行。（2）有气体产生的化学反应在有限的空间里发生时，如果反应过快，容易引起爆炸。在上述制取氧气的实验中，你认为可以采取哪些措施预防爆炸？（列举两条）。（3）回顾整个工作过程，你认为在准备工作阶段除应考虑药品的价格、制氧反应的难易、制氧过程的安全性等问题外，还应考虑哪些问题？（列举两条）。四、计算题（本题包括1小题，共5分）15（5分）某学校的学习小组对当地的石灰石矿区进行调查，测定石灰石中碳酸钙的质量分数，采用的方法如下：取该石灰石样品16g，把80g稀盐酸分四次加入，测量过程所得数据见下表（已知石灰石样品中含有的二氧化硅等杂质不溶于水，不与稀盐酸反应）。请计算：序号加入稀盐酸的质量/g剩余固体的质量/g第1次2011第2次206第3次202.8第4次20n（1）上表中n的数值为。（2）样品中碳酸钙的质量分数是。（3）求盐酸中溶质的质量分数。得分评卷人中小学教育资源站东营市2008年初中毕业暨高中阶级教育学校招生考试化学试题参考答案及评分标准说明：1考生若写出其他正确答案，可参照评分标准给分。2化学专用名词中出现错别字、元素符号有错误，都要参照评分标准扣分。3化学式不正确、化学方程式不配平的不得分。一、选择题（本题共16分，每小题2分）题号12345678答案BCBACDBD二、填空与简答题（本题共19分）9（5分）混合物：空气；碱：NaOH；盐：KClO3；氧化物：MnO2；单质：N2（每空1分，共5分）10（6分）和2NaOH+CO2=Na2CO3+H2ONa2CO3+2HCl=2NaCl+CO2+H2ONa2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3（每个方程式2分，共6分。其它合理答案同样得分）11（5分）（1）2H2S+SO2=3S+2H2O；2、4（2）H2S和SO2两种气体反应后生成固态硫和液态的水，导致瓶内气体压强减小。（3）二氧化硫（SO2）；加入氢氧化钠溶液（或其它合理答案）（每空1分，共5分）12（3分）(1)t22(2)硝酸钾（填KNO3也可）(3)乙（每空1分,共3分）三、实验题（本题共10分）13（4分）(1)固体可能是铜、铁混合物，也可能是铜。（答出一种得1分，共2分）(2)取少量固体于试管中，然后加入足量稀盐酸（1分）。有气泡冒出并有固体剩余，则为铜、铁混合物；无气泡冒出，则为铜（1分）。（共2分）14（6分）（1）B、C装置气密性检查（每空1分，共2分）中小学教育资源站（2）控制双氧水溶液的浓度，控制催化剂的用量，应保证气体通道畅通等。（以上的任意两条或其他合理答案均可）（每条1分，共2分）（3）反应物应在含有氧元素的物质中选择，应考虑实验过程对环境的影响，实验所需仪器的规格、性能，实验试剂的