五年级北师大版生命与水ppt课件

生命与水,1,资料宝袋,水水是构成一切生物体的基本成分。不论是动物还是植物，均以水维持最基本的生命活动。人可数天无食，不可一天无水，所以，水是生命之源泉，水也是人类最必需的营养素之一。,2,预习检查,自读课文，解决问题,1、怎么理解“水是生命之源”？2、水在我们的生命中充当了哪些角色呢？请从文中找出来。3、学习课文后，你知道怎样喝水了吗？,3,字词乐园,我会认,泌循剂惕,mxnjt,4,字词乐园,我会写,液,y,写法：左窄右宽。“亻”写在“亠”的下面，最后一笔捺要伸展。,组词：液体血液液化,5,字词乐园,我会写,胃,wi,写法：上宽下窄，上扁下长，字的上下要对正。,组词：胃口胃酸,6,字词乐园,我会写,肝,gn,写法：“月”形要窄，“干”起笔低于左部。,组词：肝脏心肝肝肠寸断,7,字词乐园,我会写,溶,rng,写法：左窄右宽。“谷”撇捺宜伸展，“口”要正。,组词：溶解溶液溶化,8,字词乐园,我会写,氧,yng,写法：“气”撇稍短，“羊”三横均匀，竖为悬针竖。,组词：氧气氧化物,9,字词乐园,我会写,废,fi,写法：“发”撇宜长些，使整个字保持平衡不歪斜。,组词：废物荒废,10,字词乐园,我会写,尿,nio,写法：“尸”撇宜长且伸展，“水”不宜过大。,组词：尿布尿床,11,字词乐园,我会写,润,rn,写法：左窄右宽。“门”写得宽大些，“王”窄短。,组词：湿润滑润,12,字词乐园,我会写,泄,xi,写法：左窄右宽。横竖笔画间距要均匀。,组词：泄密泄露发泄,13,字词乐园,我会写,泻,xi,写法：左窄右宽。“写”竖折折钩折钩稍斜，下横与竖折折钩不相交。,组词：腹泻上吐下泻倾泻,14,字词乐园,我会写,杯,bi,写法：左窄右宽。右部起笔低，撇、点对称。,组词：举杯茶杯杯弓蛇影,15,字词乐园,多音字,重,chng,zhng,（重复）,（重量）,16,字词乐园,词语释义,奇妙：稀奇巧妙。摇篮：比喻幼年或青年时代的生活环境或文化、运动等的发源地。新陈代谢：指生物体不断以新物质替换旧物质的过程。泛指不断发生发展的新事物，更替不断衰亡的事物。吐故纳新：指吐出浊气，吸入新气。,17,字词乐园,溶（）熔（）榕（）泄（）屉（）唾（）捶（）惕（）踢（）剂（）济（）疫（）役（）,溶解,熔化,榕树,排泄,抽屉,唾液,警惕,剂量,防疫,捶打,踢球,经济,兵役,形近字组词,18,字词乐园,蕴藏奥秘血液骨骼摇篮提炼储存胃病肝脏分泌搅碎循环废物尿液溶解排泄润滑剂腹泻繁育润滑警惕调节维持消耗氧气水杯不解之谜昼夜不停吐故纳新新陈代谢不言自明质优价廉尽职尽责,19,字词乐园,吐故纳新:原指人呼吸时，吐出浊气，吸进新鲜空气。现多用来比喻扬弃旧的、不好的，吸收新的，好的。,新陈代谢:陈：陈旧的；代：替换；谢：凋谢，衰亡。指生物体不断用新物质代替旧物质的过程。也指新事物不断产生发展，代替旧的事物。,20,课文详解,1、生命的活动，就是细胞不断、的过程。2、一般的细胞中至少含有70%的水。如果你有50千克重，那么，水差不多占了千克。3、人体的活动和成长需要、等营养。4、等消化器官可以把食物中的营养加工提炼并储存起来。这些器官分泌的消化液，可以帮助它们搅碎食物、溶解食物，吸收食物中的营养。5、血液、淋巴液在体内不停地循环，把和运送到身体的各个器官；又把肌体活动产生的和运送到相应器官，通过、等排出体外。,课前热身训练,分裂,生长,衰老,死亡,35,蛋白质,脂肪,糖,口,胃,肝,脾,肠,废物,氧气,营养,二氧化碳,呼吸,汗液,尿液,21,课文详解,课前热身训练,6、人体内，润滑眼球，润滑口腔，还有些润滑人体的关节。7、人体也要散热：、都能带走热量，使人体始终保持正常的体温。8、每个人每天都应喝上大约8杯水，这是为什么?答：因为人体每天排泄、蒸发、呼出的水分超过2000毫升，有消耗，就要有相应的补充。9、喝水应坚持“”，不要等口渴了再喝水。10、最好的饮料是什么?答：最好的饮料是自然冷却的新鲜的白开水。（因为白开水清洁、解渴，还含有其他饮料不具备的生物活性，是质优价廉的饮料。）,泪水,唾液,体液,出汗,排泄,呼吸,少量多次,22,课文详解,自读课文，解决问题,1、怎么理解“水就是生命”？2、水在我们的生命中充当了哪些角色呢？请从文中找出来。3、学习课文后，你知道怎样喝水了吗？,23,课文详解,水是生命之源,水构成生命水维持生命,24,课文详解,为什么说水构成生命呢？课文是运用什么说明方法来说明这一点儿的呢？,“如果你有50千克重，那么，水就占了35千克。”课文运用列数字的说明方法，有力地说明了水“在人体里有非常重要的作用”。,25,课文详解,水维持生命,水在我们的生命中充当了哪些角色呢？课文在这里运用的是什么修辞手法来写的？,比喻,技艺高超的化学师优秀的运输兵体温的调节器良好的润滑剂人体的卫士,26,课文详解,怎样喝水？,通过学习，你知道了哪些科学的喝水方法？考考你：根据你平时的了解，我们喝水还必须注意哪些问题呢？,在两顿饭之间至少应喝上一杯水。多喝水，少喝饮料。喝自然冷却的新鲜白开水。每天早晨喝一杯淡盐水。,27,课文详解,科学饮水,人体每摄入1卡路里热量的食物就要同时摄入1毫升的水分才能维持体内代谢平衡。一般人每天需要摄入1.52升的水量，相当于8杯(每杯200毫升左右)。然而也不是每天喝足1.5升水就完成任务了。我们平时吃的食物中，比如蔬菜、水果、饮料等都含有水分，如果你每天又是吃水果又是喝汤，然后再喝足足的8杯水，就有可能摄入水量过多了。,28,课文详解,饭后不宜喝太多的水，因为饮水太多只会把胃中的消化液冲淡，影响食物的消化吸收。最好是喝温开水。冰水会刺激肠胃，使消化分泌受阻，加重消化器官的负荷，导致消化不良。切忌饮用生水。牛奶、果菜汁、汤等也要计入每天的饮水量中，防止饮水量过多给肾脏带来负担。夏季、运动等出汗多的时候可以适当补充淡盐水，补充流失的体液。,29,课文详解,回顾课文内容，将你记住的有关水的内容写下来，看看能记住什么，再对照一下下面的提纲。,30,课文详解,70%,30%,31,课文详解,作为一种生物，人体也是由细胞构成的。生命的活动，就是细胞不断分裂、生长、衰老、死亡的过程。可是你知道吗？一般的细胞中至少含有70%的水。如果你有50千克重，那么，水差不多占了35千克。血液中有大约90%的水，肌肉中水占70%左右，即使是骨骼也有20%以上的水。可以说，没有水，就没有生命，也没有我们人。水是生命的摇篮。思考：为什么说“水是生命的摇篮”？这一自然段运用哪些说明方法？，这些说明方法有什么作用？文中的画线词语能去掉吗？,水是生命的摇篮,品读课文，体会水对人体的重要作用,32,33,课文详解,润滑剂,新陈代谢,散热器,防护兵,生命摇篮,34,课文详解,爱喝水，才健康！,35,36,图解结构,总（1）人体与水的关系密切。（总写）（2）水是生命的摇篮（3）水是新陈代谢的大功臣(46)水是尽职尽责的防护兵（7）水构成生命水维持生命（总结）（8）养成喝水的良好习惯（9）喝水要适量适时（10）喝白开水总（11）水是生命之源，人体一切奥妙都离不开水。,生命与水,养成喝水的习惯及科学饮水,（26）分写水构成生命水维持生命,37,概括主题,生命与水是一篇说明文，向我们介绍了水和人类的密切关系，理解“水是生命的摇篮”，从而让学生懂得要保护环境、珍惜水资源的道理。,38,写法点拨,作者采用列数字、作比较、打比方等说明方法，说明水对生命很重要，没有水，就没有生命。使我们不仅懂得了这些常识，更加懂得水在生命历程中的重要，从而自觉的保护水资源，为人类更加美好的生存作出自己应尽的义务。,说明方法,39,拓展提升,1.以节约用水为主题写一幅标语。,2.以“珍惜水资源”为主体办一份手抄报。,40,心灵感悟,作为一种生物，人体也是由细胞构成的。生命的活动，就是细胞不断分裂、生长、衰老、死亡,的过程。可你知道吗？一般的细胞中至少含有70%的水。如果你有50千克重，那么，水差不多占了35千克。血液中有大约90%的水，肌肉中水占70%左右，即使是骨骼也有20%以上的水。可以说，没有水，就没有生命，也没有我们人。水是生命的摇篮。,41,随堂练习,