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文档简介
教学资料参考范本幼儿园大班科学活动教案 会翻跟头的猴子 撰写人:_ 部 门:_ 时 间:_活动目标:1、对科技小制作活动感兴趣,体验玩的乐趣。2、学习看图示制作会翻跟斗的机灵候,感知物体重心下移使物体下降的现象。3、能发现问题,学习比较分析及探究、解决问题的方法。活动准备:制作图示、电池、斜坡、纸张、剪刀等。活动过程:一、出示机灵候成品,激发幼儿对制作机灵候的兴趣。1、引导幼儿观察机灵候从斜坡上滚下的状态2、引导幼儿围绕机灵候为什么会滚动进行大胆猜想与观察探究。二、观察、探究制作材料及制作的步骤图示。1、拆分机灵候的成品,展示并引导幼儿观察作品的结构与局部的特征。2、提出问题:为什么药在机灵候肚子里放置电池?3、展示制作图示,引导幼儿逐图观察,理解图示。4、师幼互动话题:(1)制作活动由几个步骤完成?你是怎么知道的?(2)按步骤图示的顺序,我们应该先做什么,后做什么?(3)那个步骤图示你看不懂,需要同伴和老师帮助?5、提出制作要求:根据制作图示,有步骤地独立完成制作;制作完成后,是否成功应在斜坡上进行验证。三、幼儿分组制作,教师观察指导。1、引导幼儿仔细观察图示 ,有步骤地操作材料。(在电池摆放位置、纸张重叠黏贴等环节给予适当的提示和帮助)2、引导个别幼儿分析制作不成功的原因,对照图示,发现制作中存在的问题并进行调整,鼓励幼儿多次尝试。四、游戏比比谁的小猴滚得快,幼儿从中感受玩的乐趣,体验成功的喜悦。活动延伸:区域活动:
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