中考文学类作品阅读复习

1 / 11 中考文学类作品阅读复习 中考文学类作品阅读复习 一、考试说明：阅读散文、小说等作品，能根据作品特点，结合文化背景，透过语言、故事情节、人物形象、表现特色和思想感情形成自己的感悟和体验，能作简明的赏析与评价。 二、筛选 :根据试题的要求，把符合考题要求的有关词句从文章中挑选出来。 整合 :根据考题的要求，将筛选的信息加以综合，使之符合答题要求。 三、答题时心中牢记三种意识： 文本意识 以文解文 语境意识 依托提示语、关键词、过渡句、中心句等，准确、深入理解 要点意识 抓关键 词，要点全，简洁回答 四、考点分析： 1、理解并能解释文中的重点词语。 解题技巧： 1、结合语境，认真推敲 2 / 11 现代文测试非常强调理解动态语言环境中的词语含义。这种理解不是孤立静止的理解，而是对语言做活的理解分析。我们知道，同样的词在不同的语言环境中，意义往往是不同的。因此，只有结合语境，认真推敲，才能揣摩出词语的确切意义。 2、遇到代词，从上查找 代词的出现，往往是在所指代的事物、人物之后，因此代词指代内容的落实在本句中是找不到答案的。代词的指代对象一般在上句或上文，因此我们解题时，必须从上 句开始寻找，而且应当由近及远地去找。 3、由近及远，查找释句 有些词语比较抽象，较难理解，所以作者往往在提出之后，对他们进行解释，而这些解释往往就是我们所要寻找的答案。这些阐释性的句子往往在抽象词语之后，因此我们在解题时必须从下句中去找答案，由近及远地去找。 4、给合修辞方法及其作用。比喻排比对偶夸张拟人 08 中考：结合上下文说说下列句中加点词的妙处。 (4 分 ) (1)他们闻着沙漠干燥的死亡气味，感觉体内的水分仿佛都将被收走。 (2 分 ) (2)泉水边沿长满了茂盛的灌木丛，缀满了细细碎碎的金黄色的花儿 。 (2 分 ) 07 中考：下列句中加点的词语表现了人物怎样的心理？（ 43 / 11 分） （ 1） “ 一分钱都不能少！ ” 车夫斩钉截铁地说。 （ 2）她把心一横： “20 就 20。 ” 2、理解并能体会文中重点句子的含义。 3、整体把握小说的内容和思想 ,对小说主题的理解。 07 中考：纵观全文，从车夫的言行中可以看出他是一个怎样的人？你认为左 08 中考：排长为什么要坚持喝这泉水，并把那眼泉叫做黄羊泉？ 4、梳理小说的情节 ,概括相关段落的大意。 5、从不同侧面细致分析人物形象。 6、分析小说中环境描写的作用。 （ 1） .烘托 人物 (又分为烘托象征意义和以景抒情 ) （ 2.）点染气氛 （ 3） .推动情节的发展 （ 4.）加强议论和抒情 （ 5.）交代背景 07 中考：第 段中画线句表面上写街灯带来温馨，从全文看，还有什么其他含意？（ 2 分） 7、品味小说中具有个性化的语言的特点。 8、对小说的艺术技巧的评价。 （以小见大，借物喻人，托物言志，借景抒情，虚实结合，象征，悬念，伏笔，铺垫，渲染，照应，对比，衬托，正面4 / 11 描写与侧面描写相结合，动静结合，感官描写，夸张，抑扬，故意误会和巧合。） 07 中考：车夫不要车费这一结尾既出人意料 ，有合乎情理。请你从前文中找出这样安排的伏笔。（ 4 分） 9、能针对小说的主题、人物特点谈自己的心得、启示、感悟等。 07 中考：如果你是文中的 “ 她 ” ，在车夫转身离开医院的一刹那会怎样想，怎么做？请用文字表达出来。（要求：想象合理，符合语境，不超过 60 字）（ 4 分） 08 中考：第 11 段中 “ 他惊呆了 ” ，请结合上下文，揣摩左排长当时的心理活动，用第一人称表达出来。 (不超过40 字 )(4 分 ) 07 年中考 （一）三轮车夫 深夜，小城仿佛睡着了，只有马路两旁的街灯，还在默默坚守着自己的岗位，给寒冷的冬夜 带来些许温馨。 她抱着正发高烧的女儿，穿过漆黑的小巷，奔向街口。鞋跟敲打在冻得坚硬的地面上，发出急促而清脆的响声。从这儿到医院还有很远的一段路程，而怀中裹得严严实实的女儿却变得越来越沉重，她不由得咬咬牙，加快了脚步。 突然，她看见前面街口处停着辆三轮车，旁边还晃动着两5 / 11 个人影。她赶忙跑了过去，见一个中年男子正在和车夫谈着价钱。 她对那位中年男子说： “ 大哥，让我先坐这部车好吗？我急着上医院呢！ ” 中年男子看了她一眼，没有吭声。车夫走过来，瞅了瞅她怀中的女儿，问道： “ 孩子病了？ ” “ 是呀是呀，病得不 轻呢！孩子她爸在外面打工，家里就我一个人带着孩子，这深更半夜的真急死人了！ ” “ 孩子看病要紧，你先上车吧。 ” 车夫说。女人感激地刚要上车，没想到被那中年男子一把拦住： “ 哎，车是我先要的，我也急着要回家呢。 ” 女人停下步，惶惑地看着车夫。 车夫想了想，说： “ 这样吧，你们谁肯出 20 块钱，我就拉谁！ ”“ 咦，你这不是宰人吗？平时两块钱的车钱，你开口要 20，心也太黑了！ ” “ 别啰嗦，上不上？ ” 车夫不耐烦了。 “ 太贵了，能不能少点？ ” 那男子还想讨价还价。 “ 一分钱都不能少！ ” 车夫斩钉截铁地说。随即，他转身问那女人： “ 喂， 20 块钱，你坐不坐？ ” 望着怀里的孩子，她把心一横： “20 就 20。 ”说完，她毫不犹豫地抱着孩子上了车。车夫一使劲，三轮车 ”一下子蹿出去好远。 女人坐在车上，心里这才感到有些踏实。她问车夫： “ 大哥，你这么晚还出来蹬三轮车？ ”“ 没办法，厂子效益不好，我下了岗，只好靠蹬三轮挣点钱补贴家用。 ” 想到自己和丈6 / 11 夫下岗后的艰难，女人不禁对车夫有些同情起来。不过，要不是为了女儿，她是怎么也舍不得花 20 块钱坐这三轮车的。 车子很快就到了医院。她抱着孩子下了车，伸手去口袋里掏车钱。 （ 11） “ 大妹子，快带孩子进去看 病吧！看得出你过得也不易，两块钱的车钱就不用给了。 ”“ 刚才 不是说好 20块吗？ ”“ 不这样说，那个男人肯让你先坐吗？ ” 车夫咧开嘴，有几分得意地笑了起来。 （ 12）她还要从兜里去掏那本来该付的两块钱车费，没想到车夫已经迅速调转了车头，用力一踩，转眼就消失在浓浓的夜色之中。 （选自青年博览作者陈大俭有改动） 8、第 段中画线句表面上写街灯带来温馨，从全文看，还有什么其他含意？（ 2 分） 9、下列句中加点的词语表现了人物怎样的心理？（ 4 分） （ 1） “ 一分钱都不能少！ ” 车夫斩钉截铁地说。 （ 2）她把心一横： “20 就 20。 ” 10、车夫不要车费这一结尾既出人意料，有合乎情理。请你从前文中找出这样安排的伏笔。（ 4 分） 11、纵观全文，从车夫的言行中可以看出他是一个怎样的人？（ 3 分） 7 / 11 12、如果你是文中的 “ 她 ” ，在车夫转身离开医院的一刹那会怎样想，怎么做？请用文字表达出来。（要求：想象合理，符合语境，不超过 60 字）（ 4 分） 08 年中考 （一）黄羊泉（ 17 分） 上世纪五十年代初，部队在沙井子垦荒，左排长带着几名战士去找水，他们徒步穿过一片一片戈壁，翻过一道一道沙梁。行军 壶里的水早已喝干了。他们闻着沙漠干燥的死亡气味，感觉体内的水分仿佛都将被收走。 夕阳西斜。左排长绝望地下令鸣枪求救。可是，枪声还没来得及传开便被广阔的沙漠吸收掉了。 突然，左排长发现了一个闪动 那是永恒的宁静里的一动 一只黄羊，是沙子的金黄色，好似一小堆沙粒凝聚起来，被风鼓动着奔跑。 左排长说：那一刻，我知道有救了，死亡的沙漠出现一只黄羊意味着什么？它是生命，生命离不开水！ 黄羊跑得那么轻捷、灵活，带起了一溜儿沙尘。它跑跑停停，总是和我们保持着一定的距离，就像山里来的一个精灵。 8 / 11 他们 喘着粗气，喉咙里仿佛涌上一股火流。黄羊在沙梁上用蹄子刨着沙子，望着绝望的他们。 太阳在沙梁上镀了金辉。不一会儿，黄羊的踪影和太阳的余晖一起消失了。 终于，翻过沙梁顶，他们看到了一片绿洲。原来这道沙梁隔着两个世界。左排长听到了水在吟唱，那是沙漠里最悦耳的歌声。 他们扑向溪流，一阵狂灌，身体像胡杨树一样顿时焕发出生机。左排长胡乱抹了抹嘴，真有这么甜的水呀，那是他一辈子喝过的最清甜的水了！沿着溪流他们找到了溪流的源头。那是一泓清泉，咕嘟咕嘟地冒着水。泉水边沿长满了茂盛的灌木丛，缀满了细细碎碎的金黄色的 花儿。金色的黄羊就在泉边饮水，它披着阳光，浑身是金色，它的眼里闪着温柔，还有俏皮。一看就知道，它从未受过人类的侵扰。 好久没有沾过荤腥的左排长端起了枪。黄羊的眼里没有恐惧，它大概不知道黝黑的枪口意味着什么。它根本没有这种戒备，没有过这类记忆的阴影。 11 枪响了，左排长看见金色的黄羊头颅绽开了一朵鲜红的花，那花瓣溅开来，落入泉水，泉水一片胭红。顿时，他惊呆了 12 第二天，他们携带着壶里的泉水，赶回去向首长报告。首长欣喜地喝了一口，可又忙吐出来。首长说：这是啥甘泉9 / 11 水？又苦又涩又咸，还有一股羊膻味。 13 他们一起辩解说：咋会苦呢？真的很甜的呀。他们再尝，果然又苦又涩又咸。咋变味儿了呢？ 14 再上山。那泉水确实又苦又涩又咸。可是，左排长说：我相信第一次的感觉，别人都回味不出那种甜来。我的嘴巴不会弄虚作假。我总能在苦味中喝出一丝甜来。 15 从那以后，左排长就坚持喝这泉水，并把那眼泉叫做黄羊泉。 （根据谢志强的小说黄羊泉改写） 6结合上下文说说下列句中加点词的妙处。 (4 分 ) (1)他们闻着沙漠干燥的死亡气味，感觉体内的水分仿佛都将被收走。 (2 分 ) (2)泉水边沿长满了茂盛的灌木丛，缀满了细 细碎碎的金黄色的花儿。 (2 分 ) 7第 11 段中 “ 他惊呆了 ” ，请结合上下文，揣摩左排长当时的心理活动，用第一人称表达出来。 (不超过 40 字 )(4分 ) 8你认为左排长为什么要坚持喝这泉水，并把那眼泉叫做黄羊泉？ (4 分 ) 10 / 11 9首长说黄羊泉的水又苦又涩又咸，而左排长却认为那是他一辈子喝过的最清甜的水。你认为这泉水原来是苦的还是甜的，为什么？ (5 分 ) 答案： 8、暗指三轮车夫像街灯一样给人温馨。 9、 “ 斩钉截铁 ” 表现车夫下定决心拒绝中年男子、帮助妇女的心理。 “ 把心一横 ” 表现妇女为给孩子 治病不惜车费的心理。 10、参考示例： “ 病得不轻呢！孩子她爸在外面打工，家里就我一个人带着孩子，这深更半夜的真急死人了 ”“ 孩子看病要紧，你先上车吧。 ”“ 车夫想了想，说 ”“ 车夫一使劲，三轮车一下子蹿出去好远 ” 等。 11、勤劳、机智、善良、助认为乐等。 12、表示想法的： “ 真是个好人啊！ ” 或 “ 他是在帮我啊！ ”“ 世上还是好人多啊！ ” 等。表示做法的： “ 她攥着钱的手轻轻地抖动着，迟疑了一下，抱着孩子进了医院。 ”或 “ 望着远去的背影，她的眼睛湿润了，紧紧抱着孩子进了医院。 ”“ 呆呆地看着手中的两块车钱，迟疑地放回 口袋，紧抱着孩子进了医院。 ” 等等都可。 6.（ 1）收走：用拟人的手法极写空气之干燥，环境之恶劣，形象地写出了他们对水的渴求。 11 / 11 （ 2）缀满：写出了花的细碎、繁多，泉边植物生机勃勃的美景，突出了黄羊泉水的滋润。 7.围绕因破坏了美好的东西而痛苦、悔恨和自责等来写。 参考示例： （ 1）太可惜了！这样一幅充满温馨和谐的画面而被我破坏了！我真后悔。 （ 2）太残忍了！我竟以怨报德，美丽的黄羊