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2018-2019年重庆市彭水苗族土家族自治县汉葭街道土塘小学校三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 材料( )越大,就越能防止别的物体破坏它的表面。 A.硬度B.延展性C.导热性2 根据图片中的植物的叶子,我们可以判断这种植物叫做( )。A.狗尾草B.三叶草C.凤仙花3 观察量筒中水的多少,正确的方法是( )。ABC4 在纸条上画刻度线时,因为线距不同,即( )不同,所以测量结果会不同。A测量范围B测量长度C测量单位5 蚂蚁是一种常见的小动物,校园里、花坛边、墙角处都能找到它们的身影。通过观察蚂蚁,我们知道蚂蚁比较喜欢甜食。下列食物能引诱蚂蚁的是( )。A.肉 B.青菜 C.面包6 像章树一样的茎叫( )。A草本植物B草质茎C木质茎7 下图量筒中的水量是( )。A.15毫升B.25毫升C.5毫升8 我们可以用( )的方法叫醒正在睡觉的蜗牛。 A.大声喊叫B.放在水中C.半空坠落9 比较叶片大小的最好方法是( )。A量一量B摸一摸C看一看10下列各种物品吸水性最差的是( )。 A.木头B.陶瓷C.布D.砖11陆生植物的生长( )水分。A需要B不需要12把装有空气的塑料袋放入水中,松开手后塑料袋会( )。A停在原有位置B沉入水底C浮上水面13向气球中吹气,气球会越来越大,这说明空气( )。A.有重量B.占据空间C.没有一定体积14池塘里、小河中生活着许多小动物,数量最多的是( )。 A.鱼类B.蛇C.青蛙15一个生长季节内完成生理周期的,即当年开花、结果后枯死的植物叫一年生植物;能生活两年以上的植物叫多年生植物。树木是( )A.水生植物B.陆生植物C.一年生植物D.多年生植物二、想一想,填一填(填空题)16把一个吹胀的气球放在已经平衡的天平的一个托盘上时,天平会_,这说明空气有_。17我们现在知道,_和_以及石头等都一样,都占据空间。18小明用注射器进行如下图操作,数据记录如下。(1)从表中我们可以发现:注射器内的物质的_发生了变化,当向下压活塞时物体被_了,此时松手会发现活塞_。 (2)如果这种物质是空气和水中的一种,我认为它是_,因为_。(3)用注射器做压缩空气的实验时,能观察到_ 。 A.空气很难被压缩B.空气可以被压缩C.空气可以被压缩到0毫升19我国古代的四大发明是_、_、_和造纸术。20蚂蚁的身体大多是黑色或红褐色,身体分为_、_、_ 三部分; 21我们可以到_、_、_、_、_等地方寻找有生命的物体,也可到砖缝、墙根、花盆下找一找。 22蜗牛的身体分为:壳、_、腹三部分。 23不同环境中生存的_是不同的,植物都会适应生存的环境。24在观察蚂蚁的过程中,蚂蚁的反应提醒我们,别忘了送小动物们_,让它们回到各自_中去。25蚂蚁在行进的过程中,会分泌一种_,会引导后面的蚂蚁走相同的路线。如果我们用手划过蚂蚁的行进队伍,干扰了蚂蚁的_,蚂蚁就会失去方向。 三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26各种动物都有自己的生命周期,周期长短各不相同。( )27在烧制砖和陶瓷的前后过程中,主原料黏土的性质没发生变化。( )28水和空气的形状都不固定,也都容易被压缩。( )29不同的材料有不同的用途。( )30植物不能运动,所以它们没有生命。( )31遇到危险蜗牛会把身体缩起来,蚯蚓会躲进壳里。( )32人的指纹一生中在不断改变。( )33金属制成的物品在水中一定是沉的。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34找朋友,请连一连材料的软硬 用电路检测器检测材料的吸水性 放入水中观察材料是否导电 把材料弯折材料的沉浮 用铁钉在材料上划材料的柔韧性 在上面滴水35下列动物的一生是否变态?是胎生还是卵生?请连线。人 变态鸡 卵生蜻蜓 不变态熊猫 胎生青蛙鱼五、综合题(实验题、解答题)36你观察果小草和大树吗?以香樟树和狗尾草,比较它们有哪些相同点和不同点,把它们记在下面的维恩图中。维恩图37下表是小明检验材料某种特性时完成的实验记录单,请你来分析。被划的材料实验现象用来划的材料材料A材料B材料C是否有划痕材料A无无材料B有有材料C有无(1)这是一张检验材料( )的记录单。 A.硬度B.韧性C.吸水性(2)根据这张记录单,将A,B,C三种材料按你选择的特性从大到小排序。_(3)在课堂上,我们曾经研究了木条

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