2018-2019学年高中语文 第三课 第3节 方块的奥妙--汉字的结构课件3 新人教版选修《语言文字应用》.ppt

第三节方块的奥妙,汉字的结构,汉字图形：书山有路,对联鉴赏,清代刻在广东虎门的一幅对联：烟锁池塘柳炮镇海城楼,灯镶海城楼,墨染鉴灵泉,“金、木、水、火、土”,对联鉴赏,传说八国联军攻占北京后，一个自诩“中国通”的日本人在城墙上挂出一支上联，挑战似地征对：“骑奇马，张长弓，琴瑟琵琶八大王，王王在上，单戈成战。”面对侵略者的挑衅，有位中国百姓不顾生命危险，挺身应对：“倭委人，袭龙衣，魑魅魍魉四小鬼，鬼鬼居边，合手共拿。”,汉字的结构,一、汉字的笔画,1.笔画是汉字中最小的单位；,2.汉字都是由不同形状的笔画组成，汉字笔画形态万千，有长有短，有直有弯；,3.最基本的、较常见的有5种：一（横）、丨（竖）、丿（撇）、丶（点）、乛（折）,汉字的结构,二、汉字的部件,1.五种基本笔画可以派生很多其他更复杂的笔画；,2.笔画组合又能形成一些比笔画更大的部件；,3.笔画、部件再进行组合就能拼装成汉字。,三、汉字的偏旁,1.汉字有“独体字”和“合体字”的区别，独体字在结构上不能再拆分；,2.偏旁是比部件更高一级的构字单位，也是构成汉字的最直接的单位；,汉字的结构,四、汉字部件的拆分规则和层次,1.分隔沟是部件和部件分界的显性标志，相离的组合要沿着分隔沟进行拆分，其中分隔沟多于一条的，应先拆长的后拆短的。如：“想相、心”,2.相接的组合应从接点处拆分，相交的组合不能拆分。如：“古十、口”；“丰”不能拆分,3.层次拆分不能破坏汉字结构基本类型。,东汉末年，有一军阀，率军进京讨伐十常侍，却借何进被杀之机，得以掌握朝政。他随后废除汉少帝，改立献帝，引发不满。次年，袁绍联合关东各地刺史、太守起兵讨伐。,因他入京之后对人民实行残暴统治，有人编出童谣谶语，诅咒他的死亡。,千里草，何青青；十日卜，未得生,千里草，何青青；十日卜，未得生,董卓,在实际语言运用中，人民可以巧用“拆字”和“合字”的方法，达到含蓄而打动人心的表达效果。下面这联（采用当时的繁体字）出现在袁世凯复辟帝制时期，请联系本课学到的知识并结合历史背景，讲讲此联的寓意和道理。,或入園中，拖出袁来还我國；余立道上，不堪回首望前途；,字谜多是靠拆解字形来设的，从字谜中往往能窥见汉字的构造规则。请同学们猜猜下面的字谜，并从中体会汉字的构型特点。,1.野径无人草丛生2.一口咬去多半截3.大火烧到耳朵边4.牛角上边来一刀5.空山之中一亩田6.千里之行始于足下,茎,耿,画,名,解,踵,嬴（政）赢（取）,我们要聆听时代的（）音,qing蛩跫,蟋蟀脚步声,三、怎样消灭错别字,1、区别同音字地震中失去孩子的老人痛不欲生，呼天抡地。2、字形辨识法这条街上陈列的，其实大都是膺品，但还是热闹非凡。,四、广告中的错别字集锦,1、洗衣机广告：“闲”妻良母2、帽子公司广告：以“帽”取人3、治结石病广告：大“石”化小、小“石”化了4、打印机广告：百闻不如一“键”5、透明胶带广告：无可替“带”,讨论：,有人说这是“妙用”，有人说这是“篡改”，你怎么看？,词语妙用固然好误人子弟不得了字形句意别改跑家喻户晓记得牢,捍卫母语的举措,世界上大约有6000种语言，但每年有25种语言消失。有人估计，到本世纪末90的语言可能会灭绝。近年来，世界许多国家都提出警惕“语言入侵”、“文化入侵”的问题。许多国家在维护民族语言方面，态度非常鲜明，立场非常坚定。,总结,规范汉字纯洁母语誓将此举进行到底,断肠谜下楼来，金簪卜落