2018-2019年黔西南州兴仁县第二小学(真武山中心学校)小学三年级上册科学模拟练习题无答案

2018-2019年黔西南州兴仁县第二小学(真武山中心学校)小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 用金属制作窗框，这是利用了金属的（ ）特性。A有光泽B坚硬C延展2 下列植物中不属于水生植物的是（ ）。 A.海带B.菊花C.睡莲3 一个塑料可乐瓶的盖，大约能盛（ ）水。 A.10毫升B.20毫升C.30毫升4 下列各图中，杯子里装的是水，静止后不可能出现的是（ ）。 A.B.C.5 金属具有（ ）的特性。 A.导热B.吸水C.透明6 下列做法正确的是（ ）。 A.把蜗牛放进河里B.把手伸进树洞中寻找小动物C.观察时轻轻靠近小动物7 物品可以循环利用的标志是（ ）。ABC8 家里使用的白炽灯的灯丝是一种很耐高温的金属，它是下面（ ）金属。A.铜 B.铁 C.钨 D.银9 下面材料中最容易导电的是（ ）。 A.塑料B.干木头C.金属10下列材料中，（ ）不属于金属材料。 A.钢B.铜C.铅笔芯D.水银11在夏天狗会一直伸着舌头，是因为它（ ）。 A.饿了B.伸舌头可以散发热量C.警告陌生人不要接近它12关于蚂蚁和蚯蚓的相同点，说法正确的是（ ）。 A.蚂蚁和蚯蚓都可以生活泥土里B.蚂蚁和蚯蚓都可以在寒冷潮湿的环境里生活C.蚂蚁和蚯蚓都是用全身爬行前进13绸缎都是由（ ）加工而成的。A.棉花B.蚕丝C.人造纤维D.塑料14树瘤是（ ）原因造成的。A.树生病B.天生的C.树皮或树枝受到了伤害D.不明原因15将铁棒的一端插入热水中，用手触摸铁棒的另一端会感到热，这是因为（ ）。A.铁棒具有延展性B.铁棒具有导热性C.铁棒比较硬D.铁棒易拉长二、想一想，填一填（填空题）16观察纸的特性时，我们一般用_填“直尺”或“放大镜”。17通常情况下，食盐能够溶解在水中，也能从水中_出来。18_是_（填写国籍）的伟大发明家，他发明的电灯给全世界带来了光明。 19扇扇子实际是用扇子带动空气_，形成风，使人感到凉爽。 20请你回忆你所熟悉的两种常见材料，把它的特征写在下面，要让同学读了就知道它是什么材料。周围材料的描述金属：_木头：_塑料：_玻璃：_纸：_21纸的主要原料是：_。 22空气可以被_，被压缩的空气有_。_、_、_、_、_等都运用了空气可以被_的性质。23叶是由_和_两部分结成。24一场暴雨后蚯蚓会_（填“钻出”或“钻进”）土里，因为蚯蚓的皮肤_（填“能”或“不能”）呼吸。 25_有固定的形状和一定的体积；_没有固定的形状，但有一定的体积；_没有固定的形状和体积。三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26蚯蚓的身体被分成两段后，每一段都能长出各自的头和尾。（ ）27一般观察，我们只要动眼，动脑，不需要动手。（ ）28我们用泡泡水吹泡泡时，泡泡中的空气重量是一样的，大泡泡中的空气稀薄，体积就大一些，小泡泡中的空气被压缩了，体积就小一些。（ ）29许多塑料可以重复利用。（ ）30我们可以摇晃树枝，观察树冠里藏了什么。（ ）31空气流动形成风。（ ）32要按时洗澡，更换衣服。（ ）33我们日常生活中饮用的水是淡水。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34连一连蒲公英水杉 木本植物向日葵 草本植物梧桐35把大树各部分的结构与观察方法连起来。 树冠的形状 用软尺测量 树干的粗细 与周围的建筑物比较 树的高度 画简图 树皮的样子 展示实物、标本 树叶 拓印 叶脉的样子 制作叶脉标本五、综合题（实验题、解答题）36利用下面哪些方法能区分同样多的一杯清水和一杯浓糖水？并说明原因。A用眼睛直接观察的方法。 B用手摸的方法。 C用天平称一称的方法。D在两种液体中放人相同的小木棒。 E比较流动速度快慢的方法。F敲击杯壁的方法。37在学习“水和空气”单元时，同学们通过动手动脑做实验发现了水和空气的许多特点。请回忆并完成下列问题。 （1）如图1所示，当我们用注射器抽取一部分水，并用橡皮堵住管口，然后用手指轻轻推拉活塞，我们发现水占据的空间（ ） A.不会变化B.会变化C.无法确定（2）如图2所示，如果注射器里面是空气，用手指轻轻推拉活塞，我们发现空气占据的空间（ ） A.不能被压缩B.能被压缩C.无法确定（3）如图3所示，测量水的多少的仪器叫_，我们把一杯水倒入这个仪器中，它的读数是_。 （4）我们知道空气是一种没有_、没有_、没有味道