小学开学第一课观后感4篇.docx_第1页
小学开学第一课观后感4篇.docx_第2页
小学开学第一课观后感4篇.docx_第3页
小学开学第一课观后感4篇.docx_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

小学开学第一观后感4篇9月1日,中央电视台播出了开学第一,今年的主题是“中国文化”,有许多外国人都来学习中国汉字,我们身为中国人在为之自豪的同时,更有义务将中国汉字发扬光大。从节目中,我知道中国汉字演变的过程最开始的字是根据实物画出来的。随着汉字的普及,汉字也从最初的象形文字,演变成今天的简化字。外国人为了学好汉字,不远万里来到中国,花费重金,从小就开始练习。在遇到重重困难时,热情的中国人愿意帮助他们,中国人和外国人交了朋友,建立了深厚的友谊。比如汉字叔叔查理德22岁就来到中国,花费了30万美金,为的就是学好汉字。现在,他成了“汉字叔叔”。作为一个外国人,只是对中国字的好奇,就有了那么大的成就。所以,我们是中国人,就更要学好中国字!希望有更多的外国友人都爱上中国字,还有更多的中国人写好中国字。中国文化博大精深,我们要活到老,学到老。2一年一度的开学第一在9月1日晚9点准时播放。守候多时的我带着无限期待观看了这期节目。字以溯源:汉字是中华民族悠久文化的源头活水,一笔一画蕴含着中国人独特的思维方式,横平竖直承载着中华文明厚重的底蕴和价值,学好汉字才能更好地领略博大精深、灿烂辉煌的中国文化。武以振魂:中华武术不但技艺高超,更蕴含着中华民族仁义正直,勇敢坚韧的精神,保家卫国,自强不息的气节。我们要传承发扬武术精神,做有担当、有骨气的中国人,以自强精神振奋民族之魂。棋以明智:小小的棋盘包罗万象,凝聚着东方的智慧,启发着无数的畅想;黑白棋子在往来之间教会我们勇于挑战,敢于突破的精神,在科技时代,继承传统,拥抱未来,才能为大国之智谱写新的篇章。像梁启超曾言:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。所以,我们也要做为国奉献的一代,以国为荣,为国而学!39月1日,中央电视台专门为我们中小学生举办了一场盛大的晚会,那就是开学第一!我终于可以“合理”地看电视了,这天,妈妈可阻止不了我看电视脚步啦,哈哈,好开心呀!在开学第一中,给我留下印象最深的就是“人机比赛”了。一个叫“特奥”的机器人与一个11岁的男孩比赛用钢琴弹奏“野蜂飞舞”。11岁男孩弹完曲子用了4秒,特奥用了2秒,以两秒只差战胜了人类。特奥虽然有着像猪八戒耙子一样的3根灵活的手指,但是它弹奏的曲子只可以三个字形容快,死板。虽然特奥弹奏的很快,但是不管什么样的机器都不能像人一样有情感这就是它的缺点。而人类可以把曲子弹得生动、有情感,赋予曲子以生命。男孩弹奏的感觉像一群野蜂,一会欢快,一会伤心,一会愤怒,变化无常。科技正在不断进步,但是,它永远也代替不了人类的情感。它给我们带来了很多的便利。我们也要努力,让世界变得更发达,让我们的地球更美好!4伴着吴磊优美的歌声,一年一度的开学第一如约而至了。首先是王宁教授让我知道中国汉字源远流长,是唯一流传至今仍然具有生命力的古文字。接着,来自美国的理查德•希尔斯,他痴迷于中国汉字已经有四十五年的时间了,所以他被人们称为“汉字叔叔”。他废寝忘食,努力学习,汉字成为了他生活的全部。他为了深爱的古汉字的研究,付出了所有的一切,他从未后悔。所以,我明白了一个道理:汉字是中国悠久文化的源头活水,一笔一画,蕴含着中国人独特的思维方式;横平竖直,承载着中国文明厚重的底蕴和价值。学好汉字,才能更好的领略博大精深、灿烂辉煌的中国文化。最后,吴京告诉我们武以止戈,无数的精神在于维护和平、保卫祖国;千锤百炼、自强不息彰显中华武术之精神。所以中华武术不但

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论