高一计算机学生职业规划.doc

邯郸市中职学校职业生涯规划设计比赛征文我的职业生涯规划 学 校：肥乡县职业技术教育中心班 级：13级计算机班姓 名：刘梦飞指导老师：张亚玲我的职业生涯规划前言我是一名中专一年级的学生，进入职教中心的大门，带着许多的憧憬与幻想，也同样充满迷茫与困惑。由于自己没有专长与特别的爱好，我对自己未来的就业方向更是不能确定。通过一段时期学习职业生涯规划，我开始意识到进行合理的职业生涯规划的重要性，而且这样的规划应越早越好，我必须从现在起，好好规划我的职业生涯。一 、个人资料：姓名：刘梦飞性别：女出生年月：1996年5月籍贯：邯郸市肥乡县性格：外向、积极向上、热情学历：中专一年级专业：计算机座右铭：认真对待每一件事，做好每一件事！二、自我分析1、兴趣爱好分析：打羽毛球，看书，听音乐，看电影，玩电脑。心中偶像：比尔.盖茨喜欢的文学作品：红楼梦、飘、西游记、平凡的世界等。喜欢的歌曲：爱拼才会赢、我的未来不是梦、水手等。2、优点分析：（1）从小生活条件艰苦，让我养成了不怕吃苦的精神，有一股不服输的倔气。（2）热情，有活力，具有强烈的责任感和合作意识，能够真诚待人，为人磊落，希望得到别人的赞同和鼓励。（3）待人友好、善解人意并有很强的责任心。非常重视与别人的关系，易觉察出他人的需要，并善于给他人关怀，3、劣势分析：（1）生活在乡镇，见识较少，生活经历少，各类荣誉证书获得也少。 (2)性格不是很好，情绪容易波动，学习比较漂浮，缺乏自制能力。做事恒心不够，往往喜欢三分钟热度，所以自己制定的计划往往完成地并不理想。（3）没有特别擅长的，也没有特别喜欢的，不知道自己适合什么，不适合什么，没有一个明确的目标。(4) 过分在意别人的情感和想法，总是给予别人额外的关心和帮助，容易侵占别人的空间。 4、个人职业分析(1)我的职业价值观：由于我是一名中专一年级的女生，所以我认为职业价值观由强至弱的等级次序是同事关系、智力刺激、成就感、生活方式等，我希望与其他人搞好关系、并得到他人的认可。(2) 相应职业类型：通过学习，我认为自己是技能型的人，我想先做一名技术员，然后通过自己的努力在计算机开发这个领域不断前进。 (3) 我的职业方向： 我认为我更适合技术支持这种工作，这种工作主要跟客户打交道,工作压力大,但是如果业绩好,收入上升得很快. 三、职业生涯条件分析1. 家庭条件分析：家中有四名成员：爸爸，妈妈，弟弟和我。爸爸是一名党员，在本地的一个单位工作，妈妈是一名家庭主妇，在家处理家中大小事务，弟弟还是一名初中生。家里的经济环境在当地处于中等水平，生活环境还算挺好，生活在镇里，交通方便，周围环境好，经济水平也挺高的。父母的要求并不高，在各方面也不会过分的给予压力，通常情况都不干涉自己的选择，只会在身边提供意见和帮助。和弟弟的相处也很融洽，时时会互相帮助。亲戚中有很多哥哥，姐姐在学习上树立了很好的榜样。2. 学校条件分析：校园的学习环境很好，硬件设施也很完备，师资质量也很高。校园内的生活环境也很优美，绿树成荫，有足够的运动场所提供同学们锻炼身体，本校有六个专业。此外，每一学年都会在学习，综合素质等多方面设立奖励和奖学金的领取办法，为贫困的学生提供帮助。在校的学生每年都会积极参加省市组织的比赛，学校还提供寒暑假的社会实践活动的机会。3. 社会环境分析中国政治稳定，经济持续发展，大批的外国企业进入中国市场，同时也有很多的中国企业走出国门。要在中国发展企业，必须要适合中国的国情，因此，受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临着本土化改造的任务，这为毕业生提供了很多的机会。但是人才的竞争也日益激烈，企业工作单位对应聘者的要求也越来越高。而且受到美国金融危机的影响，大部分的企业和用人单位也在裁减人员。不过，近几年毕业生都趋向于自主创业，这种就业方式成了流行。4. 行业环境分析： 作为中职计算机专业的学生，我们需要通过对计算机行业环境的分析进行职业定位和职业技能培养。要对计算机行业现状和发展前景有比较深入的了解， 比如人才供给情况、平均工资状况、行业的非正式团体规范等，还要了解职业所需要的特殊能力。从总体上讲,社会对计算机人才总需求量没有明显变化,但毕业生就业岗位分布和岗位层次将更宽泛,需求的主体由政府机关、金融单位、电信系统、国有企业转向教育系统、非公有制经济实体等中小用人单位。四、确立职业目标通过对自己性格、兴趣爱好、优点缺点以及职业生涯条件的分析，我开始对自己以后的职业生涯有了一些规划。我打算利用自己在学校学到的计算机的专业知识来从事与计算机有关的行业。我把我的职业目标分为短期和长期目标，短期目标的建构必须为长期目标服务。对于中专生的我来说，首先要加强本专业知识的学习，另外就是不断拓展课外知识，因为毕竟还有2年半的时间。（一）、基本路线： 普通职员技术人员（二）、目标拟定：经过一段时期的职业生涯规划课的学习我对未来的职业有了初步规划，计划如下：1、 近期目标：（中专生活阶段）（1）中专一年级：了解中专生活，掌握基础知识，了解学习期间应该掌握的技能以及就业所需要的证书，积极参加学校组织的各种活动。涉猎各种知识，丰富自己的内涵。平常要不断了解时事，尤其是了解计算机专业动态。（2）中专二年级：.加强专业知识的学习，提高自己的学习成绩、操作能力和环境适应能力，争取保持成绩优秀，在能力范围内考取相关的证书。同时积极锻炼自己独立解决问题的能力和创造性，积极利用学校提供的条件,强化学习技巧,进行模拟考试等训练。（3）中专三年级：计划有时间到与专业相关单位实习，向有经验的人学习；并正确对待实习，以在此过程中加强自身修养，为以后就业做出充分准备。2、中期目标：（刚工作阶段）在不断克服自身缺点的基础上，计划利用5年左右的时间，努力工作，不断的尝试，初步找到适合自身发展的工作环境、岗位。同时勤奋苦干，积累经验，同时了解市场行情。3、长期目标：（稳定工作阶段）通过不断加强自身修养和持之以恒地学习，且学习的内容必须聚焦，力争在技术的某个方面成为专家，塑造个人竞争力，最终形成知识创新。五、中专时期行动方案的实施1、时间安排：每天600起床，6:30晨读，700吃早餐。每天800到1200，按课程表上课，上课时要认真听讲，积极思考。中午1220-1330吃饭并进行午睡，补充睡眠，好有精神准备下午的学习。下午1400-1700开始去上课.晚上1900-2100，在教室学习，看一些课外书，和教师和同班同学交流一下学习心得体会。每晚2130后，要进行睡觉，补充体力和精神，为明天的学习作好准备。2、付出行动：严格按照作息时间表进行作息；努力学习，勤奋刻苦，坚持每个计划都能实施到位；积极参加学校组织的各种活动；积极与同学和老师交流，积极主动的做事；敢于表达自己的想法，勇于尝试新事物；培养耐心，认真对待每一件事情和工作；多看书和新闻，提高自己的综合素质，增加各种知识，扩大知识面。六、我对职业规划的看法1、职业规划肯定要有，但是我觉得现在是在校学生，没有任何社会阅历，职业规划不可能现在就定下来。周围的环境随时在变，而且随着自己不断的成熟和接触不同的东西，也会变。 2、虽然可能没有成型的职业规划，但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有，没有努力的方向和短期的目标，那容易虚度光阴。 比如这段时间我要把打字速度提高 ，二年级我要把专业课学好等等。 3、想听一些别人成功的案例，和为什么别人能取得成功，虽然每个人走的路不同，但是我想有些成功的共同点是相同的，那我作为一个学生，就可以从中学到一辈子受益的美德和优点。 结束语职业生涯课督促了我，让我面对学习压力充满了动力。这是一份计划，但我不希望它仅仅是一份计划，理想与现实总有差距，我希望能够尽自己最大的努力，使它成为现实。这当中需要