三年级下册品社复习资料.docx

第一单元在爱的阳光下 一、填空题：1、爸爸妈妈对我们的关爱体现在(生活中)的许多地方，我们要体会到家人对我们的（爱）。2、家人（呵护）我长大，他们为我的健康成长付出了许多（心血）。3、为了使我们（愉快健康）地成长，爸爸妈妈不知花费了多少（精力）。4、家是我们的（第一所）学校。在家中得到家人的关爱，学到了（知识）、（本领）和（做人）的道理。5、我们的父母长辈对我们寄予（希望）！他们为我们的成长付出了很多（辛苦），我们要学会（感激）他们。6、在平常多与爸爸妈妈（谈心），多（了解）他们，多（理解）他们。7、自己的生活多学着（自理），爸爸妈妈工作（很累），也有自己的爱好和烦恼，尽可能地不给他们（添麻烦）等等。8、我们的成长离不开我们的（家庭），离不开我们的（父母），我们应该（尊重）、（关心）、（孝敬）父母长辈。9、现在我懂得了父母也和我们一样，有很多（愿望），也有自己的爱好和烦恼。我们怎么做，才能使他们少一点（烦恼），多一些（快乐）。10、了解到学校、社会对自己的（关心和爱护），他们为了保证我们（健康、愉快地）成长，给我们提供了很多服务。11、学校有很多部分组成，在这里工作的（老师）和（其他工作人员），都为了保证我们的学习和安全，提供了许多服务。12、我们在成长过程中不仅得到了来自（家人）、（学校）的爱，也得到了来自（社会大家庭）的爱。13、我们国家的法律中有许多对儿童实行（特殊保护）的条文。14、凡年满(6周岁)的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。15、老师和学校其他工作人员为我们工作（很辛苦），我们要（尊重）和（感谢）他们。二、简答题： 1、通过保护生鸡蛋的活动，你有什么感受？ 答：保护生鸡蛋的活动让我们感受到呵护一个小生命是非常不容易的，我们的成长凝结了家人的许多心血。2、看了比尔和妈妈的账单，说说这两份账单告诉了我们什么？ 答：父母为我们付出了爱心，提供服务，从来不要求回报，我们应试着回报父母的爱，每天坚持为他们做些自己力所能及的事情。3、如果有一天，你的妈妈因为自己的事不高兴把火往你身上发，你会怎么做？ 答：我会试着理解妈妈。理解妈妈生气的可能原因，也许是由于工作的压力，也许是我让妈妈失望等等。然后我会用我的方式跟妈妈沟通，关心体谅妈妈。 4、学校中有哪些人在为我们服务呢？ 答：老师们教我们学习知识和本领；大队辅导员组织我们开展各种有意思的活动；医务室的大夫为我们检查身体，保证我们身体健康等。5、有时我们做错了事，父母会很严厉地批评我们，是他们不爱我们了吗？为什么？ 答：不是。父母批评我们是关心我们、爱护我们的表现，父母怕我们养成不良习惯，所以及时纠正我们的错误，虽然有时很严厉，但那是对我们爱的表现。 6、在我们的生活中，有了烦心的事，要怎么做？ 答：生活中有了苦恼，应该主动找父母谈心，让父母帮助解决问题。9、我们怎样做，才能是父母少一点烦恼，多一些快乐呢？ 答：学会自己照顾就自己，做自己力所能及的事情就能少给家人添麻烦，是父母少一点烦恼，多一些快乐。第二单元 我们共欢乐 一、填空题： 1、每个人都有自己的（特点），都有自己的（想法）和（喜好）。 2、正因为每个人有（不同）的想法，不同的（喜好），才有了多彩的图画。 3、正是由于我们班的同学们（各不相同）。大家共同组成的班集体，是那么（丰富多彩）、充满活力。 4、有时由于我们对同一件事情的（想法）、（感受）和（选择）不同，有时也会发生冲突。我们应设法（避免）和（解决）冲突。 5、我们每个人和别人接触时，都会对人有这样那样的（看法），从不同的（角度）看同学，得出的结论也不一样。 6、每个同学身上都有（不同）的特点。所以看问题的角度就（不同）。 7、把自己的快乐，自己的想法，拿出来和大家（分享），将会得到（更多的快乐）。 8、 “倘若你有一中（思想），我也有一种（思想），互相交换之后，我们每个人将各有（两种）思想”。这是（萧伯纳）说的话。 9、你有一个快乐，拿出来和别人（分享），变成了（两个）快乐。 10、把各自的想法相互（交流）一下，你就会又形成（新的想法）。 11、我们生活、学习在（班集体）里，大家朝夕相处，同（学习）、同（快乐）。我们每个人(各不相同)，大家在一起应该（友好）相处。 12、我们和同学有许多（相同）和（不同）之处，每个人的（不同）给我们班集体带来了丰富多彩。 二、简答题： 1、人们之间的差异给我们带来了什么？ 答：人们之间的差异的存在使我们的生活丰富多彩，充满活力。 2、怎样设法避免和解决冲突呢？ 答：发生冲突时试着换个角度想一想，看看自己如果是对方会怎么想，怎么做。 3、在盲人的故事中，猜猜盲人的回答是什么？ 答：盲人可能会说：“我挑灯会照亮别人的路，也会照亮自己，避免自己被别人撞着”。 4、为什么和别人分享快乐会得到更多的快乐？ 答：因为你有一个快乐，我有一个快乐，大家交流一下，就会成为两个快乐。所以和别人分享快乐会得到更多的快乐。 5、每个同学身上都有不同的特点，我们应怎样看待他们？ 答：我们应该看到同学身上的优点，这样才能更好地和同学友好相处。 6、美术课上，同桌忘记带水彩笔了，你会怎么做? 答：我们应该主动把自己的水彩笔借给他用。第三单元 生活不能没有他们 一、填空题： 1、在日常生活中，有各行各业的人在为我们（服务）。 2、在我们的社会中，人与人是（相互依赖）、（相互服务）的。其中和我们每天接触最多的，是为我们（提供服务）的人。 3、我们来观察我们一天的生活，会发现有许多人在为我们（服务）。 4、我们能够在社区（方便）、（愉快）地生活，离不开那些为我们服务的人们。 5、徐虎曾经是一个普通（水电修理）工人。他在（平凡）的岗位上长期坚持为居民（排忧解难），为了方便群众，宁愿自己（多吃苦），因而受到了大家的（称赞）。 6、我们每天都在（享受）着别人的服务，我们要（尊重）为我们服务的人。而尊重为我们服务的人（不仅仅）是说声“谢谢”。7、服务员为我们端茶倒水的时候，我们要表示（谢意）；医生为我们看完病的时候，我们要说声（“谢谢”）；演员为我们演完节目时，我们要表示（谢意）；电梯工为我们打开电梯门时，我们要说声（“谢谢”）。 8、假如没有（清洁工）和（其他劳动者），我们的生活会非常脏乱。 9、邮递员叔叔说：“我的工作虽然十分（辛苦）。不过看到大家拿到（信）和（报纸）高兴地样子，我也很（高兴）。 二、简答题： 1、假如没有清洁工，我们的生活会怎样？ 答：我们的生活会变得非常肮脏、杂乱，影响我们的生活，甚至生存。 2、我们怎样对待为我们提供服务的人的工作？ 答：生活中为我们提供服务的人工作都很辛苦，我们应尊重和感谢他们的工作。 3、你们周围的阿姨、叔叔工作辛苦吗？他们这样做是为了什么？ 答：工作辛苦。他们这样做，是为了方便大家的生活。 4、当别人感谢你时，你的感受如何呢？ 答：会为自己的工作被别人认可、尊重而感到高兴和快乐。第四单元 寻路和行路 一、填空题： 1、（平面图）是人们从物体的正上方看下去的轮廓图形，它上面一般都有（指向标）和（图例）。 2、看平面图时，要学会(确定方向，会看图例)。 3、你注意到了吗？我们在商店、（公园）、（展览馆）、居民生活小区会看到一些（平面图）。 4、在平面图上的方向是上(北)、下（南）、左（西）、右（东）。 5、有两个同学想去动物园看熊猫、狮子、老虎。我们可以看着平面图帮助他们设计一条（游览）路线，告诉他们（应该怎么走）。 7、我们可以试着画一画学校的（平面图），然后按图向爸爸妈妈或其他人介绍（学校）的情况。 8、对于校园中的景物，我们要设计一些（符号）在图中来表示。 9、在画学校平面图时应先确定各建筑物的(位置)。 10、会根据（路线图）找到到达的地方。 11、我们每天到学校上学，对沿途的情况是否印象清楚？让我们到学校周边（探探路吧），再画一张（路线图） 12、要到一个地方去，但不知道这个地方在哪里，可以通过找（交通图）来确定。 13、出行的交通工具有很多，如（汽车）、（火车）、）（轮船）、（飞机）等。 14、（交通事故）不仅给当事人带来灾难，还会给社会带来恶果。 15、要学习了解一些（交通规则）和（安全知识）。 16、每当我们上学时，家人都要叮嘱一句：“路上要（小心）。” 17、有了交通规则，还要大家（自觉遵守）。 18、随着社会的进步，交通也在不断地（发展）。 19、在驾驶员（刹车）时，红眼睛立刻发亮，告诉后面的车辆，注意（保持距离）。 20、我们经常要出行。从家里到（学校），随父母到商店（购物），到公园去（游玩），都是出行。 21、在汽车尾部的“白眼睛”叫“（倒车灯）”。汽车在倒退时发亮，提醒后边的行人和（车辆）注意（躲避）。 22、我们在画路线图之前要到实际地点（走一走）、（看一看），探探路。三年级下册思品与社会期末试卷 一、我会填。 1、家庭是我们的第一所_，父母是我们的第一任_，我们在家中得到家人的_，学到了_、_和_。 2、老师和学校是其他工作人员为我们工作很_，我们要_和_他们。 3、在我们的社会中，人与人是?、?的，我们的生活离不开_的人们。 4、当您走在路上路上遇到红灯是，你就该_，当你在路上遇到绿灯时，你应该_。 5、汽车前面的两只“大眼睛”起_作用，汽车左右两侧有几个“黄眼睛”起_作用，汽车尾部的“红眼睛”叫_，汽车尾部的“白眼睛”叫_。 6、请列举两条“八荣八耻”的内容： A、_ B、_ 7、需要报警时拨打_，遇到火情时拨打_，意外受伤，病重拨打_，查询电话号码拨打_。 8、中华人民共和国是我们伟大的祖国，简称_，我们伟大的祖国首都是_。 9、在我们国家，凡属于供_为_的设施就是公共设施。如“公用电话、邮政信箱他们都是国家_的部份。 10、通常人们看地图是按照： 上_、下_、左_、右_。 二、我会选。 1、校长具体的主要工作是（ ） A、负责具体的教育教学工作。B、负责学校的全面工作。 C、负责具体的后勤工作。 D、负责学校的少先队工作。 2、国庆节是（ ） A、5月1 日 B、10月1日 C、1月1日 3、警告标志是（ ） A、圆形 B、三角形 C、长方形 三、我会辨，在正确的后面的括号里打“”。 1、服务员给丁丁送来了面包，丁丁忙说：“谢谢”。（ ） 2、小丁经常整理自己的书包和房间。（ ） 3、放学后小红一到家不洗手就吃水果。（ ） 4、妈妈一下班回家，小文就给妈妈倒茶。（ ） 5、上学时，小牛让爷爷背书包。（ ） 四、我会答。 1、你知道有哪些尊重长辈的礼节吗？ 2、有哪些人为我们服务？假如没有他们生活会怎样？ 3、我们应该怎样和同学相处？ 4、学校社会对我们有哪些关爱？ 5、我们能为维护交通秩序做些什么？我们自己应该怎样做？ 三年级下册品社期末试卷一、填空：（40分）1、画平面时要先确定方向，上（ ）下（ ）南，左（ ）右（ ）。2、我们国家的“教师节”是（ 月 日）。3、要想做到合理消费，还必须做到合理（ ）。4、一个有（ ）的人做错事时就会感到羞耻。5、老师不仅教给我们知识和学习的方法，还教会我们许多做人的（ ）。6、在学校里，为我们的成长付出了辛勤的劳动，他们是：（ ）（ ）（）（）（）。、（）（）是建立友谊的基础。、（），（）是一种美德。同学之间互相关心、互相帮助是使友不断升华的添加剂。、人性中最本质的愿望就是希望得到别人（ ）。10、买东西时要（ ）、（ ）、（ ）“三无”产品。二、判断：（21分）（对的打“”、错的打“）1、小明吃完小食品，没找到垃圾桶，就把食品袋扔在操场上。（ ）2、同学们在大会议室里看电影时，看到精彩的地方，宁宁也没有大声说话。（ ）3、东东学习成绩不好，同学们都笑话他。（ ）4、李小明每次参加活动都守时，不迟到。（ ）5、小浩想：爸爸妈妈工作很辛苦，可是我学习也很累呀！家务活还是全部让爸爸妈妈来做吧。我只要认真学习取得优秀的成绩就行了。（ ）6、小明对小强说：“我的作业做完了，你照我的抄吧。”（ ）7、小丽不小心把王阿姨家的花盆打碎了，小新说：“别人没看见，我谁也不告诉。”（ ）三、选择：（15分）（将答案正确的序号填在括号里）1、强强在百米短跑中名次不理想，很难过，你应该怎样对他说（ ）。A、你跑时怎么不卖力呀，真是的。 B、喂，这次你可不行了吧。 C、强强，通过这次比赛，你应该总结一下教训，下次再努力。2、当别人不小心弄脏了你的作业本时，你会说：（ ）。A、你眼睛瞎了吗？ B、没关系，我知道你不是故意的。 C、你买个新的给我吧！3、当别人错怪你，来向你道歉时（ ）。A、诚恳地接受道歉，并原谅他。 B、不理他。 C、与他讲道理，严厉地斥责他。4、我们是学校的小主人，就应该做到：（ ）A、学校的东西都可以拿回家。 B、像关心爱护自己的家一样关心爱护学校。C、老师和同学都不要惹我。5、现在我们的生活水平提高了，家庭收入多了（ ）。A、想买什么就买什么。 B 、别人买什么东西我也要买，而且要买得比他还好。C、要合理消费，有效地用钱。四、连线。（12分）鞍山 船 舶 生 产 基 地长 春 石油和石油化工基地大 连 钢 铁 生 产 基 地大 庆 汽 车 城五、问答题。（10分）“三无产品”指的是什么？三年级下册思品与社会期末试卷一、我会填。1、家庭是我们的第一所_，父母是我们的第一任_，我们在家中得到家人的_，学到了_、_和_。2、老师和学校是其他工作人员为我们工作很_，我们要_和_他们。3、在我们的社会中，人与人是、的，我们的生活离不开_的人们。4、当您走在路上路上遇到红灯是，你就该_，当你在路上遇到绿灯时，你应该_。5、汽车前面的两只“大眼睛”起_作用，汽车左右两侧有几个“黄眼睛”起_作用，汽车尾部的“红眼睛”叫_，汽车尾部的“白眼睛”叫_。6、请列举两条“八荣八耻”的内容：A、_B、_7、需要报警时拨打_，遇到火情时拨打_，意外受伤，病重拨打_，查询电话号码拨打_。8、中华人民共和国是我们伟大的祖国，简称_，我们伟大的祖国首都是_。9、在我们国家，凡属于供_为_的设施就是公共设施。如“公用电话、邮政信箱他们都是国家_的部份。10、通常人们看地图是按照：上_、下_、左_、右_。二、我会选。1、校长具体的主要工作是（ ）A、负责具体的教育教学工作。B、负责学校的全面工作。C、负责具体的后勤工作。 D、负责学校的少先队工作。2、国庆节是（ ）A、5月1 日 B、10月1日 C、1月1日3、警告标志是（ ）A、圆形 B、三角形 C、长方形三、我会辨，在正确的后面的括号里打“”。1、服务员给丁丁送来了面包，丁丁忙说：“谢谢”。（ ）2、小丁经常整理自己的书包和房间。（ ）3、放学后小红一到家不洗手就吃水果。（ ）4、妈妈一下班回家，小文就给妈妈倒茶。（ ）5、上学时，小牛让爷爷背书包。（ ）四、我会答。1、你知道有哪些尊重长辈的礼节吗？2、有哪些人为我们服务？假如没有他们生活会怎样？3、我们应该怎样和同学相处？4、学校社会对我们有哪些关爱？5、我们能为维护交通秩序做些什么？我们自己应该怎样做？一：填空1、我们的班集体由（ ）和（ ）组成。2、个人是（ ）的 一员，集体的 力量由（ ）的力量汇聚而成。3、在社会生活中，（ ）是非常重要的。小到一个班集体，大到一个国家，都是有纪律的，我们必须（ ）。4、力量从（ ），智慧从（ ）来，行动从（ ）来，荣誉从（ ）来。5、健康快乐的集体活动能给我们的（ ）（ ）增添乐趣，还能（ ），（ ），（ ），培养创造能力和集体主义精神。6、一滴滴的水可以汇成江河，江河可以汇成大海。一个人只有融入（ ）中，才会有无穷的（ ）。7、我国宇宙飞船的研制，三峡工程的设计、施工等，也是在千百万人的（ ）进行的。8、每个人都有优点和缺点，只有不断（ ）、（ ），才能更快地进步。在日常生活和学习中，要多看同学的（ ），只要善于从周围的同学中找到自己学习的榜样，（ ）向好的同学学习，就能不断进步。9、同学之间要（ ）、（ ），产生了矛盾，要及时（ ），相互（ ）。写出三条这一方面的 格言（ ）、（ ）、（ ）。10、我们应该和自己（ ）（ ）不同的人交朋友，可以丰富我们自己的兴趣和爱好。和与自己（ ）的人交朋友，可以发现自己的缺点，学会与人合作。和不同（ ）的人交朋友，可以增长更多的见识，开阔视野。11、一般情况下，地图上用（ ）来确定方向。在有指向标的地图上，要根据（ ）来确定方向。比例尺表示（ ）相当于（ ）的长度。一般有（ ）（ ）、（ ）三种表达方式。地图上的各种（ ）和（ ）称为图例。12、我国的行政管理区域分为（ ）、（ ）、（ ）三级。每个省级行政区域只有一个行政中心，我们称它为（ ），自治区或自治州人民政府所在地称（ ）。13、我的家乡在（ ）省（ ）县（ ）镇。家乡省会是（ ），与家乡相邻的省有（ ）。14、以前，家乡人的生活很苦。（ ）以来，党带领人民勤劳致富。15、我们家乡的名人有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。16家乡的特产是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、17家乡的风情有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、。18最美不过家乡水，最亲不过家乡人。在我们生活的这片土地上（ ）用勤劳的双手创造了美好的生活。19、在我们家乡的历史上 ，出现过很多（ ，他们都是家乡的（ ）。20、家乡的风情有（ ）、（ ）、（ ）二、判断：1、我们的班集体由老师和同学组成。 （ ）2、在社会生活中，纪律是不很重要的。 （ ）3、个人的力量是渺小的，只有集体的力量才是伟大的 （ ）4、我国的行政管理区域分为省市县三个区域 （ ）5、地图上的各种符号称为图例。 （ ）三、选择：1、一般情况下，地图上用（）确定方向。在有指向标的地图上，要根据（ ）来确定方向。 指向标上北下南左西右东、每个省级行政区域只有一个行政中心，我们称它为（ ），自治区或自治州人民政府所在地称（ ） 首府省会、与我市相邻地市有（）、（）、（）、（）、（）、（）。 东营滨州济南泰安莱芜临沂维坊日照、我省的邻省有（）、（）、（）、（）河北省河南省山西省江苏省安徽省、（ ）以来，党带领人民勤劳致富。建国改革开放三年级品社第二单元一、填空。 1.一般情况下，地图上用“ ， ”确定方向。如有指向标要根据 来确定方向。2.山东省在我国的 部，省会是 ，简称 ，与我省相邻的省有 、 、 。3.比例尺1：500表示图上1厘米相当于实际距离 。4我国的两个特别行政区是 和 .。5.山东潍坊杨家埠的 是我国三大民间年画之一。6.我国的行政管理区域分为 、 、 三级。7.济南的三大名胜是（ ）、（ ）、（ ）。8家乡的传统节日有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）（ ）等节日。9.在山东的历史上，出现过许多名人，春秋时期的教育家（ ），军事家（ ）， 东晋的书法家（ ），宋朝的女士人（ ）。10.解放战争时期，家乡出了一位著名的战斗英雄是（）。11.查找某城市的路线，应查阅（）。12.家乡的工艺品有：（ ）、（ ）、 （ ）、（ ）等。二、判断1.比例尺和图例并不是地图上必不可少的。（ ）2.要知道与家乡相临的城市，需要看家乡地形图。（）.济南是山东省省会。（）.改革开放的好政策，使家乡人民的生活水平普遍提高了.( )5.山东是农业大省，粮食产量居全国前列。（ ）6传说中“八仙过海”的故事发生在青岛。（ ）7.王尽美是山东早期共产党领导人之一。（ ）8.自治区或自治州人民政府所在地称“省会”。（ ）三.、连线1. 连一连1：2500 线段式比例尺图上1厘米相当于实际距离25米 数字式比例尺1 2500 文字式比例尺2将特产与产地连起来。 烟台 烧饼 潍坊 陶瓷 德州 雪桃 河泽 扒鸡 肥城 苹果 乐陵 大葱 淄博 梨莱阳 小枣周村 牡丹章丘 风筝四、简答1. 什么是图例？它有什么作用？2. 与淄博市相邻的市地有那些？正北是哪个市？3. 介绍一位家乡的名人， 并说说他的事迹。4. 说一说家乡的变化？5. 说一说家乡的名胜风景。三年级品社第三单元(1、2课)一、填空题1、根据来源，可以将垃圾分为（生活垃圾）、工业垃圾、（建筑垃圾）、（医疗垃圾）等几大类。2、几种常见的垃圾处理方式：（堆肥）、（填埋）、（焚烧）、（降解）。3、我们日常生活中常用的一次性物品主要有（塑料袋）、（一次性纸杯）、（卫生筷）等。4、在生活我们一概尽量减少垃圾，将垃圾（分类）堆放、处理，能够（回收利用）的垃圾，我们要变废为宝，造福人类。5、地球上，真正可以供人类利用的淡水资源，只占全球总储水量的（ ）。6、解决我国农业干旱的缺水的根本措施是（科学灌溉）。7、工业生产和生活中排放的（污水），以及农业生产中大量使用（化肥和农药），直接造成了水域污染。8、我国的水资源总量位居世界第（六）位，人均水资源仅为世界水平的（14）。9、每年的（3）月（22）日为“世界水日”。二、判断1、垃圾中存在很多可回收利用的资源。（ ）2、废纸回收再利用，有利于节约资源。（ ）3、一次性物品既卫生又方便，我们应该提倡使用。（）4、“白色污染”是塑料袋、快餐盒等塑料垃圾对环境造成的污染。（ ）5、节约用水是每个公民的责任。（ ）6、污染不是造成水资源短缺的一个重要原因。（ ）三、简答1、垃圾堆我们的生活有什么影响？（第53页上边）答：垃圾中有许多有害物质，这些有害物质，有的随风飞扬，有的发出臭气和毒气，严重污染环境和空气，引发多种疾病；垃圾还会使鼠害蔓延，蚊蝇滋生，传播疾病，危害人体健康。2、我们身边的垃圾是怎样处理的？答：有的垃圾被晕倒碓房厂直接填埋；有的垃圾被运到现代化垃圾处理厂，经分类、压缩处理后填埋。3、生活中的垃圾越来越多，我们应该怎么办？答：应该尽量减少产垃圾；应该少用一次性物品；应该把垃圾分类堆放；能回收利用的垃圾要变废为宝。4、废纸回收有什么意义？答：节约能源；节省垃圾所占地方；减少水污染；保护林木资源。5、生活中有哪些地方要用水答：我们每天要喝水；农业灌溉要用水；工业用水。6、怎样进行考察活动？（ 61页）答：确定考察时间、地点和路线；确定考察内容；考察准备：照相机、记录本等考察工具；考察时注意安全。7、为什么要节约用水？答：水是生命之源，没有水就没有生命。目前淡水资源紧缺，严重影响了人们的生产和生活，成为人类面临的越来越严重的问题，所以要节约用水。三年级品社第三单元(3课)一、填空题：1、其他环境问题指（噪音污染）、（河水污染 ）、（空气污染）等。2、被污染的（空气 ）、（海水 ）直接影响着我们的生活环境。环境问题已成为（全球性 ）问题，危机到我们