2018-2019年黔南州贵定县盘江镇狮扑小学小学三年级上册科学模拟练习题无答案

2018-2019年黔南州贵定县盘江镇狮扑小学小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 液体流动得快慢与液体的（ ）有关。A黏（）度B重量2 各种不同用途的纸，它们最明显的相同点是（ ）。A比较薄B比较软C纸里面有许多纤维3 我们熟悉的蜗牛用（ ）来爬行。A壳B尾C腹足D触角4 材料（ ）越大，就越能防止别的物体破坏它的表面。 A.硬度B.延展性C.导热性5 狗尾草会生长，会死亡，它是在（ ）。 A.春天生长，同一年的秋天死亡B.春天生长，第二年的秋天死亡C.春天生长，同一年的冬天死亡D.春天生长，第二年的冬天死亡6 在观察活动中，（ ）是不正确的。 A.注意安全B.不惊吓小动物C.可直接触摸、抓举动物。D.保持安静7 处于这样的位置，水面正确的是（ ）。ABC8 植物和动物都属于（ ），它们都是有生命的物体。A.生物B.植物C.动物9 一根塑料棒，在水里是浮的，在食用油里是（ ）。 A.浮的B.沉的C.悬浮的D.不能确定10（ ）是落叶的季节 A.春天B.夏天C.秋天D.冬天11往一盛满空气的玻璃瓶里再打进一些空气，瓶子里空气的变化情况是（ ）。 A.重量增大，体积也增大B.重量减小，体积增大C.重量和体积都增大D.重量增大，体积不变12不同的树的相同之处是（ ）。A树冠形状一样B都需要阳光C叶片一样13狗在夏天伸舌头是因为（ ）。 A.想吃东西B.散热C.想喝水14下列说法错误的是（ ） A.树是草本植物，草是木本植物B.一些小草还适合盆栽，生命力极强，非常有利观察C.小草与大树一样，也是一个个活生生的个体，有着与其他生命体共同的特征D.狗尾草是一年生草本植物，全球分布广泛15陶瓷茶杯主要利用陶瓷（ ）的性质。 A.硬度大B.吸水性差C.在水中沉二、想一想，填一填（填空题）16蚂蚁的_（填“胸部”或“腹部”）长着_（填“二对”或“三对”）足。17蚯蚓_在土壤中穴居，_爬到地面，以土壤中的_或植物的_为食。 18我们可以从材料的硬度、_、_和在水中的沉浮能力等方面描述材料的特点。 19请你回忆你所熟悉的两种常见材料，把它的特征写在下面，要让同学读了就知道它是什么材料。周围材料的描述金属：_木头：_塑料：_玻璃：_纸：_20以_为单位，观察不同的树木。21金鱼是_培育的，种类很多，是常见的_动物。鱼是_食物。鱼类粪便是_状的。22树叶的生长形式有_、_、_。 23塑料是从_中提取出来的人工材料，在自然条件下_，会造成严重的_，但是许多塑料可以_。 24当物体的重量不变，改变物体的_，可以改变物体在水中的浮沉状态。 25如果把石头、木块、树叶、水、醋、牛奶、空气等物质进行分类，我把_分为一类，这一类物质属于_；把_分为一类，这一类物质属于_；把_分为一类，这一类物质属于_。 三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26一般的纸容易吸水。（ ）27蜗牛的壳会随着蜗牛一起长大。（ ）28树上生活着许多小动物。（ ）29材料硬度越大，就越能被别的物体破坏它的表面。（ ）30老虎是世界上最大的动物。（ ）31空气和水都可以压缩。（ ）32在鼓起的塑料袋上剪一个小口，然后轻轻挤压，小口处的小纸条会被吹动。（ ）33用图画、拓印、做记录、搜集一些实物标本，都是我们观察、描述树木时可以使用的方法。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34把感观与要观察的特征连起来。35将检测工具与相对应的天气信息进行正确连线。 温度计 风 向风向标 降水 量雨量器 气 温风速仪 空气质量空气质量检测仪 风 速五、综合题（实验题、解答题）36下面是研究几种纸的吸水性的实验过程，请仔细阅读并回答相关问题。1.实验材料：图画纸、_、打印纸、面巾纸、蜡光纸、_、清水等。2. 实验步骤：用滴管吸取清水，并分别滴到被检测的纸张上。比较纸面上的水滴形状及水_的速度。实验记录：纸张类型图画纸美工纸打印纸面巾纸蜡光纸水滴形状圆形、较鼓圆形、 较扁圆形、鼓起无水滴圆球形吸水速度 较快快较慢非常快慢3.实验结论：不同的纸张_不同。_纸的吸水性最好，_纸的吸水性最差。37根据以下信息回答问题。天然材料是指自然界原来就有的、未经加工或基本不加工就可以直接使用的材料。如棉花、沙子、石材、蚕丝、煤、石油、亚麻、羊毛等；人造材料是指需要经过加工或合成后才能使用的材料。如钢铁材料是从铁矿石中提炼出来的，玻璃主要是由硅酸类矿物加工而来的，尼龙、塑料主要是从石油、煤、天然气中提炼出来的。人造材料大多数是可以回收再利用的。1下列选项中，（ ）属于天然材料制成的物品。A铁锤B毛衣C塑料袋2下列物品中，属于人造材料制成的是（ ）。A木桌B玻璃窗C丝绸3下列材料中，无法回收再利用的是（ ）。A碎瓷片B碎铁片C碎塑料片38下面是小明同学进行“制作多层液体”的实验过程，请将实验记录补充完整。实验材料：_、水、食用油、烧杯、 _等。实验步骤：_（1）先把蜂蜜倒入烧杯中，然后倒入水，如图1所示。（2）在烧杯中倒入食用油，观察烧杯中的液体分为几层，如图2所示。（3）用搅拌棒搅拌烧杯中的液体，观察搅拌过程中产生的现象，如图3所示。（4）观察搅拌之后烧杯中的液体分为几层，如图4所示。 实验现象：烧杯中分别倒人蜂蜜、水和食用油后液体分为_层。搅拌后液体变为_层。实验结论：三种液体中_最重，次之，_最轻。_能溶解在水中。根据下面的实验记录回答问题。三个杯子里分别装有水、醋和牛奶。在不用眼