2019年秋九年级化学上册第2单元我们周围的空气2.1空气2.1.2空气是一种宝贵的资源课件 新人教版.ppt

2.1空气第2课时空气是一种宝贵的资源,第二单元我们周围的空气,1,课堂讲解,空气是一种宝贵的资源保护空气,2,课时流程,课后作业,逐点导讲练,课堂小结,1,知识点,空气是一种宝贵的资源,知1导,1氧气液态氧（视频播放）,知1导,纯氧用于病人的急救,氧炔焰切割金属,知1导,氧气用于动植物呼吸,液氧氧化燃料产生的推动火箭升空,氧气的用途供给呼吸支持燃烧,归纳,知1导,知1导,2氮气液态氮及其应用（视频播放）。,知1导,归纳,知1导,不能燃烧，也不支持燃烧（不活泼）（性质稳定）,1氮气的性质,物理性质：,化学性质：,无色、无味的气体，难溶于水，熔沸点低，密度比空气略小,归纳,知1导,2氮气的用途：,氮气用于制冷,创造低温环境、化工原料、充氮防腐等,知1导,3稀有气体氩保护焊（视频播放）,知1导,归纳,知1导,性质：无色、无味的气体，通电时能发出不同的光，化学性质不活泼。,用途：稀有气体用于飞艇、闪光灯、液氦冷冻机、霓虹灯等。,知1讲,【例1】(烟台)空气是人类宝贵的自然资源，下列有关空气的说法错误的是()A.氮气充入食品包装袋内可以防腐B.氧气可用作火箭发射的燃料C.氦气可用来填充探空气球D.二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质,B,知1讲,（来自点拨）,根据物质的性质来推测其用途，如氮气的化学性质稳定，充入食品包装袋内，可延长其保质期；氧气具有助燃性，可作助燃剂，氧气不能燃烧，不能用作燃料；氦气化学性质稳定，且密度比空气的密度小，常代替氢气来填充探空气球；植物光合作用的反应物是二氧化碳和水，因此二氧化碳是植物光合作用的重要原料。,知1练,（来自典中点）,【中考河池】空气中能支持燃烧和供给呼吸的气体是()A氮气B氧气C稀有气体D二氧化碳,1,B,知1练,【中考上海】空气中含量较多且常用作保护气的是()A氮气B氧气C稀有气体D二氧化碳,2,（来自典中点）,A,知1练,（来自典中点）,【中考黄石】下列关于氮气用途的叙述中，不正确的是()A食品防腐B制成各种电光源C医疗冷冻麻醉D制氮肥的重要原料,3,B,知1练,（来自典中点）,下列关于氧气的说法中正确的是()A氧气是空气中含量最高的气体B氧气能支持燃烧，是重要的燃料C氧气可供给呼吸，用于登山、潜水和医疗急救D氧气可填充于食品包装袋内，用于食品保鲜,4,C,知2练,【中考宿迁】下列说法不正确的是()A空气中N2的体积分数约为78%BO2的化学性质比较活泼，具有可燃性CCO2是绿色植物光合作用的原料之一D稀有气体化学性质稳定，可用作保护气,5,B,（来自典中点）,知2练,请将下列物质用途的序号填在对应物质的后面。A作保护气B支持燃烧C制多功能的电光源D医疗上用于冷冻麻醉E炼钢F光合作用的原料G湿润空气，有利于人的呼吸(1)氧气_；(2)氮气_；(3)稀有气体_；(4)二氧化碳_；(5)水蒸气_。,6,B、E,A、D,A、C,F,G,知2导,2,知识点,保护空气,环境污染（视频播放）,知2导,归纳,知2导,空气污染的原因：随着工业的发展，排放到空气中的有害气体（主要是硫的氧化物及氮的氧化物和一氧化碳）和烟尘对空气造成了污染。,归纳,知2导,空气被污染的危害：损害人体健康、影响作物生长，破坏生态平衡，造成温室效应、臭氧层被破坏、形成酸雨（世界三大环境问题）等。,归纳,知2导,空气污染的防治：加强大气监测,使用清洁能源,积极植树造林、种草等。,知2导,空气质量日报,空气污染指数（API）:将常规监测的几种空气污染物浓度简化为单一的数值形式,知2导,【注意】目前计入空气污染指数的项目暂定为：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物和臭氧等。空气污染指数越大，空气污染越严重。【拓展】PM2.5PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物。,知2导,PM2.5的直径还不到人的头发丝粗细的1/20。虽然PM2.5只是地球大气成分中含量很少的组分，但它对空气质量和能见度等有重要的影响。与较粗的大气颗粒物相比，PM2.5粒径小，富含大量的有毒、有害物质且在大气中的停留时间长、输送距离远，因而对人体健康和大气环境质量的影响更大。,知2导,【例2】(兰州)洁净的空气对于人类和其他动植物很重要，下列气体目前不计入空气污染指数的项目是（）A.二氧化碳B.二氧化氮C.臭氧D.一氧化碳,A,知1讲,（来自点拨）,二氧化氮、一氧化碳、臭氧都是有害气体，会造成空气污染。空气中本身含有的成分，如氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体都不属于空气污染物。,知2导,【例3】(宜宾)空气是一种宝贵的自然资源，下列措施中，不利于提高空气质量的是()A开发新能源代替化石燃料B改进汽车尾气的净化技术C节假日燃放烟花爆竹D控制PM2.5的排放以减少雾霾天气,C,知1讲,（来自点拨）,导引：空气污染主要是由有害气体和可吸入颗粒物造成的，它们主要来自于化石燃料(如煤、石油等)的燃烧，工厂排放的废气、汽车排放的尾气，建筑粉尘等，因此开发新型环保能源，改进汽车尾气的净化技术，控制PM2.5的排放都可以提高空气质量，而燃放烟花爆竹容易产生有害气体，造成空气污染，不宜提倡。,知2练,【中考兰州】洁净的空气对人类和其他动植物都非常重要，下列气体目前不计入空气污染指数的项目是()A二氧化碳B二氧化氮C臭氧D一氧化碳,7,（来自典中点）,A,知2练,（来自典中点）,【中考南京】下列行为会增加空气中PM2.5的是()A治理工地扬尘B露天焚烧垃圾C使用公共自行车D禁止焚烧秸秆,8,B,知2练,（来自典中点）,【中考衡阳】“雾霾”“灰霾”“PM2.5”已成电视新闻熟词,下列做法不符合“环境友好”理念的是()A使用清洁能源，减少煤的燃烧B减小公共交通压力，提倡私家车出行C种植沙漠防护林，减少沙尘暴D综合利用秸秆，严禁露天焚烧,9,B,空气是一种宝贵的资源,保护空气,稀有气体的性质和用途,氧气的用途,氮气的性质和用途,氧气的用途,动植物呼吸、炼钢、化工,氮气的性质和用途,用于磁悬浮列车、化工原料、食品充腐等,稀有气体的性质和用途,用于飞艇、闪光灯、液氮冷冻机、霓虹灯等,【中考贵港】下列关于空气的说法中正确的是()A氮气可用作食品保护气B按质量计算，空气中含有氮气约78%，氧气约21%C空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好D空气中的CO2气体与雨水结合形成酸雨,10,A,点拨：本题易错，氮气的化学性质不活泼，可用作食品保护气，故A正确；按体积分数计算，空气中氮气约占78%，氧气约占21%，而不是按质量计算，故B错误；空气质量报告所列空气质量级别越大，空气质量越差，故C错误；酸雨是空气中SO2、NO2等气体与雨水结合形成的，而不是CO2与雨水结合形成的，故D错误