优秀科技作文.docx

优秀科技作文【篇一：科技与人文齐飞(2000年上海高考优秀作文)】 科技与人文齐飞(2000年上海高考优秀作文) 上海考生 20世纪结束的钟声即将敲响，人类就要迈入千变万化、不可预知的21世纪的长廊。如何面对这纷繁芜杂又飞速发展的新世纪？我们人类应如何操控自己未来的命运？相信这应该引起我们世博会组委会的关注，并在世博会上将这一内容予以凸现。 因此，我为2010年上海世博会确立的主题是：“科技与人文，比翼齐飞”。 人类从诞生起，便拥有了两件武器：科技与人文。从最早的钻木取火和刻石凿壁，到现今的计算机技术和日益发达的人文科学和人类文化，人类从中不断受益，并借着这两件武器产生的强大助动力，从茹毛饮血来到了信息时代。两者的作用不言而喻，而两者的关系也就如天平的两端不能偏废，缺一不可。尤其对于现今的形势来说，科技与人文的比翼齐飞更显重要。 这是加速当今时代发展的必然需要。当今时代，科学已经发展到了一个相当的高度。计算机网络和信息技术、人类基因组工程、资源的保护和利用、各种绝症的攻克等等，这所有的发展都是当今科技飞速发展的体现，给人类以希望和生存的动力。同时，科技的发展又给价值观和伦理道德带来巨大的冲击。克隆技术能否施之于人类，基因科技会否被乱用而带来灾难，这种种疑问给人类带来了不小的不安和惶恐。这时，人类便急切地需要人文科学来独当一面，解决人类发展道路上的种种困惑，扫清思想道德上的障碍，就如当年马克思主义给中国带来了新生的希望。两者的同等重要性和互补关系可见一斑。 这又是提高全人类素质的必然需要。大千世界究其本原是一个个个体人的组合。为了世界的和平与发展，个人的作用不能视而不见，个人的素质也亟待提高，从而带动全人类素质的提高。这样的任务对于那些发展中国家尤其严峻。这就要求对个人加强“两个文明”的建设，用科技和人文现代化的科学文化知识和正确的世界观武装人，使人成为完美的人。“只要人是完美的，世界也是完美的”。这一厢情愿的美好理想，也应该成为我们的奋斗目标。 为了配合上述主题的确立和体现，世博会可以重点建造“科技与人文人类的翅膀”主题展馆，运用高科技的声、光、电技术，以科技与人文的发展和关系为线索，回顾人类的发展史，展望地球的前景，藉此吸引和教育参观者。各国还可自设展区，介绍本国的科技和人文情况，为各国互相了解打开一扇扇窗口。相信经过这样的努力，“科技与人文，比翼齐飞”的观念，必将深入人心。 铭记民族的苦难与辉煌假如记忆可能移植 身形憔悴的屈子行吟汩罗江畔，向我们蹒跚而来；衣袂飘飘的李 白持酒仰天放歌，向我们狂奔而至。古老的历史与文化的流程中，我 们的民族曾有着太多的辉煌与记忆。假若记忆可以移植，我甘愿让我 的父老乡亲们永远铭记中华民族的苦难与辉煌。记住我们神色庄重的 祖先，如何从绿草如茵的古黄河流域，踏遍荆棘跋涉到今天的艰难历 程，以及在今天依然值得我们引以自豪的远古文明和中华儿女? 掩卷沉思时，首先从记忆的湖面泛起的，便是历史尽头那一道道 光彩的背影。穿越时空的苍凉与沉重。抵达我们刻骨铭心的记忆深处。 三国时的羽扇纶巾，先秦两汉的明月关，长安城上的紫气辉云，江河 两岸的饿殍哀鸿，都在历史的书页中栩栩如生。假若记忆可以移植， 我情愿在这一段凝重的记忆中感受民族的盛衰交替和前进之路的坎坷 崎岖。当唐宋的民景一片歌舞升平，当忽必烈的铁骑驰骋中亚的土地， 我们可以在那一段灿烂的记忆中激动欢呼喜极而泣，当大清帝国的势 力衰微，列强的屠刀残杀我中华儿女，我们可以在那一段痛心疾首的 记忆中，唤起民族的觉醒，奋发图强，一雪国耻。正是这一串串凝血 含泪的记忆给了我们顽强的斗志和坚定的信念，我们没齿不忘。 假若记忆可以移植，我们还要记住近百年天翻地覆的变化，记住 如今的繁荣昌盛。即便历史终究成为历史，一去永逝，我们也要在仅 存的记忆中留下一幕祥和安静的图景，尽管我们的民族在这个世界里 有着血与泪的创痛，有过骨肉离散，有过奇耻大辱，毕竟记忆中的刀 光剑影和滚滚硝烟，曾让我们痛定思痛，铸就了一批民族的精魂，我 们会在记忆中用苦难的血泪擦亮智慧的善良的眼睛，让我们自己以及 后代，生生世世懂得我们的民族有着苦难的遭遇和不屈的尊严。烈士 的鲜血染红了他深爱着的土地，也染红了亿万民众的记忆；使馆的废 墟再也无法唤醒长眠于此的纯情儿女，却唤醒了炎黄子孙的爱国激情， 假如记忆可以移植，就让我们把这一段记忆，涂得最浓最重。 我们的历史，除了记忆不能再留给我们什么，我们的民族除了奋 发图强不能再蹉跎等待什么。留住记忆可以给我们更多的自信和自强 的理由，我们要记住的不仅是远古的文明与辉煌，更需记住我们的民 族饱经苦难，她渴盼着她的儿女能够扬眉吐气，能够被人敬重和尊崇！ 寻找美的答案 世界千变万化，疑问层出不穷，答案也同样是丰富多彩的。那么何谓美的答案呢？黑格尔曾说：美是理念的感性显现。那么各人的思维理念各不相同，原来美的答案也同样是各色斑斓的。而我们寻找美的答案，如同让生活更加绚丽，让平淡的生活因为我们的态度更加美好！ 在巴塞罗那有许多令人心迷的建筑，其中有个最为生动名为巴特罗公寓的建筑就诞生于伟大的建筑师安东 当爱迪生的实验室被一场大火一焚而尽时，他的儿子非常难过，也想尽力安慰父亲。而爱迪生却对着壮观的火势说道：幸好一把大火把我过去的错误一一烧尽，我又可以重新开始啦！如果是我，也许我会气愤，也许我会气馁，而看到爱迪生的话，我觉得我浑身充满气力啦！ 人生也许就可以看作是一段寻求答案的历程，一个场景，一段遭遇。我们付之于答案，各人的答案不尽相同，如果我们怀着欣赏的目光，涂之以美丽的答案，生活想必更加地美好，让人充满向往。 不久前一次放学我被迫不能骑车回家，等了一会儿公汽也没有着落，于是我就干脆步行回家。其实这在我很自然，我也似乎特别钟情于步行，尽管路途“遥远”。一路上我不自觉地左顾右盼，的确平日匆忙回家，何时顾及身边的看似单调的景致。不自觉地我还哼起了一首久违的老歌，心情越发觉得舒畅。倒是有人好奇地投来目光，也许觉得我这种年龄背个大书包轻闲走路的人很少见吧。最终我花了50分钟才步入家门，出了一身汗，可感觉却无比的好。我想当时我可以气冲冲地搭“的士”赶回家，甚至打电话向家长求援，但是我很庆幸自己给平凡的生活点缀了一滴“美的答案”，使我多年以后仍可回味那段50分钟路程上平凡又似乎新奇的一点一滴。 生活正是如此，你自己可以使它更美丽，当我们以乐观积极的心态去欣赏它，它的确如同一首待，一幅画或一段乐曲。 满分作文欣赏：回答 一千个哈姆莱特 一千个人眼中就有一千个哈姆莱特。对他悲剧命运的哀伤，对他“宇宙的精灵，万物的灵长”的赞叹，对他? 四个不同的几何图形，有人看出了圆的光滑无棱，有人看出了三角形的直线组成，有人看出了半圆的方圆兼济，有人看出了不对称图形独到的美? 不妨套用苏轼的一句“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。是的，生活是一个多棱镜，总是以它变幻莫测的每一面，面对生活中的每一个人。不必介意别人的观点不同，不必担心自己的思维偏差，坚信你自己的眼睛，因为你用敏锐的视角去注视这个世界，执着你的感悟，因为你用善感的心灵去体味这多彩的人生。 同是一个甜麦圈，悲观者只看见一个空洞，而乐观者却品味到它的味美。 同是交战赤壁，苏轼高歌“雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间樯橹灰飞烟灭”；杜牧却低吟“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”。 同是“谁解其中味”的红楼梦，有人听到了封建制度的丧钟，有人看见了宝黛的深情，有人悟到了曹雪芹的良苦用心，也有人只津津乐道于故事本身? 是的，我的心执着于我见、我闻、我悟。 条条大道通罗马 认识事物的角度，深度不同，解决问题的方法就自不相同。正所谓有什么样的世界观，就有什么样的方法论。但我相信：条条大道通罗马，历艰辛殊途同归。 小平同志的“黑猫白猫论”风趣而深蕴哲理。东部地区飞速发展源于西部的支持，而西部大开发的成功也必需东部的鼎力相助。设若以老观念来解决问题，东西部齐头并进，那中国的发展不知又要经历多少艰辛。 测量一栋大楼的高度，有人利用太阳下的阴影，通过三角函数的关系简单算出；有人用绳子与楼房比较，然后测绳子长度；有人用气压计，从楼底到楼顶，通过气压变化来计算；也有询问楼房管理员? 问题的出现是一个起点，问题的解决则是终点，过程则不唯一。方法的选择完全取决于当时的具体情况。世易事移，方法多变。 我的回答 我不是怀疑论者却仍想像北岛一样高呼；我不相信。是的，没有唯一。 我喜欢从苹果的横截面中发现一颗星星；我喜欢丢开参考答案让思维纵横驰骋；我喜欢博览群书，看看群儒舌战；我喜欢看秋树婆娑，眼底却没有哀伤? 就让每一颗心去读懂多姿多彩的世界，就让每一双手去开创各自绚烂的人生。 这，就是我的回答。 一篇文章打破高考文体禁区 评分字数要求忽略诗歌特殊性 评卷教师扣分为难 据四川省招办有关人士介绍，取消诗歌限制应该归功于一篇题为高考作文呼唤新概念的文章，该文作者针对1999年高考作文题中“除诗歌外，其他文体不限”这一限制提出质疑，认为“让未来的诗人选用诗歌体裁写诗不是恩赐，而是其应享受的权利。我们天天喊素质教育，培养特长、发展个性，那么高考作文怎能拒诗人于千里之外呢？”这篇发表在四川省招办中国高校招生上的文章受到了有关方面的高度重视，于是促成了今年高考作文在文体要求上的重大突破。 我省这4份诗歌体裁作文答卷为何未得高分呢？省招办人士说，尽管其文体符合高考试题要求，然而其字数都没有达到“不少于800字”的要求。应该说这是忽略了诗歌的特殊性，显得不够科学。 在评卷中，这4份诗歌答卷也使评卷增加了难度，评卷教师在按照“不少于800字”的硬要求扣掉诗歌作文的“字数分”时非常为难。 作文是怎样打分的 今年高考评分标准分为基础等级分(50分)和发展等级分(10分)。获基础等级满分要满足切合题意、中心突出、内容充实、结构严谨、语言流畅、符合文体要求、书写美观等7个条件。获发展等级满分要求作文深刻透彻、生动形象、有文采、有创新。作文回答在众多优秀作文中脱颖而出，经评卷教师和指导委员评阅，独得满分。 给的一封信 (湖南考生) 同学： 来信收到。谢谢你的信任！ 我很理解你目前的苦恼。作为好朋友，我很乐意为你排忧解难。但愿我的不很成熟的意见能有助于坚定你的意愿，迅速做出选择，全力备考，争取高考的成功！ 学历史，这是你的兴趣所在；报考重点大学历史系，将来当历史学家，这是你长期以来的追求；“报考一般院校，命中率高“，这又是了解你且富于经验的班主任的意见；你的英语学得好，外经、外贸专业是热门，“学历史路子窄”，父母之命似不可违。你该怎么办？ 我认为，报考什么专业什么院校，要从人民的需要和个人的实际这两者的结合去考虑。道理很简单，人民培养了我们整整12年，我们必须用毕生的行动去回报人民。从这个意义上来说，人民的需要就是个人的志愿。只要在这个前提下，实事求是地选择个人的志愿，这就处理好了个人和集体的关系，它就应该是最佳选择。你所面临的三种选择，都是人民的需要，既然个人的选择与这个大前提并不矛盾，你就更应该着重考虑并尊重个人的选择。 曾经有位哲人说过，灵感常常来自兴趣。科学家还断言，人的聪明才智的发挥与兴趣成正比。“强扭的瓜不甜”。 顺应自然就是顺应规律，巧夺天工毕竟逊色于巧自天成。你对历史一往情深，这里天高海阔，可以任你飞、凭你跃！扬己之长避己之短，再取人之长补己之短，你会日臻完美！人类历史不可分割，世界文化都有其深层联系。你凭着另一优势好的英语功底，在历史领域里如虎添翼，你的成功指日可待！你要十分耐心地说服父母，争取他们的理解和支持，使后顾无忧。至于班主任的意见，我看不存在根本矛盾。为了获得最高的命中率系数，来它个折衷，报考一般院校历史系。毕业后，再上研究生院深造，或去有关的科研单位工作，殊途同归。 给妈妈的一封信 亲爱的妈妈： 您好！ 总之，只要心里有人民，只要志存高远，目的一定会达到。好友，共勉！ 1987年7月7日【篇二：科技作文】 科技大视野 说到科技，你会觉得十分高深莫测，似乎它只存在于科学家的实验室里，存在于各种尖端产品中。其实不然，科技就在我们身边，我们的衣食住行都离不开科技。比如：我们低头族的生命-手机、出行的交通工具等等。 周三的上午班主任对我们宣布了一个好消息-中国科技馆的展馆来到了边城高级中学。听到这个消息的我们，欢呼雀跃、兴奋不已。不久我们准备前往此次展馆，虽然那时是阴天可同学们的心却像太阳一样。 一路上同学们有说有笑，到了展馆眼前展现的是整整齐齐的仪器和热情的工作人员。同学们的到来让安静的科技馆变得热闹起来了，同学们朝着自己心仪的仪器前去我已不例外。我的眼球被一个名叫“铿铿锣鼓”的东西吸引过去了。看了看说明书的我开始动手了。我转动把手只见里面的齿轮飞快地转动起来，并夹杂着一阵阵有旋律的锣鼓声。就在这时，以为年长的工作人员朝我走了过来并问我：“同学，你知道里面的原理么？”我思考了一下说：“应该是动力带动了齿轮，齿轮带动了鼓锤，鼓锤敲响了锣和鼓。”工作人员耐心的说：“嗯嗯，答对了。用我们的专业术语说就是 通过齿轮、链条、皮带、连杆等几种传动机构，把手摇动转轮的动力传递到锣鼓上，使其产生的动力敲响锣鼓。” 不知不觉来到展馆已经一个小时了，我们回到了学校。到了教室许多同学趴在了桌上休息，虽然回来的时候已经很累了，但是还是蛮开心的，毕竟得到了许多有关于科学的知识。 感谢这次的科技展!感谢学校领导给我们的机会!感谢那些在科技展背后默默奉献的工作人员!因为是你们的付出才有了这次的科技展!因为是你们让我们知道了那么多有关于科学的知识! 科技伴随着我成长，让我们拥有更美好、更灿烂的明天吧！【篇三：2012年湖北高考满分作文：科技的利与弊】 当书信被电子邮件取代，当脚力被各种交通工具代劳，当传统文化在濒临灭绝的边缘苦苦挣扎：处在科技发展日新月异的今天，我们又该何去何从？科技为上，传统靠边？还是传 统为要，科技为辅？ 在如今纷繁芜杂的大环境下，科技与传统文化不可偏废。传统文化是我们的根，我们的魂；科技是第一生产力，促进社会进步，让人享受舒适生活：积极发挥科技优势，大力弘扬 传统文化已成为我们的必然选择。 鸦片战争以来，中国人便对西方现代科技有一种盲目的恐惧或崇拜，西方的坚船利炮轰开了中国国门，打碎了天朝上国的美梦，也在国人心中种下了恐惧而又歆羡的种子。科技强国也被无数国家奉为圭臬。科技霸权在美国等西方国家身上体现得淋漓尽致，现代科技的优 势展露无遗。 但我们就该为此放弃传统文化？中国传统讲究仁义礼智信，中国文化具有兼容并包性，源远流长，博大精深。伟大的中国文化是我们传承千年，历久不衰的法宝，也是我们走向复兴，开创未来的根本保障。虽然，传统文化不乏糟粕，虚荣、麻木等劣根性便是糟粕的体现。但，我们不能否认传统文化的精髓让