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2018-2019年黔南州独山县教育局小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 只要两种树叶的( )相同,我们就说它们是同一种叶。A形状大小B大小C形状2 下面纸张中,吸水能力最强的是( )。 A.卫生纸B.铜版纸C.报纸3 在装满水的杯中加入回形针,水不溢出的原因是水有( ) A.浮力B.溶解性C.压力D.表面张力4 陶器和瓷器相比,下列正确的是( ) A.更硬B.更粗糙C.更光滑5 下列关于液体的描述正确的是( )A都没有固定的形状B都是透明的C都会流动6 空气的成分是:氧气 氮气 稀有气体 二氧化碳及其他气体和杂质。按体积的多少由大到小的顺序排列正确的是( )A.B.C.D.7 下列选项中,( )是能证明空气会流动的例子。 A.鼓起的塑料袋浮在水面B.植物发芽C.帆船在海上航行8 5毫升的水大约是( )A一小瓶B一瓶盖C一小杯9 下列活动中,获得信息最多的是( )。 A.看大树的照片B.回忆在大树前看到过的C.在真正的大树前观察10( )是落叶的季节 A.春天B.夏天C.秋天D.冬天11做材料韧性实验时,下列材料挂相同重量的物体,弯曲程度最大的是( )。A塑料片B铁片C木片12要想比较精确地测量水的体积,可以使用( )。A三角尺B量筒C直尺13冬天,我们在室外用手摸金属物体时,总是感觉非常凉,而摸木头就没有那么凉,这是因为( )。A金属的导热性比木头好B金属的导热性比木头差C金属的表面比木头光滑14如图所示,小芳将气球嘴套在塑料瓶上用力向气球内吹气,却很难把气球吹得圆鼓鼓的,这是因为( )。A气球里有空气B塑料瓶中有空气C气球皮太薄15用铜钥匙刻画岩石,在岩石上留下痕迹,反过来刻画,则没有痕迹,这说明( )。 A.铜钥匙比岩石硬度高B.岩石比铜钥匙硬度高C.铜钥匙和岩石一样硬二、想一想,填一填(填空题)16空气的流动形成了_。 17蚂蚁的身体分为_、_、_三部分,头上有一对_,胸有_对足。 18我知道在秋天的校园里,可以找到_、_、_等小动物。 19如果水中溶解了对人体和其他生物_的物质,水就被_了。 20直接来自大自然的为_;由天然材料加工而成,性质特点发生了改变的,为_。 21蜗牛的背上有一个_,身体软软的,蜗牛的头上有_触角,蜗牛是靠_来呼吸,用_来爬行。22我们观察蜗牛,要注意观察蜗牛的外形、_、_、_、_、_、_等 23液体的_常用毫升(mL)、升(L)来表示。 24在科学观察中,我们一般不用_的方法来比较液体。25卡纸、木条、铁钉中最软的是_。三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26观察完蚯蚓,要将它放回大自然。( )27蚯蚓喜欢生活在潮湿的环境里,因此我们可以把它放在水中生活。( )28在进行科学观察时,可以用品尝的方法。( )29只要树叶老化死亡了,树也就要死吗亡了。( )30不同的材料有不同的特性,它决定了材料的用途。( )31植物的叶主要由叶片、叶柄构成。( )32有些植物用茎繁殖,也有一些植物能用根、叶繁殖后代。( )33用量筒量取液体体积,读数的时候视线要和凹液面的最低处水平。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34将下列材料的特性与其对应的检测方法连接起来。材料的软硬 用电路检测器检测材料的吸水性 放入水中观察材料是否有磁性 把材料弯折材料是否导电 用铁钉在材料上划材料的沉浮 在上面滴水材料的柔韧性 用磁铁吸材料的结构光泽 用铁皮磨掉材料的表面,用放大镜观察35把各种物品与适宜的制作材料连起来。 门锁 塑料 书桌 金属 汽水瓶 木材 书本 纸张 菜刀 砧板五、综合题(实验题、解答题)36你会根据已作过的研究和已有的认识,将下列材料的几种性质填出吗?(是打“”,否打“” ) 材料研究项目木条塑料尺砖铁块瓷器餐巾纸用铁钉能划出痕吗在水中是沉的吗容易折弯吗容易吸水吗37我们会发现量筒都是细而高的,这里面蕴涵着什么科学道理呢?原来,这样做的目的是提高量筒测量的准确性。量筒的刻度线是均匀的,都表示液体体积的多少。细的量筒横截面(横截面是圆形的)的面积小,对应相同的体积变化,液面高度变化大,就能显示微小的体积变化,测起来更加准确。而且细高的量筒与矮粗的量筒相比,相应的刻度间隔较大,便于准确地读数。1.根据上述材料,你知道量筒做成细而高的原因了吗?2.现在有两杯水,因为两个杯子的高矮和粗细不同,所以无法直接判断出两杯水的多少?3.小明从实验室里取来了一个量筒,要测量两杯水的体积。4.请说出使用量筒的注意事项。5小明在用量筒测量完第一杯液体的体积后,马上用这个量筒测量第二杯液体的体积,这样做有什么不妥吗?6除了量筒之外,还能测量液体体积的器材有( )。A锥形瓶B集气瓶C烧瓶38这学期我们学习了拓印树叶和树皮。让我们按要求拓印一个指纹,描述这个指纹的特征吧! (1)拓印办法:伸出左手食指,选择自己喜欢的颜色(水彩笔或者马克笔都可以)快速在食指上涂

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