新课标Ⅱ第三辑2016届高三上学期第二次月考物理Word版含答案.doc

第二次月考物理试题【新课标版】说明：本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间100分钟。答案写在答题卡上，交卷时只交答题卡。第卷（选择题）一、选择题（本题共12个小题，每小题4分，共48分。其中18为单选；912为多选，多选的小题全选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不选的得0分）夏季冬季AABB1架在A、B两根电线杆之间的均匀电线在夏、冬两季由于热胀冷缩的效应，电线呈现如图所示的两种形状。下列说法中正确的是（ ）A夏季电线对电线杆的拉力较大 B冬季电线对电线杆的拉力较大C夏季、冬季电线对电线杆的拉力一样大D夏季杆对地面的压力较大2如图所示，放在斜面上的小盒子中装有一些沙子，恰沿斜面匀速下滑，若在小盒子中再缓缓加入一些沙子，那么 （ ）A小盒所受的合外力增大 B斜面对小盒的摩擦力不变C小盒仍将匀速下滑 D小盒将加速下滑3物块A、B的质量分别为m和2m，用轻弹簧连接后放在光滑的水平面上。对B施加向右的水平拉力F，稳定后A、B一起在水平面上运动，此时弹簧长度为l1；若撤去拉力F，换成大小仍为F的水平推力向右推A，稳定后A、B一起在水平面上运动，此时弹簧长度为l2。则下列判断正确的是( )A弹簧的原长为 B两种情况下稳定时弹簧的形变量相等C两种情况下稳定时两物块的加速度不相等 FCABD弹簧的劲度系数为 4如图A、B、C为三个完全相同的物体，当水平力F作用于B上，三物体可一起匀速运动。撤去力F后，三物体仍可一起向前运动，设此时A、B间作用力为f1，B、C间作用力为f2，则f1和f2的大小为（）Af1，f2 Bf1f20Cf10，f2F Df1F，f205直升机悬停在空中向地面投放装有救灾物资的箱子，如图所示，投放初速度为零，箱子所受的空气阻力与箱子下落速度的平方成正比，且运动过程中箱子始终保持图示姿态。在箱子下落过程中，下列说法正确的是( ) A箱子刚从飞机上投下时，箱内物体受到的支持力最大 B箱子接近地面时，箱内物体受到的支持力比刚投下时大 C箱内物体对箱子底部始终没有压力D若下落距离足够长，箱内物体有可能不受底部支持力而“飘起来”AB6如图所示，小球 A、B的质量分别 为2m和3m ，用轻弹簧相连，然后用细线悬挂而静止，在剪断细线的瞬间，A 和B的加速度大小分别为（ ） AaA= aB=gBaA=1.5g aB=gCaA=2.5g aB=0 DaA= aB=0v/(ms-1) t/s101022034530ab7雾霾天气给人们的正常生活造成了极大的影响，在一雾霾天，某人驾驶一辆小汽车以30m/s的速度行驶在高速公路上，突然发现正前方30m处有一辆大卡车以10m/s的速度同方向匀速行驶，小汽车紧急刹车，但刹车过程中刹车失灵。如图a、b分别为小汽车和大卡车的vt图象，以下说法正确的是（ ）A因刹车失灵前小汽车已减速，不会追尾B在t=5s时追尾 C在t=3s时追尾D由于初始距离太近，即使刹车不失灵也会追尾NMFPO8如图所示，一根轻弹簧上端固定在O点，下端拴一个小球P，开始时，小球处于静止状态现对小球施加一个水平向右的外力F，使小球向右缓慢偏移，依次经过A点和B点，已知A、B两点分别在如图直线OM和ON上，但图中未标出具体位置，弹簧的伸长量始终处于弹性限度内，下列说法中正确的是（ ）AB点比A点高BB点比A点低CB点与A点高度相同DB点可能比A点高，也可能比A点低9如图所示，由相同材料做成的A、B两物体放在长木板上，随长木板一起以速度v向右做匀速直线运动，它们的质量分别为mA和mB，且mAmB。某时刻木板停止运动，设木板足够长，下列说法中正确的是（ ）A若木板光滑，由于A的惯性较大，A、B间的距离将增大 B若木板光滑，A、B间距离保持不变C若木板粗糙，由于B的惯性较小，A、B间的距离将减小FmD若木板粗糙，A、B间距离保持不变 10如图所示，放在斜面上的物体处于静止状态，斜面倾角为30，物体质量 为m，若使物体沿斜面从静止开始下滑，至少需要施加平行斜面向下的推力F=0.2mg，则（ ）A若F变为大小0.1mg沿斜面向下的推力，则物体与斜面的摩擦力大小是0.1mg B若F变为大小0.1mg沿斜面向上的推力，则物体与斜面的摩擦力大小是0.2mgC若使物体沿斜面从静止开始上滑，F至少应变为大小1.2mg沿斜面向上的推力D若F变为大小为0.8mg沿斜面向上的推力，则物体与斜面的摩擦力大小是0.3mg甲乙11如图甲所示，在粗糙水平面上，物块A在水平向右的外力F的作用下做直线运动，其速度时间图象如图乙所示，下列判断正确的是( )A在01 s内，外力F的大小恒定B在13 s内，外力F = 0C在34 s内，外力F不断减小D在34 s内，外力F不断增大12“蹦极”是一项非常刺激的体育运动，如图所示，某人身系弹性绳自高空P点自由 下落，图中的a点是弹性绳的原长位置，c点是人所能到达的最低位置，b点是人静止悬吊着时的平衡位置。人在从P点下落到最低位置c点的过程中，下列说法正确的是（）A人在Pa段做自由落体运动，处于完全失重状态B在ab段绳的拉力小于人的重力，人处于失重状态C在bc段绳的拉力大于人的重力，人处于超重状态D在c点，人的速度为零，处于平衡状态第 卷（非选择题）二、实验题（共16分）13（4分）在做验证力的平行四边行定则的实验中，假如一个分力F1的方向不变，那么为了使橡皮条仍然伸长到O点，对另一个分力F2，下说列法正确的是( )AF2的方向和大小是唯一确定值 BF2的大小是唯一的，方向可以有多个值 CF2的方向和大小可以有多个值 DF2的方向是唯一的，但大小可有多个值14在探究“加速度与力、质量的关系”的活动中：（1）某同学在接通电源进行实验之前，将实验器材组装如图所示。请指出该装置中的错误或不妥之处（填两处）：a b （2）改正实验装置后，该同学顺利地完成了实验。在实验中保持拉力不变，得到了小车加速度随质量变化的一组数据，如下表所示实验次数加速度a/ ms2小车与砝码总质量m/kg小车与砝码总质量的倒数m1 /kg110.320.205.020.260.254.030.220.303.340.180.352.950.160.402.5请在方格纸中建立合适坐标并画出能直观反映出加速度与质量关系的图线。（3）另有甲、乙、丙三位同学各自独立探究加速度与拉力的关系，在实验中保持小车质量m不变，如图(a)所示,是甲同学根据测量数据画出的加速度随拉力变化的图像，图线没有过原点表明 ；乙、丙同学用同一装置实验，在同一坐标系内画出了各自得到的图像如图(b)所示，说明两个同学做实验时的哪一个量取值不同？ 比较其大小 。三、计算题（4小题，共36分。要求写出必要的文字说明，方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案必须写出数值和单位。）15（10分）如图所示，质量为M的木板可沿倾角为的光滑斜面下滑，木板上站着一个质量为m的人，问（1）为了保持木板与斜面相对静止，人运动的加速度为多大？（2）为了保持人与斜面相对静止，木板运动的加速度为多大？16（12分）如图所示，质量M8 kg的小车放在光滑水平面上，在小车左端加一水平推力F8 N。当小车向右运动的速度达到3 m/s时，在小车右端轻轻地放一个大小不计、质量m2 kg的小物块。小物块与小车间的动摩擦因数0.2，小车足够长。g取10 m/s2，则：(1)放上小物块后，小物块及小车的加速度各为多大；(2)从小物块放上小车开始，经过t3 s小物块通过的位移大小为多少？17（14分）如图，仓库中常用的皮带传输装置由两台皮带传送机组成，一台水平传送，A、B两端相距l1=3m，另一台倾斜，传送带与地面的倾角=37，C、D两端相距l2=4. 2m，B、C相距很近。水平传送带以5m/s的速度沿顺时针方向转动，现将质量为10kg的一袋大米无初速度地放在A端，它随传送带到达B端后，速度大小不变地传到倾斜送带的C端，米袋与两传送带间的动摩擦因数均为0. 5(g取10m/s2，sin37=0. 6，cos37=0. 8) (1)若CD部分传送带不运转，求米袋沿传送带在CD上所能上升的最大距离；ADBC (2)若倾斜部分CD以4ms的速率顺时针方向转动，求米袋从C运动到D所用的时间。参考答案一、选择题(每小题4分，共48分)题号123456789101112选项BCDABCCABDCDACABC二、实验题（共16分）13 C 14（1）打点计时器不应使用干电池，应使用交流电源；实验中没有平衡小车的摩擦力；小车初始位置离打点计时器太远（只要答出其中的两点即可。） （2） （3）没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不够 小车及车上砝码的总质量不同(小车质量不同也可) m乙m丙三、计算题（4小题，共36分）15 (10分)解析：（1）现分别对木板和人应用牛顿第二定律得对木板：Mgsin=F 对人：mgsin+F=ma1（a1为人对斜面的加速度）解得： 方向沿斜面向下.（2）现分别对人和木板应用牛顿第二定律，设木板对斜面的加速度为a2，则：对人：mgsin=F 对木板：Mgsin+F=Ma2解得 方向沿斜面向下16(12分)解析：(1)小物块的加速度amg2 m/s2小车的加速度aM0.5 m/s2(2)由amtv0aMt，得t2 s，v同22 m/s4 m/s在开始2 s内，小物块通过的位移x1amt24 m在接下来的1 s内小物块与小车相对静止，一起做匀加速运动，加速度a0.8 m/s2小物块的位移x2v同tat24.4 m 通过的总位移xx1x28.4m17(14分)（1）米袋在传送带AB上，与之有相对滑动时