秦红岭老师新生开学典礼暨军训开营式上的发言 全文.doc

秦红岭老师新生开学典礼暨军训开营式上的发言 全文 每个人的一生中都会面临许多“第一次”。就如同年轻的你们第一次踏入大学殿堂，开始追逐自己的理想。我从各位还没有降临这个世界之时，就来到北京建筑大学工作，历经23年的“奋斗”，终于，在临近知天命的年龄，第一次有机会在新生开学典礼上代表老师讲话，真是荣幸之至。 我深知，在各种朋友圈心灵鸡汤泛滥的时代，所谓人生哲理，似乎早就供过于求。很多人，“听过很多道理，依然过不好这一生”。然而，今天我还是想与你们分享一些最朴素、最平凡，甚至是小学老师就告诉过你们的老生常谈。美国哈佛大学有一门最受学生欢迎的选修课-幸福课，主讲者是沙哈尔博士。他曾说：我不希望我的学生对我表示感谢时会说：谢谢你教了我这么多新东西。我更希望他们对我说：谢谢你不断提醒我早已知道的那些东西。 因此，下面我将以自己的心得与感受，提醒大家那些其实我们已经知道但却常常不能好好践行的东西，他们是最平凡但却值得你铭记于心的做人道理。 有人说，读书是世界上最不坏的事情之一。阅读早就成为了我生活的一部分，占去了我几十年生命中大量的时间，但我无怨无悔。我的大学时代与研究生时代贯穿了上个世纪整个80年代。作为90后的你们或许对那个年代了解很少。我想告诉你们的是，每个年代的大学生都有其可爱之处。而我认为，80年代大学生的可爱之处，也最值得今天的大学生学习的就是对读书的渴望，对思想的热情。那年头，学生可以深夜敲开老师的门，就因为看了一本好书而兴奋不已，一定要切磋讨论一番，以解心头之快。今天，我同样希望，当你们读到一本引人入胜的好书时，同样激动，同样想与你们的老师交流分享。 孔子曾讲：君子不器。大学教育毕竟不是职业教育，并非仅仅传授单一的专业知识和技能，而是建构广博的知识基础，提供心灵的训练与教养，培养完整与和谐的人。大学教育的基本价值在于为一个人的一生提供一个“大家来学”时间段，在此期间，是我们求知欲最旺盛的时候，也是人生最好的读书时光。 我知道你们进入大学，一定会阅读各门课程所要求的专业教材，也可能会读你们喜爱的恐怖悬疑小说，或者武打言情小说。但我特别想建议你们阅读的不是这些，而是希望你们能够抽出时间，静下心来，阅读一些思想大师们的人文经典，例如，孔子的论语，老子的道德经，柏拉图的理想国，马克思、恩格斯的经典原著这些书籍，之所以是经典，就是因为“在每一时代时里，他们都可以被视为当代的。”阅读这些书和看教材是不一样的，读教材是完成任务，学完了还得接受考核，而读这些书，是你在与人类思想史上最伟大、最聪明的头脑进行直接的对话，它塑造并丰富你的灵魂，它帮助你思考人生意义，找到精神家园。刚才我提到的讲授哈佛幸福课的沙哈尔博士今年8月22日在北大的一个讲座中，特别指出阅读古代经典是通向幸福非常重要的道路，他会定期读老子、读论语，读亚里士多德和柏拉图的著作，让这些经典带给他幸福的源泉。 几十年前，我国著名哲学家殷海光先生在写给他的学生的一封信里，讲过这样一段话：“感谢上苍，我们居然是读书人，并且真爱读书，真是有幸!”让我们共勉，在这个浮躁的时代，甘愿做一个快乐的读书人! 我相信，在座各位同学，有的已经为自己的大学生活如何度过设定了明确的目标，也有的同学在经历一段时间的彷徨与迷茫之后，一定会认真选择并确立自己的目标，甚至还有的同时一时并不知道将去向何方，但只要你走在上进的路上，而非昏昏噩噩、无所事事就好。其实，选择和确立人生目标并不难，难的是让你的目标真正付诸行动。一张地图，不论它多么详尽，比例多么精确，永远不可能引领你在大地上移动半步。目标不能找任何借口置之高阁，只有付诸行动的目标才是有价值的。 每一个人生阶段、每五年、每三年、每一年、每一月、每一周，甚或每一天，我其实都在心里给自己默默设定一些或大或小的目标，并以此行动，让生命充沛。三年前，我对自己说，除了好好教书外，我要完成英国学者坎尼夫所著城市伦理的翻译工作，我要撰写我想了很久的女性视角建筑文化的专著，我要完成自己所承担的两项有关北京城市文化的课题，我还要在教书治学之余，关心社会公益，承担更多的社会责任后来，当这些目标在三年之内实现之时，我欣喜地发现，只要你勤于行动，善用时间，专注做事，他们便在不知不觉中完成。就如同登山与行走，当你心无旁骛一路前行时，回过头来，你发现，啊，我原来走了那么长的路，爬了这么高的山，而成功与美好就在你专注地将点滴目标付诸行动时，不经意地出现。 人生只有一次，时间永恒流逝，所以人生没有后悔药，你没有退路，必须往前走，实现一个又一个人生目标。尤其是当你年轻时，如果白白让时间浪费，却不让目标付诸行动，等于自己毁掉自己的机会与前程。西方有句格言：昨天是历史，明天是谜语，今天是礼物。所以，请大家珍惜“礼物”，行动在当下，并将其变成一种习惯。请记住，优秀是一种习惯。 曾经有人问我，你教了这么多年大学，最喜欢具有什么品质的大学生?我回答，很简单，两个字：阳光。两年前，我在给土木工程学院讲授思想道德修养与法律基础课时，遇到一位特别积极、充满阳光的男孩子。每次课，一定是他第一个到教室，经常是我们俩在空荡荡的教室等着其他的同学徐徐而来。记得有几天北京连续雾霾天气，我的心情也随着糟糕的天气而阴郁。但是，当我踏进教室看到他充满笑意的一句：“老师好”时，顿觉一缕阳光注入我的心田。 阳光的学生脸上总是洋溢灿烂的笑容，让人如沐春风;阳光的学生内心通透而坦荡，如清澈的湖水;阳光的学生表里如一，没有令人生厌的“精致的利己主义”，一句话：阳光的学生，性格开朗，精神健康，身心和谐，乐于助人，积极乐观。 我特别希望，每当人们走进建大的校园，都能感受到我们建大学生的青春、快乐和友善，充满阳光的建大学生，必将是校园中那片最美丽的风景。 此外，还有两点我也觉得很重要： 最后，我希望你们每一个人有胸怀天下的情怀，热爱你生活的祖国，尽己所能服务社会，孝敬你们的父母，为理想自我而奋斗。 我真诚的祝福每一位新同学在建大这个温暖的大家庭里，度过四年充满挑战与收获、痛并快乐着、且行且思考的大学生活