八年级生物上册 第四单元第四章生物的遗传和变异复习学案 济南版.doc

教学资料参考范本八年级生物上册 第四单元第四章生物的遗传和变异复习学案 济南版撰写人：_时 间：_一、 复习要点：1、 只是目标上，学会说明DNA是主要的遗传物质，描述染色体、DNA和基因的关系。举例说明生物的性状是由基因控制的，解释人类的性别决定。举例说出生物的变异，举例说出遗传育种在实践上的应用。2、 在技能目标上，学会收集和交流关于人类基因组计划的报道资料等信息，收集和交流有关近亲结婚的危害的资料，观察某种生物的变异现象，收集和交流我国遗传育种方面的资料。二、 重要知识点梳理：1、 基因在亲子代间的传递： 基因和染色体：（包括概念、特点、相互关系等） 基因经生殖细胞传递：（简述传递过程）2、 人类的性别遗传：3、 男女他身体的差别（描述其差别） 理解生男生女机会均等。4、 基因控制生物的性状： 基因是成对存在的，体细胞中基因的组成有三种情况、 在生物的配子中控制同一性状的基因成单存在，只有和两种情况。 基因控制遗传性状或决定某一功能，如催化功能，调节功能等，在生物传宗接代的过程中，传下来的是基因。 基因型和表现型及其关系：基因型是指与表现型有关的基因组成。如DD Dd dd，表现型是指生物个体表现出来的性状，如高茎、矮茎。表现型是基因型的表现形式，基因是表现型的内在因素。一般来说，表现型相同，基因型不一定相同；基因型相同，在相同的环境条件下，表现型相同。即：基因型+环境条件表现型。5、 对变异的理解 普遍性：变异在自然界中普遍存在，是生物进化的为生物进化提供了。 类型：和，和。 人类应用遗传变异原理培育新品种：人们利用生物出现的有益于人么的基因突变或人工杂交使有益的基因发生重组。从而筛选出新品种。育种的方法有多种，如系统选育，杂交育种，诱变育种及转基因等6、 人类遗传病与优生 遗传病：。 禁止近亲结婚。a.、原因：。b 、什么是直系血亲和三代以内的旁系血亲。单元达标题一、选择题：1、 下列各组中，属于相对性状的是（ ）A 父母是双眼皮，子女是双眼皮B 山羊的毛比较直，绵羊的毛有些卷曲C 玉米的圆粒和扁粒D 马的白毛与鼠的灰毛2、1959年法国人类遗传家李求思等第一次发现先天性愚型患者的染色体是47条，比正常人多了一条小型染色体，该病会遗传吗？（ ）A 不遗传 B 不一定遗传 C 遗传 D 由药物引起的3、下列排序中，由大到小正确的是（ ）A 染色体 基因 DNAB 基因 DNA 染色体C 染色体 DNA 基因 D DNA 基因 染色体4、人的红细胞、上皮细胞、精子、卵细胞、受精卵中染色体数目依次是（ ）A 0 23 46 46 46 B 0 46 23 23 46 C 46 23 23 23 46 D 23 46 23 23 23 5、胎儿的性别决定是在（ ）A 胎儿生殖系统生成时B 胎儿发育时、C 受精卵发育时D 精子和卵细胞结合时6、下列关于基因的说法错误的是（ ）A 基因是有遗传效应的DNA 片段B 基因的脱氧核甘酸的排列顺序就代表遗传信息C 基因是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位D 基因是染色体的一段7、下列疾病不是遗传病的是（ ）A 色盲B 白化病C 甲状腺肿大D 血友病8、羊的卷毛是显性性状（D），直毛是隐性性状（d）。有一对种养都是直毛，它们生出卷毛小羊的可能性是（ ）A 50% B100% C25% D 09、一对夫妇都是卷舌，基因组成都为Bb。他们的儿子也能卷舌。基因组成是（ ）A Bb B bb C BB D BB或Bb10、在转基因超级鼠的培植过程中，其性状发生变化的原因是（ ）A 胚胎在母体内的发育过程发生了变化B 受精卵的结构发生了变化C 受精卵内的基因发生了变化D 饲养幼鼠的食物发生了变化二、非选择1、 根据下表回答问题：遗传病名称正常婚配的后代患病率近亲婚配的后代患病率先天性聋哑1/118001/1500白化病1/730001/3600色盲1/730001/4100（1） 从上表可以看出，近亲婚配的后代患遗传病的可能性比正常婚配的要。（2） 某白化病患者父母都正常，以A表示正常基因，a表示白化基因。则为显性基因，该患者的基因组成是，其父母的基因组成均为，该患者白化病基因的来源是。2、 现有部分优良品种的大豆，试设计一个简单试验，探究其结实状况与环境因素的关系，认识环境作用对生物性状的影响。（1） 实验步骤： 选取饱满的优良品种的大豆种子20粒，等分为两份。 将一份种植在，并及时浇水治虫，另一份种植在，及时浇水治虫。 观察其_。 实验讨论：_。答案一：CCCBD DCDDC二：