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文档简介
分数的简单应用,分数的初步认识,一、谈话引入,激发兴趣,同学们,最近一段时间,我们一直在 研究分数。谁来说一说对于分数你都 有了哪些了解?,看来同学们对分数了解得真不少。 看看通过今天的学习,你又会对分 数有哪些新的了解。,二、自主探究,学习新知,你能用分数表示涂色 部分吗?,结合图说一说这个分数 所表示的意义。,1. 自主观察,汇报交流。,2. 问题:是平均分吗?是把谁平均分成3份?,把6个苹果看成一个整体, 把它平均分成3份。,我们不仅可以把一个完整的物体或者 图形看成一个整体平均分,也可以把 几个物体看成一个整体平均分。,有9个 ,把其中的 涂上红色, 涂上蓝色。,1. 用分数表示下面各图的涂色部分。,三、巩固练习,拓展提升,2. 有10根小棒,取出它的 。,你是怎样做的?到前面用 小棒摆一摆。,四、布置作业,作业:第102页练习二十二,第3题、第4题。,
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