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第二学期数学科工作计划 一、上学期作小结 上学期本科组完成了数学科新课程标准下的合作学习与学习评价的课题研究全体数学教师讨论了研究课题实践中教训找原因总结教改过程中好经验、好方法与此同时广泛收集各类实验论文、教案、课例、课件撰写“现代启发式”教学研究结题报告上送华中师大“启发式中心”进行交流上送的多篇教学论文和教学设计获得启发式中心的奖励但从上学期期末考试的成绩来看三个年级成绩都不够理想平均分、及格率偏低优秀率与特优率都较差与邻校比较有一定的距离所以我们要正视现实认真分析原因扎实开展教学改革力争提高教学成绩 二、指导思想： 认真学习上级的有关精神贯彻执行学校教学工作补充意见进一步深化教学改革加大教育科研力度深入开展新教材的教学研究以素质教育为中心以新课标精神为指导抓好基础教育改革的实验与推广培养学生的创新精神与实践能力坚持教育技术与信息技术的研究与推广以教研工作的创新促进教学工作的创新促进培养学生的创新精神和实践能力的落实促进教学的全面发展根据中学数学的特点和学校实际情况围绕不断提高师资队伍水平进一步深化课堂教学改革促进学生数学素质的全面提高创造性地开展工作 三、具体工作： 1、以科组、备课组为单位认真总结上一学期教学的经验和存在的问题深入对上学期的期末考的情况进行分析找出存在问题认真改进 2、彻底转变教育观念提高认识认识新课程改革的重要性理解新课程改革目标和指导思想进一步熟悉新课程的重要内容 3、重点开展课堂教学中的三个专题研究如何创设数学课堂教学情景；如何有效地引导学生转变学习方式；如何培养学生的问题意识在此基础上开展科组内集体备课、互听互评课活动提高课堂教学的实效性 4、以学科教研促课堂教学改革抓课题研究要本着“定课题、抓提高、重过程、看效果”的精神来抓重点抓好课题实验的启动 5、抓好教学常规工作抓好集体备课（人员、课题落实）、教案、上课（教学基本功、教学方法、过程优化）、布置作业、批改作业（全批全改）各个环节注重减轻学生过重负担努力提高课堂教学效率 6、开展培优扶差工作的研究使学科培优扶差工作能有实效不流于形式 7、把握好机会参加各种教研活动多渠道参与教研工作与时俱进更新教学观念改革教学方法优化课堂结构形成个性化教学和特色教学 8、初一、初二备课组分析总结教与学存在问题和教训刻苦钻研教材和学生实际根据每节课的不同任务、不同目标进行教学想方设法让全体学生都得到充分的发展 9、初三级抓好数学总复习的研究结合“分层教学”加强升中对象生的辅导力争提高升中的数学成绩 10、抓好“一人一课”不留于形式保让上课的质量 11、加强数学提高组的管理
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