八年级生物上册 第五单元 第一章 第二节 线形动物和环节动物学案（新版）新人教版.doc

教学资料参考范本八年级生物上册 第五单元 第一章 第二节 线形动物和环节动物学案（新版）新人教版撰写人：_时 间：_【学习目标】1我要学会蛔虫和蚯蚓的形态结构特点。（重点）2我能概述线形动物和环节动物的主要特征。（重点）3我要观察蚯蚓的形态和运动。（难点）【知识链接】【新知构建】一、自主学习 （观察蛔虫及蚯蚓剖面图，并阅读P810页文字，回答下列问题：）1.蛔虫寄生在人的小肠里，靠吸食小肠中半消化的食糜生活。它的身体呈 。前端有 、后端有 、 体表具有 它可以起保护作用。 的结构简单，肠仅由一层细胞组成，可消化食糜。 器官发达，没有专门的 器官。2.线形动物主要包括 、 、 、 、 、等。3.线形动物的主要特征是: 、 、 。4.蚯蚓的运动：蚯蚓通过 和 的配合使身体运动，身体 可以增强运动的灵活性。5.蚯蚓的呼吸：蚯蚓依靠 与外界环境进行气体交换。蚯蚓的体壁能够分泌 ，使体壁始终保持湿润，以保证正常的呼吸。6.像蚯蚓这样，身体由许多相似的 构成的动物，叫做环节动物。7.除蚯蚓外，你还知道哪些其它的环节动物？二、合作探究（充分发挥集体智慧，结合生活实际，在小组长带领下，完成下列问题）1体会“生物体结构与功能相统一”蚯蚓的结构特点与功能：结构特点功能身体有利于 体壁有利于 2概括线形动物的主要特征和常见种类： 3概括环节动物的主要特征和常见种类： 4举例说明环节动物与人类生活的关系： 【达标检测】（独立完成下面的题目，检验自己的成果）1在下列蛔虫的形态结构特点中，哪项是不属于适于寄生生活的（ ）A身体呈圆柱形B体表有角质层C生殖器官发达D消化管结构简单2在下列蛔虫形态结构的特征中，哪项是比水螅在进化上的高等之处（ ）A虫体细长 B具有消化腔 C四周围有三片唇 D具有口和肛门3蛔虫进入人体是通过（ ）A呼吸道 B口腔 C蚊虫叮咬 D皮肤4患蛔虫病的人常有失眠、烦躁、夜惊等症状，其原因是蛔虫（ ）A唇片叮咬 B虫体活动C分泌毒素 D吸食人体营养5能正常生活的蚯蚓，其体表状况应为（ ）A湿润、光滑 B干燥、光滑C湿润、粗糙 D干燥、粗糙6在做观察蚯蚓的实验时，下列哪种操作可以使蚯蚓处于正常的生活状态（ ）A环境气体流通好，使蚯蚓体表干燥B将蚯蚓的体表涂抹凡士林，使体表保持湿润 C将蚯蚓放入水中，避免体壁变干燥D常用浸过水的棉球轻擦蚯蚓体表7蚯蚓的生存环境是（ ）。A干燥，疏松的土壤 B潮湿，疏松，富含氧气的土壤C潮湿，疏松，富含有机物的土壤D潮湿，疏松，植物稀少的土壤8雨后，常见到地面上有一些蚯蚓，这是因为（ ）。A蚯蚓爬出地面呼吸 B借助潮湿的地面，蚯蚓可以迅速改变生存环境C蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行D蚯蚓爬出地面饮水9蚯蚓的体壁总是湿润的，这有利于蚯蚓（ ）。A完成呼吸 B在土壤中运动 C吸收营养 D保持水分10蚯蚓体表刚毛的作用是（ ）A防御敌害 B协助运动 C捕杀小动物 D协助呼吸11观察蚯蚓标本时，应区分其前、后、背、腹，标志是（ ）A有眼睛的是前端，颜色浅的是背面 B有环带的是前端颜色