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人教版语文竞赛综合练习六年级上学期第四次月考(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 给加下划线的字注音,根据拼音写出汉字。乍暖还寒时分,在小河边,在石缝中,迎春花一丛丛,一簇簇地冒出了嫩绿色的新叶长出了灿烂的小花。她不屑_于北风的凌辱,执着地,qi_而不舍地开放,用她不经意的绽放,璀cn_着整个早春2. 给加下划线的字选择正确的意思。疾:疾病。 急速,猛烈。 痛苦。 痛恨。疾驰而过的赛车,引起路边拉拉队的阵阵尖叫。_周总理夜以继日地审阅文件,终于积劳成疾。_我们国家领导人非常关心人民的疾苦。_3. 把成语填完整,并选择其中的一、两个词写一小段话。谈笑风_ 一_万顷 鹬_相争 翻山_岭望而生_ 雷_风行 忍辱_重 拍_叫绝4. 根据意思选择恰当的词语填在横线上,并试着用它们补全句子。浩瀚 笼罩喧闹1.喧哗热闹。_2.水势盛大。_3.像笼子似的罩在上面。_夜晚,_的集市终于安静了下来。早晨,整个城市都被_在大雾中。_的大海上掀起巨浪。5. 古诗中的传统节日。古诗中包含许多的传统节日,请写出你熟悉的节日和诗句。节日_,诗句_, _。节日_,诗句_, _。6. 根据课文内容连一连。春天_ A落叶在林间飞舞夏天_ B树上积满了白雪秋天_ C树木长得葱葱茏茏冬天_ D树木长出嫩绿的叶子嫩绿的_ E宝库蓝蓝的_ F叶子美丽的_ G天空巨大的_ H大花坛7. 名著阅读。现在我在岛上已有了两个“庄园”。一处是我的小小的城堡或帐篷,四周建起了围墙,后面是一个岩洞,岩洞已扩大成好几个房间,其中有一间最干燥最宽大,里面放满了我用陶土烧制成的大瓦缸这段文字选自英国作家_写的长篇小说_选文中的“我”在岛上搭建房屋、烧制陶器、_等,期间,他还搭救了一个野人,给这个野人取名为“_”8. 读句子,结合语境看拼音写字词。西沙群岛风景yu mi_,物产丰f_。那里的yn sh_上长着相互jio cu_的珊瑚,水qin_的地方能够看到样子tng_威武的大lng xi_全身披甲,有的鱼g_起气来像皮球一样圆。在树下还有bo gu_的肥料鸟粪。9. 给加下划线的字用选择正确读音。尽管_(jn jng) 静谧 _(b m) 寝室_(qn xng)更改_(gng gng) 挪动_(n nu)阻挠 _(ro no)抽屉 _(t t) 悄然_(qio qio)10. 选择恰当的比喻,依次填入横线处。如旭日喷薄 似风拂杨柳 如小桥流水 若大江东去春联,是文学殿堂里的一枝奇葩,它发自于千人之心,出自于万人之手,各展其才,各显千秋,豪放_,婉约_,粗犷_,细腻_,洋洋洒洒,蔚为大观。二、综合练习题。(共30分)1. 小小书法家。 住 干 分 青2. 小小书法家。 和 树 出 面 气 毛3. 小小书法家。 他 见 丰说 时 从4. 小小书法家。 她 抱 月 背 里5. 抄写词语 行驶 炫耀 忧心忡忡6. 抄写词语 复杂 衣襟 补偿7. 抄写词语,看谁写的漂亮 骄傲 善良 款待 褴褛8. 抄写词语 咳嗽 罐子 水源9. 我是小书法家。 方 了 电 是10. 我会把音节词正确抄写在横线上ch yci hnqin blu bo_三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读下文,回答问题。哦,和平鸽 哦!和平鸽!你是和平的象征,全世界的人类不分国界、民族、语言、追求和平的愿望都是一样真诚的。 我,沐浴在亲人朋友和祖国的怀抱里,在充满和平的阳光下,幸福快乐地成长。 清晨,我背着沉甸甸的书包追着绚丽的朝阳去上学,书包里装有爸爸妈妈深情的嘱托。在美丽的校园里,我和同学们勤奋不懈地学习,尽情地玩耍,放学了,五彩的晚霞编织起黄昏,悦耳的鸽哨久久震颤着天空。我唱呀!跳呀!把欢笑捧给太阳,献给天空大地。 春日的白云邀请我们去郊游,和平鸽在蓝天飞翔,把和平的种子撒向世界的每一个地方。我们像快乐的小鸟,兴奋地奔向大自然生机勃勃的怀抱。尽情地嬉戏,那漫山遍野花,是幸福的象征,是和平、美好的象征。那些曾经使我激动、振奋、欢乐、或者思索、探讨寻味的世界都沐浴在祥和金色的阳光里,我们向着太阳歌唱,歌唱这和平,美好的世界,歌声在山谷回旋,托起一朵朵洁白的云彩 然而在晚上看新闻联播时,却不时有什么“中东地区形势紧张”,“地中海沿岸乌云笼罩”的消息干扰我平静的心,每当听到这些,我总禁不住把眉头紧锁。为什么?为什么世界上总有战争的硝烟的弥漫,总有鲜血在流淌? 在世界的某些地方,却总在血与火的厮杀中。人们被夺去了美满幸福的家庭,甚至被夺去了宝贵的生命。源远流长的人类,曾用长矛抵挡住野兽的袭击而得以保存生命,却为何要端起炮弹机关枪自相杀残?我仿佛看到无数失去父母的孩子在揪心地哭泣。是谁?究竟是谁?摧毁了美丽的和平之花,戮杀了圣洁的和平鸽! 同学们,千里之行,始于足下!让我们用纯洁的心做纽带,连接起全世界的小朋友,投入到争取和平,反对战争,保卫世界持久和平的行列中。使人类都过着最幸福,最快乐,最美好的生活。让世界到处盛开醉人的鲜花,到处飞翔着洁白的和平鸽。 哦!和平鸽,请把永开不败的和平之花撒遍全球!(1)“我”的快乐成长表现在_和_中。(2)结合全文谈谈你对“让世界到处盛开醉人的鲜花,到处飞翔着洁白的和平鸽。”的理解。(3)文中作者用自己的幸福成长与_进行对比,表达了作者_的思想感情。(4)当你双手捧着和平鸽的时候,你会向它说些什么呢?2. 阅读短文,完成小题。北京地区生活垃圾治理忧患 随着人们生活水平的日益提高,生活垃圾也越来越多。据了解,目前北京市生活垃圾日产生量约为147万吨,预计到2020年将达到2万吨。而现在实际日处理能力约为13万吨,垃圾处理能力严重不足。 据不完全统计,在生活垃圾中,废塑料含量约为3%,每年其总量约为14万吨,其中又以各类塑料袋、塑料纸为主。这些“白色污染”给北京城市环境造成了很大危害,给农业生产也带来了不利影响。对此,有关部门采取了一系列措施进行处理。 虽然北京市早已出台限制销售、使用塑料袋和一次性塑料餐具的管理办法,对超薄塑料袋及发泡餐具的销售也进行了规定,但收效不大,“白色污染”依然严重。 北京生活垃圾处理目前以焚烧为主,占本市垃圾处理量的42%,填埋方式正逐步减少,目前为37%。焚烧及综合处理等实现垃圾减量化和资源化的设施建设进程缓慢。 北京已有超过1460个实行物业管理的居住小区、大厦和工业区具备垃圾源头分类收集的条件,涉及约300万人口,垃圾分类收集率达到35%。但生活垃圾分类收集率和垃圾资源综合利用率仍有很大的提升空间。 基于当前生活垃圾处理的重大压力,北京市政府发起了北京市生活垃圾分类治理行动,计划在2020年全市实现垃圾源头分类全覆盖。这_需要坚持从源头抓起,建立和完善环卫专业的回收系统与社会的物资回收系统相结合的体系,促进垃圾的减量和回收利用,_需要我们从自身做起,做自觉进行垃圾分类的践行者。(1)判断对错。目前北京市生活垃圾日产生量为147万吨,预计到2020年将达到2万吨。北京生活垃圾焚烧及综合处理等实现垃圾减量化和资源化的设施建设进程缓慢。北京生活垃圾分类收集率和垃圾资源综合利用率已经没有很大的提升空间了。北京市政府发起了北京市生活垃圾分类治理行动,计划在2020年全市实现垃圾源头分类全覆盖。(2)文章第段中画线的句

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