鄂教版二年级语文上册第五单元测试卷及答案.doc_第1页
鄂教版二年级语文上册第五单元测试卷及答案.doc_第2页
鄂教版二年级语文上册第五单元测试卷及答案.doc_第3页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

鄂教版二年级语文上册第五单元测试卷及答案一、字词乐园。 1.读句子,看拼音,写汉字。 2.辨字组词。 样() 眯() 胡() 穿() 半()洋() 迷() 故() 空() 羊()3.填上合适的动词。 ()金光()唇儿()裙儿()声音()翅膀()笑脸()树林()理发店4.模仿写词语。 丁丁丁 笑眯眯 大摇大摆 二、句子乐园。 1.按原文填空。 (1)嫩绿的树梢闪着金光,广场上成了!(2)大家成一支铁环的队伍,一齐 跑,跑向霞光,跑向太阳,跑进春天的怀抱(3)小贝当 鼻梁上的眼镜,对理发师说:“我是大人了,你该叫我贝当先生。”(4)只在此山中, 。2.句子大观园。 (1)朝霞张开绚丽的翅膀,飞来了;太阳露出笑脸,走来了;鸟儿们的歌声穿出树林,飘来了;学校摇响的清脆的铃声,迎面扑来了(仿写排比句) (2)小妹妹撅着两条小辫,跟在后面。(扩句) (3)小贝当把报纸翻得哗哗响。(改为“被”字句) 三、课文回顾。 1.雨后描绘了的场景,表现了 。2.滚铁球一文中晨光里的上学路上,孩子们滚动的铁环声与声、声、声组成一支动听和谐的乐曲,欢唱着孩子们的。3.刮脸向我们展示了 。四、阅读短文,回答问题。 (一)课内阅读。 小贝当大摇大摆地走进理发店。他嚷道:“我要剃头!”理发师笑眯眯地说:“哟,是我们的小贝当呀,请坐。”小贝当扶了扶鼻梁上的眼镜,对理发师说:“我是大人了,你该叫我贝当先生。”理发师递上报纸,改口道:“请先生看报。”小贝当才读二年级,报上许多字他还不认识。但他读得很认真,把报纸翻得哗哗响。轮到小贝当剃头了。他坐到椅子上,叫理发师给他理个小分头。1.写出近义词。 认真()笑眯眯() 嚷()2.根据意思写出词语。(1)形容满不在乎、大模大样地走动。()(2)指微笑时上下眼皮稍稍合拢的样子。()3.从小贝当的言行中我们可以看出 。 (二)课外阅读。 荷 塘 晚 会荷塘里正举行文艺晚会。柔和的月光轻泻在水面上。荷香阵阵,清风徐徐。晚会开始时,只见穿着绿色西服的男高音青蛙,鼓起了气囊,呱呱地唱着欢快的歌;娇小的萤火虫们在空中跳起优美的集体舞;秀美的红蜻蜓低飞做滑翔表演;可爱的银鱼儿拨动着水藻,弹起了动听的乐曲荷塘晚会真是丰富多彩,情趣盎然。1.这段话共有()句话。2.找出恰当的词语填在括号里。 ()阵阵 ()徐徐()的月光 ()的乐曲()的萤火虫 ()的红蜻蜓3.荷塘晚会上,、都进行了精彩的表演。 4.谁还会参加这个荷塘晚会,他会干些什么?发挥你的想象,写一写。 五、看图写话。 仔细观察,图中有几位小朋友?他们在做什么?发挥想象写几句话吧。参考答案一、1.(1)妹穿集(2)张丝(3)店半净2.模样海洋眯眼迷路胡子故事穿衣半空半月山羊3.闪着咬着提着响起张开露出穿出走进4.咚咚咚沙沙沙啾啾啾笑哈哈笑呵呵亮晶晶自言自语无忧无虑多才多艺二、1.(1)一片海洋(2)集合朝前(3)扶了扶 (4)云深不知处2.(1)书是钥匙,开启智慧之门;书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰;书是乳汁,哺育人们成长。(2)小妹妹撅着两条短粗的小辫,紧紧地跟在后面。(3)报纸被小贝当翻得哗哗响。三、1.一对小兄妹雨后踩水嬉戏孩子们的童心2.脚步鸟鸣铃快乐生活3.充满童真的小男孩渴望长大,年龄虽小心却不小的成长宣言四、(一)1.仔细乐呵呵叫2.(1)大摇大摆(2)笑眯眯3.他盼望自己快快长大,并希望自己周围的人也能像对待大人一样对待他4.幽默风趣(二)1.52.荷香清风柔和动听娇小秀

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论