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文档简介

学校工作计划范文参考 一、健全机制保证课改有序前进 1、公开、务实的随机抽课提高课堂教学效率最行之有效的办法是了解课堂教学中存在的问题和值得推广的经验为此我校在每周一有教师在微机上随机抽一周的听课安排 2、严肃的教学点评我校两周一次的行政会议主要内容便是研究课堂教学中的存在问题每位中层干部把各自所听的课逐一点评总结得失提出问题最后由教科室总结归纳值得反思和研究的问题3、严格的课程管理我校从“让学生过有道德的校园生活”出发要求全校每一位教师上好课程表内的每一课每一科不准任何人以任何借口任何理由随意调课从生命成长的视角出发为学生的一生发展服务这是余东中心小学的新亮点4、规范的集体备课我校青年教师占大多数就教师的整体素质而言就象是一支二流的球队我们没有“球星”只有靠整体的力量实行同伴互助许卫国校长在期初提出了“做强教研组向科学管理要质量”的行动口号并付诸了实施要求每一个教研组对每一单的内容进行集体备课重点落实教案学科一体化集体备课落实三个环节：先个人备课形成个案；再集体备课形成预案；然后实践反思这样通过集体备课彼此间共同切磋取长补短同舟共济形成合力 二、校本研究提高教师专业素养 我校围绕新课程背景下课堂教学中出现的问题开展了如下工作 （2）问题研究我校管理的新视点我校校长室、教导处、教科室要求每一位教师把课堂教学中出现的问题变成研究的课题开展教师的专业素养也促进了学校的发展 （3）课题研究引导教师专业成长的生长点学期初我校围绕学校市级课题成立了课题组组织教师集体研究攻关校长室一班人鼓励教师投身教育科研要求教师把学习、实践、研究三者整合起来学校开展了围绕学校主课题的小课题研究申报工作许多青年教师建立了教育博客 （4）创新教研制度引领教师不断成长开学初我校通过制度创新推动教师专业化发展理想的教师专业发展应当成为一种专业生活方式渗透于教师日常专业行为的方方面面并伴随着教师职业生涯走向成功为此我校先后制订了教师外出、学习考察制度、师徒结对制度、教师课堂磨炼制度为教师的专业成长提供制度保障 三、求真务实咬定青山不放松 我校奉行“追求卓越、崇尚一流、文理和谐、注重特色”的教学价值观质量管理既立意高远又脚踏实地 （1）开展了书香班级活动我们在上学年的建立书香校园的基础上开展书香班级的推进深化工作每天午间开设温馨时刻老师、学生人人坐在教室里阅读名家名著并邀名作家黄蓓佳来我校作报告以此推进书香校园的活动 （2）开展诗化教育活动本学期我校在上一学年的基础上进一步在学生中开展丰富民族文化底蕴的活动要求我校每一位语文老师向学生推荐一定的古诗词让学生背诵、欣赏陶冶学生的情操丰富学生的精神世界 （3）开展分层教学活动学校要求每个教师扎实做好这一工作精心设计练习每月向教导处交一份练习题并建立学校的教学资料库 （4）开展向课堂要质量活动学校要求每一
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