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文档简介

关于中心小学德育工作计划 一、指导思想 以党的精神为指导全面贯彻落实科学发展观确立“育人为本、德育为先”的工作理念按照莱州市学校德育工作常规和少先队辅导员工作纲要的有关要求进一步推进未成年人思想道德建设工程做好组织、引导、服务少年儿童和维护少年儿童合法权益的工作促进少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”力争做到常规工作扎实重点工作突出特色工作鲜明为德育工作再上新台阶做出应有的贡献 二、工作目标 1、牢固树立大德育意识做到管理育人、教书育人、服务育人 2、加强学校德育工作的管理和德育队伍的建设提高德育队伍素质完善德育评估体系调动全体教师的育人积极性继续争创全市德育工作先进学校 3、加强学生行为习惯的养成教育为将来成为新型合格人才奠定基础 4、继续突出德育和少先队的特色工作 中心小学：突出科技特色在全国青少年科技创新大赛等比赛中再创佳绩搞好全国十一五重点课题少先队科技教育研究工作继续搞好做爸爸妈妈知心人等特色活动密切家校沟通 各完小：形成1项自己的少先队工作特色继续开展已有的特色活动和课题研究使特色更专形成自己独特的工作经验严格按照大队辅导员岗位目标责任书的规定出色完成相关工作任务 5、开展以我的奥运主题活动和庆祝改革开放30周年为代表的丰富多彩的德育实践活动强化主题教育不断提高学生的综合素质扩展学校德育工作品牌 6、认真学习莱州市学校德育工作常规和少先队辅导员工作纲要研究本校的少先队辅导员工作纲要实施细则形成材料4月份上报中心小学 7、扎实开展好其他常规德育工作 三、主要工作及措施 1、强化德育队伍建设 落实德育工作领导小组的领导完善学校、家庭、社会共建共育网络进一步完善少先队辅导员的选拔、聘用机制认真落实辅导员的各项待遇继续加强辅导员培训落实月工作调度会议制度并通过观摩、培训、研讨等形式提高辅导员的工作水平加强班主任队伍建设完善班主任选拔、聘任、管理与考核机制定期召开班主任工作例会通过培训、研讨、经验交流、新老班主任对话等形式改进工作方法提高班主任管理水平促进班主任队伍的专业化对班主任日常工作进行量化评价并适当提高班主任工作在考核中的权重提高班主任工作积极性加强“五老”和校外辅导员队伍建设定期开展教育活动做好共建共育工作完善少先队小干部的选拔、任用、奖励机制充分发挥学生自我教育、自我管理功能定期组织学生干部会议和学生代表会议积极倡导学生参与学校民主管理德育队伍实行“目标化管理”开学之初总辅导员即与大队辅导员、大队辅导员与中队辅导员、辅导员与队干部、校领导与班主任层层签订岗位目标责任书明
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