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人教版精选竞赛五年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(二)时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 我会拼也会写。yu hui mgo jiw yn_do qibo jngshui lozhng peng_2. 看拼音,写词语。y jigu lhn jsu suchi chlng k_3. 我能把下列词语补充完整。_天_地 风_雪_ _书_画_大雨 毫不_ 不容_4. 给下面句子中划线的词选择正确的解释,填序号眉毛和眼睛,泛指容貌。纲要;条理。事情的头绪。1.小刚写的这篇作文,眉目不清,层次混乱。_2.经过调查,事情的眉目终于清楚了。_3.小演员们个个长得眉目清秀,惹人喜爱。_5. 下列句子中,没有语病的一句是( )A .在温馨的烛光里,我好像看见了慈爱的母亲和她那亲切的声音。B .大科学家没有一个不是经过艰苦的努力而获得成功的。C .这个学期,学校开设了丰富多彩的课外活动。6. 我爱积累。1. (1)悠悠天宇旷,_。2. (2)秋风杂秋雨,_。3. (3)世上无难事,_。4. (4)宝剑锋从磨砺来,_。5. (5)明月有情应识我,_。7. 写出下列句子的修辞手法月亮总是那么忧伤,又那么富有诗意。_一日之计在于晨,一年之计在于春,一生之计在于勤。_她把头摇得像个拨浪鼓。_教室里静得连根针掉在地上都听得到。_我们怎能忘记老师的谆谆教导?_8. 请根据语境,将下列句子补充完整。1. (1)【诗词的积累】古诗是字字珠玑,句句深情。诗中有张籍对亲人诉不完的相思,“_,欲作家书意万重”;诗中有纳兰性德对故园的牵挂,“_,_,聒碎乡心梦不成,_”;诗中也有刘著那道不尽的愁情,“_,人在天涯鬓已斑。”2. (2)【话语的力量】颜真卿提醒我们不要荒废了大好的时光,“_,白首方悔读书迟”;朱熹教给我们读书的方法,“读书有三到:谓_、_、_”;“_,梅花香自苦寒来”让我们懂得生活需要磨练;“_,自满十事九空”提醒我们要做一个谦虚之人9. 一位衣着华丽的阿姨在公园里游累了,买了一根冰棒。她剥开以后,把冰棒袋随手一扔。你看到这种情景,会怎么做?还会对阿姨说些什么呢?10. 向同学们介绍自己读过的一本书,说说自己的收获。11. 口语交际 举重小将周俊第一次参加奥运会的举重决赛,最终因为三次抓举失败,没有成绩而告终,这位17岁的姑娘痛哭了起来。请你用真诚的态度对她说一些鼓励的话吧!二、阅读理解(30分)12. 读拼音,写词语。kng pm qinl ty y b sh_chu zhdn shjio jin rn w yng_13. 请认真阅读下列短文,完成小题。钱被刮跑以后 1月20日,长春的北风刮得很猛。我骑着自行车,只顾低着头,往前紧蹬。临近和平大路口,把一个边走边低头数钱的农民老大爷撞了个趔趄,他手中的一把人民币“哗啦”一声掉在地上。我慌忙跳下车,想赶紧把钱给老人拾起来,可是已经来不及了,散装在地上的钱已被“呼呼”的北风刮了起来,纷纷向四处飞扬。正在这时,只见过往的行人都不约而同地向钱飘走的方向跑去,有的还喊着:“钱跑了,快抢啊!”霎时间整个路口喧腾起来。 这突如其来的情况,使老人大为吃惊,随后他便焦急地拍着大腿说:“风刮人又,这可怎么得了,钱要没了。”我本想安慰老人几句,可说什么好呢? 没过多久,风似乎小了,“抢钱”的人们从四面八方陆续朝老人走来,把“抢”来的钱都一一交到他手里。老人喜出望外,不停地向众人点着头。 人们聚集在老人的周围,一再关切地要老人把钱数数。老人有点情面难却,用微颤的手数了起来,旁边还有人帮着数。数完,老人略微迟疑了一下,接着又数了一遍,是26张。老人抬起头用疑问的目光瞅着四周的人们,并自言自语:“不对”老人的话还没说完,一个戴红领巾的小学生抢着喊开了:“谁还没把钱送来?”老人忙接着“不是少了,是多了。”“怎么会多呢?是您记错了吧?”有人诧异地问。老人肯定地说:“没错,我在家数得清清楚楚,明明是25张,都是五元一张的。”人们不解地对视着。那个小学生又喊开了:“谁又多送了?”话音刚落,只见一个中年妇女不好意思地说:“是我的,我拿着一张五元钱准备到商店买东西,刚才光顾着帮老大爷抢钱了,竟忘了自己手里还拿着钱,一起都交给了这位老大爷,”说完,人群里爆发出一阵爽朗的笑声。 我沉重的心情一下子变得轻松了。1. (1)联系上下文,解释下列词语。不约而同:_。突如其来:_。2. (2)文中“抢钱”二字为什么要加上引号?3. (3)短文最后为什么说“我沉重的心情一下子变得轻松了”?4. (4)给短文前四个自然段各加一个小标题。5. (5)

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