全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
教学资料参考范本鄂教版小学科学四年级上册6校园里有哪些动填物教案 (2)撰写人:_时 间:_教学目标1、经过按照计划寻访动植物的活动过程,并能做好详细的观察记录。2、小组合作,画一张“校园动植物分布图”,从中体会到校园动植物的多样性。3、在寻访的过程中体会到探究的乐趣。教学重点:经过按照计划寻访动植物的活动过程,并能做好详细的观察记录。教学难点:小组合作,画一张“校园动植物分布图”,从中体会到校园动植物的多样性。教学方法:合作交流法教学过程:1交流。 你们在校园里寻找到了哪些植物和动物?(可采取小组代表向全班同学交流小组成果的形式。) 2给动植物分类。 (1)小组讨论:怎样给观察记录下来的植物和动物分类,填写植物分类卡和动物分类卡。(分类的方法不必拘泥于生物学上的科学分类方式,要鼓励学生用多种方法给动植物分类。) (2)交流分类的方法和结果。 (3)统计全班一共有多少种不同的分类方法。 3画一张“校园动植物分布图”。 (1)讨论:怎样来表现校园里的动植物分布?(怎样将校园动植物分布用画图的方法来表现,对学生会有一定的难度,教师可以通过展示我国森林资源分布图,给学生一些启发。) (2)学生观察:从图中看懂了什么?(学生可以直接画出实物图,也可以用平面图来表现学校的各个区域,用某种图标来表示动物或植物。) (3)设计小组的“校园动植物分布图”。 (4)交流并展示几个小组的作品。 4分析校园里动植物分布状况。 (1)观察动植物分布图,什么地方的动物最多?什么地方的植物生长得最好? (2)你还有什么发现?(有意识地引导学生思考动物、植物和环境的关系。例如,有的动物需要躲藏在植物中,有的动物要以植物为食物;动物为植物传粉,为植物提供肥料,为植物松土等等。明确动物、植物与人和睦相处的关系。) 5活动小结。各小组对自己寻找、观察校园里的动植物的活动进行小结和
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 氮化铝电子陶瓷材料的研发及产业化项目可行性研究报告-立项备案
- 智能机器人行业挑战
- 班级活动策划
- 2024年卫星通信传输系统项目立项申请报告模板
- 2024家电采购合同书
- 2024年螺旋型荧光灯管项目规划申请报告范样
- 2024工伤免责合同
- 2024年转子式海流计项目申请报告
- 2024年药物载体材料项目立项申请报告模板
- 2024劳务分包安全生产合同
- HR面试官技能培训课件
- 奉化时代地产明星拼盘演唱会策划案
- 《电子喉镜检查》课件
- 下肢深静脉血栓预防课件
- 2024年蜀道集团招聘笔试参考题库含答案解析
- 糖尿病胰岛素治疗患者教育课件
- 民族刺绣项目商业计划书
- 咨询服务费合同范本:免修版模板范本
- 北师大版九年级数学下册-双减分层作业设计案例-样例-第二章-二次函数-第四节-二次函数的应用
- 电子信息系统机房设计规范完整版
- 不停航施工安全保证措施
评论
0/150
提交评论