九年级历史上册第10课资本主义时代的曙光教案新人教版(IV).doc

教学资料参考范本九年级历史上册 第10课 资本主义时代的曙光教案 新人教版 (IV)撰写人：_时 间：_课题第10课 资本主义时代的曙光 课型新授班级九年级（ ）班教务处审批姓名时间：课堂流程环节具体内容学法指导 一学习目标1.学啥我知情1、掌握文艺复兴时期但丁、达芬奇、莎士比亚等代表人物的主要成就。2、通过分析文艺复兴时期优秀的文学、艺术作品和自然科学成就，理解文艺复兴的本质。3、了解新航路开辟的原因、过程、影响，认识新航路的开辟改变了世界形势，推动了历史发展的进程。重点：文艺复兴的本质和主要代表人物，新航路开辟的过程。难点：文艺复兴首先在意大利兴起的先决条件及其阶级实质。请把关键词标出来二自主学习 三展示交流20分钟四课堂作业2. 温故而知新3. 展示我精彩4作业当堂清【探索新知】一、文艺复兴1背景：14世纪前后，意大利手工工场发展起来，新兴 不满教会对精神世界的控制。2指导思想 3实质：_ 4时间、地点：14世纪开始于 (国家), 至 世纪，扩展到欧洲其他地方。5主要代表人物及作品代表人物国别主要作品意大利意大利莎士比亚6.意义：推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲 社会的产生奠定了思想文化基础。二、新航路的开辟1原因：欧洲商业的发展，欧洲人对财富的追求。2过程(1)1492年， 受西班牙王室资助，到达今天美洲的古巴、海地等地，称当地人为印第安人，意思是印度的居民。(2) 到达印度， 船队完成了环球航行。3影响(1)新航路开辟以后，从欧洲到亚洲、非洲和美洲等地的交通往来日益密切，世界开始 。(2)欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了 的产生和发展。【合作探究】比较哥伦布等人的航海与中国郑和的远航，有什么不同？ 【巩固训练】1 4至15世纪，以“人文主义”为核心的文艺复兴最早兴起于()。A英国 B法国 C意大利 D美国2(20xx成都)下图人物是“由旧时代走向新时代的第一位诗人”，他的代表作品是()。A神曲B罗密欧和朱丽叶C哈姆雷特D堂吉诃德3达芬奇是意大利文艺复兴时期的巨匠，他多才多艺，在艺术和科学领域都有杰出贡献，是一位百科全书式的人物。其取材宗教、注重描述人物心理世界的绘画是()。A蒙娜丽莎 B雅典女神 C掷铁饼者 D最后的晚餐4有不少高中生对人教版地理必修二中这样一句话提出了质疑：“唐朝时，我国东南部有居民迁往东南亚、美洲等地落户谋生。”现在世界公认的美洲大陆的发现者是航海家()。A达伽马 B迪亚士 C哥伦布 D麦哲伦5(20xx吉林)打破地区间的相对孤立和相互隔绝状态，使世界开始连成一个整体的事件是()。A文艺复兴运动 B新航路的开辟C法国大革命 D工业革命【中考链接 】20xx年山西中考 6阅读下列材料，回答问题。这是一次从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。恩格斯(1)“从来没有经历过的最伟大的、进步的变革”是指什么运动？这一变革性质是什么？(2)在欧洲的这一变革中，文学艺术领域有什么突出成就？(3)谈谈你从这一变革时期的文化名人身上学到什么？阅读教材58页，第一子目“文艺复