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文档简介
合作学习评价表 小组合作学习评价表学校:_ 班级:_ 小组:_ 时间:_小组名称组长组员活动起止时间指导老师组长所做组织工作1、组长能积极地为小组服务。自评互评师评2、能平均、合理地分配任务。3、能做好材料的收集、整理工作。小组合作情况1、每个成员都能积极地参与小组活动。2、每个成员都有自己明确的任务,并能认真地完成任务。3、小组成员间能认真倾听,互助互学。4、小组合作氛围愉快,合作效果好。小组活动中遇到哪些困难,怎样克服(要求填写具体的事情和详细的解决办法)?小组活动中谁在观察、记录、分析、讨论、总结哪些方面表现最突出,他(她)的具体表现有哪些?小组活动中存在哪些不足(比如,观察、记录、分析等),怎样改进?组长签名:小组成员签名:评价量表2:学生评价表学生评价表 学校:班级: 小组: 姓名: 时间:评价内容自评互评师评参与态度1、认真参加每一次活动,对每一次活动始终保持深厚的兴趣。2、我能积极学习各种电脑、网络知识,能利用网络与他人进行交流。3、我能发挥自身的优势为小组提供必不可少的帮助,努力完成自己承担的任务。协作精神4、我能积极配合小组开展活动,服从安排。5、我能积极地与组内、组间成员交互讨论,能完整、清晰地表达想法,尊重他人的意见和成果。6、在活动中,我和大家能互相学习和帮助,促进共同进步。创新和实践7、我有浓厚的好奇心和探索欲望。8、在小组遇到问题时,我能提出合理的解决方法。9、活动中,我能发挥个性特长,施展才能。能力提高10、在活动中,我能运用多种渠道收集信息。11、我在活动中遇到问题不退缩,并能自己想办法解决。12、我与他人交往的能力提高了。总体体会我的收获是:我的感受
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