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部编版四年级上语文第一单元测试卷一、读句子,写词语。(5分)1. 退去了,沙滩上 了热闹的场面。2. 的阳光透过树枝的 , 着青青的草地。二、辨字组词。(8分)梢( ) 竿( ) 株( ) 桨( )稍( ) 杆( ) 珠( ) 浆( )三、把词语补充完整,再填空。(10分)( )( )不暇 水天( )( ) 漫天( )( )人( )人( ) 千姿( )( ) ( )崩( )裂1.画横线的词语常用来形容人_。请仿照这个词语写两个ABAC式词语:_、_。2.我们可以用词语“_”来表现鸟儿非常多,我们来不及观赏。四、句子乐园。按要求写句子。(9分)1.那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛。(缩句) _2.我们又把船在树下泊了片刻。(改为“被”字句) _3.到海宁观潮的人,都为钱塘江潮的壮观而感叹。(改为反问句) _五、判断下列说法是否正确,对的打“”,错的打“”。(4分)1.观潮和雅鲁藏布大峡谷都是按照时间顺序来描写景物的。( )2.火烧云一文介绍了火烧云颜色极多、形状丰富、变化极快的特点。( )3.鸟的天堂记叙了作者和朋友三次经过鸟的天堂的所见所闻。( )4.世界上最高的山峰是珠穆朗玛峰,最深最长的河流峡谷是雅鲁藏布大峡谷。( )六、日积月累。(6分)1.雾锁山头山锁雾 _2.绿水_因风皱面 青山_为雪白头3._ 晴晴雨雨时时好好奇奇4._曲曲环环路 丁丁冬冬泉 _七、课文精彩内容回放。(7分)午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。1.潮来的时间是_。(1分)2.把描写钱塘江大潮声音变化的句子画上“_”,把描写江面景色变化的句子画上“ ”。(2分)3.“踮着脚”说明观潮的人多,人们的心情_,由“人声鼎沸”和“人群又沸腾起来”可以体会到_,这些描写间接地表现了钱塘江大潮的奇特、壮观。(4分)九、阅读乐园。(17分)九寨沟一进入九寨沟景区,就像到了一个童话世界。一座座雪峰插入云霄,峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底,湖底石块色彩斑斓。每当天气晴朗时,湖面便倒映着一幅幅五彩缤纷的图画,难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”“五彩池”呢。由于河谷高低不平,湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形成的一道道高低错落的瀑布,宛如白练腾空,银花四溅,蔚为壮观。继续向纵深行进,四处林深叶茂,游人逐渐稀少。注意,这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区。也许,就在不远处,有一只悠然自得的金丝猴,正攀吊在一棵大树上荡秋千。也许,会有一群行动敏捷的羚羊突然窜出来,还没等你看清它们,又消失在前方的丛林中。也许,你的运气好,会在远处密密的丛林中,发现一只憨态可掬的大熊猫,正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。也许,你还会看见一只可爱的小熊猫,从山坡跑下谷底,对着湖面美滋滋地照镜子。雪峰插云,古木参天,天湖飞瀑,异兽珍禽九寨沟真是个_!1.选择带点字的意思,在括号里填序号。(2分)(1)大熊猫若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。( )如果 好像 你 如此(2)雪峰插云,古木参天。( )夹杂 检验 领悟 高耸2.文中的比喻句较多,请任找四处比喻并填空。(6分)把 九寨沟 比作 把 倒映在湖中的美景 比作_把_比作_ 把_比作_ 3.填空。(5分)(1)文章第二自然段按顺序写了_、_、_这些景物。(2)“色彩斑斓”和“珍稀动物”分别与文中的_、_意思相近。4.把文章最后一个自然段的感叹句补充完整,不要重复文章开头的内容。(2分)九寨沟真是个

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