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文档简介

北师大版小学五年级数学上册,康家小学 朱永平,找因数,1、因为124=48,所以48是12和4的 ( ),12和4是48的( )。 2、因为455=9,所以45是5和9 的( ),5和9是45的 ( )。,因数,倍数,倍数,因数,知识回顾,有个 ,你能拼成几个长方形?是怎样拼的?,想一想,1X12=12,2X6=12,3X4=12,找一个数的因数与拼长方形有什么样的关系? 一个数的因数就是用小正方形拼成的长方形的长与宽。,12112,1226,1234,你能找到12的全部因数吗?,12的因数有1,12,2,6,3,4。,1,2,3,4,6和12是12的全部因数。,1,2,12112,1226,1234,12的因数有1,12,2,6,3,4。,1243,1262,12121,绿色圃中小学教育网,用乘法(除法)依次一对一对地找,“有序思考”的方法:,找一找,找出18的全部因数。,11818,2918,3618,18118,1829,1836,1863,1892,18181,18的全部因数有1,2、3、6、9、18。,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,乘积是的乘法算式有: , , 。,找出的全部因数。,20的全部因数是:1, 2, 4, 5, 10, 20.,写出24的全部因数,说一说你是怎么找的。,24=124=2( )=( )( )=( )( ),24的全部因数: _,12,3,8,4,6,1,,2,,3,,4,,6,,8,,12,,24。,一个数的因数的特征:,一个数的因数是有限的,其中最小的因数是1,最大的因数是它本身。,12的全部因数:1、2、3、4、6、12 20的全部因数:1、2、4、5、10、 20 24的全部因数:1、2、3、4、6、8、12、24,观察发现,练一练,朱老师的车牌号是4096,请你找出这些数字的因数?用这些数字任意组合成一个 两位数,你能找出它们的因数吗?,40 49 46 96 90 94 60 64 69,练一练,会川到峡城总长24千米,王警官在这段路上每隔几千米要贴一张安全宣传标语,您能帮王警官设计出几种不同的张贴方案吗?,练一练,元旦晚会上李欣老师要准备一个小苹果的大型舞蹈节目,李老师舞蹈组现有51名学生,应该怎排列队形呢?,练一练,这学期我们学校调来了张老师和王老师,张老师带着一个上幼儿园的小孩。他们的年龄既是40的因数,又是5的倍数。这两位老师的年龄是多少岁?这个孩子的年龄是多少岁?,在方格上画长方形,使得它的面积16cm2,边长是整厘米数。(每个小方格的边长是1cm),有哪几种画法?与同伴说一说。 (2)在下面横线上写出16的全部因数。 16的全部因数:_。,1、2、4、8、16,1、3、5、15,1、3、7、21,1、3既是15的因数,又是21的因数。,把48块月饼装在盒子里,每个盒子装得同样多,有几种装法?每种装法各需要几个盒子?如果有47块月饼呢?,1 48,2 24,3 16,4 12,6 8,8 6,12 4,16 3,24 2,、36的全部因数: 共 个。 、的全部因数: 共 个。 、的最大因数是 ,最

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