园艺论文答辩.doc

7关于下发甘肃广播电视大学“人才培养模式改革和教育试点”园艺专业集中实践环节实施意见的通 知 根据甘肃电大“人才培养模式改革和教育试点”园艺专业集中实践环节实施意见，现将09春园艺学专业集中实践环节的有关事宜安排如下，望遵照执行，按时交阅.一、性质和目的生产实习和毕业作业是园艺专业集中实践环节的两个有机组成部分。即学生首先用五周时间在实习单位按专业方向进行生产实习；实习结束后，根据实习内容选定一个题目，再用五周时间撰写一篇毕业作业。目的在于通过集中实践环节，深入生产第一线，使学生：（1）进一步明确专业思想，在理论与实际的结合中，联系群众、了解社会、了解生产、将所学习的理论应用于生产。（2）提高实践技能，应用、验证、巩固、充实所学理论、加强理论与实践的结合。（3）提高学习者发现问题、分析问题、解决问题的能力。二、时间安排生产实习和毕业作业在相对集中的时间段进行，2009秋学员的毕业实习安排于2010年10月29日起进行。三、内容及要求生产实习和毕业作业的内容应不超出园艺学专业生产实习内容及要求（见附件）的范围。生产实习结束后，须填写园艺学专业生产实习鉴定表（见附件）。毕业作业的类型包括专题论文（篇幅不少于3000字）、规划设计（如作设计图、应附说明文字不少于1000字）及师资方向的教育实习报告（不少于3000字）和教案（有些部分要求制成电子教案，并选用部分多媒体素材和资料）。毕业作业内容要涉及本专业方向至少三门课程的内容。定稿使用A4方格纸，一式二份必须打印，毕业作业封面后须附园艺学专业毕业作业成绩评定表（见附件）和园艺学专业生产实习鉴定表。毕业作业选题要联系实际，与生产实习相结合；应查阅文献资料，毕业所选题目的背景情况，说明实际情况，分析问题并提出解决问题的思路、方法和对策等。四、生产实习基地设在职教中心农场，学员可以在指导老师的安排指导下，利用五周时间在农场进行实习，具体实习内容由指导老师安排。五、毕业作业成绩评定生产实习结束后，学员须写出毕业作业（论文），毕业作业成绩评定分优（80分以上）、良（70分-79分）、及格（60分-69分）、不及格（59分以下）四个等级。甘肃广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”园艺学专业集中实践环节实施意见一、 性质和目的：生产实习和毕业作业是园艺学专业集中实践环节的两个有机组成部分。即学生首先用五周时间在实习单位按专业方向进行生产实习；实习结束后，根据实习内容选定一个题目，再用五周时间撰写一篇毕业作业。目的在于通过集中实践环节，深入生产第一线，使学生：（1）进一步明确专业思想，在理论与实际的结合中联系群众、了解社会、了解生产，将所学的理论应用于生产；（2）提高实践技能，应用、验证、巩固、充实所学理论，加强理论与实践的结合；（3）提高学习者发现问题、分析问题、解决问题的能力。二、 时间安排：为保证实效和质量，园艺学专业已取得53学分的学生方具有参加集中实践环节的资格。为便于组织和管理，生产实习和毕业作业在相对集中的时间段进行，共计10周。春季入学的学生毕业实习安排于每年的4月6月之间进行，秋季入学的学生毕业实习安排于每年的9月11月之间进行（受季节限制无法进行实习的教学点，可顺延）。各教学点指导小组必须于实习开始前一同，将生产实习的实施计划及相关的报审本材料上报省校教学指导中心审批，未经答复处理者，实习不予认可。三、 内容和要求：（一）生产实习：根据实习单位的具体条件，可参加实习单位课题研究。学会试验设计、调查研究、观察记载、收集数据与资料整理。进一步熟悉掌握常规仪器的操作使用药品的配制、一般的化验分析等试验方法。培养初步的独立分析问题及解决问题的能力。参加所在单位的技术推广及科学普及活动，从而得到实际工作的锻炼。积极参加所在实习单位的技术生产劳动，做好实习日记和物候期观察日记，牢固学农爱农的专业思想，培养艰苦奋斗的作风。生产实习结束后，实习单位须填写园艺学专业生产实习鉴定表（见附表四），经分校初审后上报省校教学指导中心审核。学生在实习结束后须分析整理实习过程中所记载的原始资料，并与毕业作业一同上报，原始资料的具体项目如下：第一阶段：确定实习项目，说明项目的基本情况。第二阶段：项目分析，包括项目内容，实习（或实验）设计、实习所涉及的方法等。第三阶段：实习过程记录，包括实习过程中的各种现象、数据、观察结果、出现的问题等原始资料的记载。第四阶段：实习结果的分析各试点单位根据下列的实习内容为学生设计毕业实习项目，范围应不超出这些内容。各专业方向的具体实习内容如下：1、蔬菜方向：通过参加实习单位的蔬菜生产活动，熟悉蔬菜生产各个环节，学会主要蔬菜生产技术和管理方法。具体实习内容如下：(1) 蔬菜种植制度调查及周年供应安排；(2) 蔬菜土壤管理技术；(3) 蔬菜施肥技术；(4) 蔬菜灌溉技术；(5) 蔬菜早熟丰产田间管理技术；(6) 熟悉主要蔬菜常规育苗技术；(7) 果菜类嫁接育苗技术；(8) 果菜类植株调整技术；(9) 蔬菜设施栽培技术；(10) 蔬菜病虫害的识别、预测预报与当地主要病虫害发生规律及防治方法；(11) 名、特、新、优蔬菜的高产优质技术；(12) 无公害及创汇蔬菜生产技术；(13) 无性繁殖蔬菜脱毒快繁技术；(14) 了解食用菌的品种类型及其优质丰产技术；(15) 调查当地蔬菜种植的主栽品种，了解其生态适应性、丰产性的特点；(16) 调查蔬菜淡旺季成因及其克服办法；(17) 调查了解蔬菜品种的良种繁育体系；(18) 常用农药、化肥、种衣剂、除草剂、植物激素等配制与使用方法；(19) 调查当地蔬菜市场情况，包括春夏季蔬菜品种类型、商品搭配模式和流通方式等。2、果树方向 通过参加实习单位的生产活动，熟悉果树生产各个环节，学会主要果树生产技术和管理。具体实习内容如下：(1) 果树土壤管理技术；(2) 果树施肥技术；(3) 果园灌溉技术；(4) 果树育苗技术；(5) 果树病虫害的识别、预测预报及防治方法；(6) 常用农药、化肥、种衣剂、除草剂、植物激素等的使用方法；(7) 果树花果管理技术，包括授粉、疏花疏果、套袋等；(8) 果树早期丰产栽培技术；(9) 果树整形修剪技术；(10) 果树矮化密植栽培管理技术；(11) 提高果实品质的途径；(12) 调查当地（乡、农场以上单位）果树生产的现状及存在问题；(13) 果树脱毒苗木生产技术及应用；(14) 调查当地名、特、新、优品种的引进与栽培情况；(15) 设施栽培技术；(16) 无公害及创汇果品生产技术；(17) 果树节水栽培及旱作技术；(18) 果品贮藏与加工技术；(19) 果品市场调查。3、花卉方向通过参加实习单位的生产活动，熟悉园林花卉生产过程，学会主要花卉的生产技术和管理方法，掌握常规城市园林、绿地花卉布局、规划设计的步骤方法。具体实习内容如下：（1）园林花卉种类与产品识别；（2）园林花卉育苗技术；（3）园林花卉栽培技术；（4）园林花卉种植的规划设计；（5）花卉名、特、新、优品种栽培技术；（6）花卉种子、种球繁育体系调查；（7）脱毒快繁技术在花卉种苗生产中的应用；（8）花卉病虫害识别、预测预报及综合防治技术；（9）常用农药、化肥、种衣剂、除草剂、植物激素等的使用；（10）草坪草管理技术；（11）出口创汇花卉生产技术；（12）设施栽培与花期调控技术；（13）采后保鲜与流通技术；（14）花卉应用。4、园林方向通过实习掌握园林规划设计中的一般程序和方法。树立正确的设计思想，进行园艺专业技术人员必备的基本技能的训练，使学生毕业后能较好地胜任技术工作。具体项目可分为园林绿地规划设计、园林艺术作品设计与制作、园林经营管理、开发性或科研性项目等类。各类项目的具体要求是：（1）园林绿地规划设计：对某一个公园、工厂、企事业单位或城市某一个小区、街道进行绿化规划设计，要求环境优雅、布局合理、植物的配置季相分明，具有时代性、创造性；（2）园林艺术作品设计与制作：设计一个盆景，要求突出一个主题，有一定风格，构思新颖，制作精细； （3）园林植物识别及应用特性调查； （4）村镇规划设计； （5）园林经营管理：园林部门的先进措施及经营方法。 （6）开发性或科研性题目：对一个城市或某一部门园林绿化的发展战略及远景规划。园艺植物（如花卉、树木等）的培育，生产的现状和有实际生产意义的科研课题。5、林学方向通过参加实习单位的生产实践，熟悉林业生产过程，学会林业主要生产技术和管理方法。要求学生除按要求做好实习课题外，还要掌握以下生产内容：（1） 常规林木育苗技术；（2） 防护林、用材林、经济林及薪炭林等的营造技术；（3） 主要优良造林树种培育技术；（4） 不同地区造林的一般技术；（5） 森林抚育、主伐更新的主要技术；（6） 林业新技术应用；（7） 森林病虫害的识别、预测预报及综合防治技术。6、师资方向要求学生观摩示范课、至少分析某门课程的教材、撰写实习期间课程教案、实际讲授部分课程，承担实验课并担任班主任。实习结束应熟悉教学的全过程，对实际教学有自己的认识并应对教学模式进行积极的思考，能提出教学改革的意见和建议。实习单位与指导教师为讲课效果评分，记入生产实习成绩。（一） 毕业作业：毕业作业选题要联系实际，与生产实习相结合，不超出生产实习的范围；应查阅文献资料，介绍所选题目的背景情况，说明实际情况，分析问题并提出解决问题的思路、方法和对策等。毕业作业定稿使用A4型纸并打印出来，一式两份。毕业作业封面由省电大统一设计（见附表一）。答辩结束后，各试点单位须填写园艺学专业毕业作业成绩评定表（附表五），经分校初审后，上报省校教学指导中心审核。毕业作业类型有：1、学术性论文：内容要涉及本专业方向至少三门课程的内容，字数不少于3000字。2、教育实习报告及文字教案和电子教案（仅限师资方向）：教育实习报告应含有对教学改革的意见与建议，字数不少于3000字。要求将文字教案中的一部分制作成电子教案，并选用部分媒体素材和资料。3、规划设计（仅园林、花卉方向）：要制作设计图，并附说明文字不少于1000字。四、生产实习基地生产实习基地必须能够满足本专业方向实习内容的基本要求；有一定规模；在当地生产、管理等方面比较规范、技术先进；有能够担任（或协助）指导教师的技术人员，能够与教学点共同完成实习任务。生产实习基地由教学点联系确定并提交园艺学专业生产实习基地情况报告，经分校、工作站验收、批准，上报省校备案，省校将对实习基地进行实地检查，在经验收批准的实习基地进行实习，方予认可。五、生产实习和毕业作业的指导小组、指导教师（一）指导小组生产实习和毕业作业工作由分校、工作站集中实践环节指导小组按照省校文件要求统一布置，由教学点具体组织实施。各教学点均应成立生产实习和毕业作业指导小组。小组由教学点负责人、专业负责人和专业指导教师（不少3人）等五人组成，经分校、工作站批准后，于实习工作开始前一周报省校备案。（二）指导教师生产实习和毕业作业的指导教师，必须是本专业具有较丰富教学与实践经验，本科以上学历（含本科），中级（含中级）以上专业技术职称的教师、技术人员。指导教师对学生所选实习方向和毕业作业选题的内容要有一定研究，并有运用现代教学媒体的能力，能经常到实习点指导学生。每位指导教师同时指导的学生人数不宜超过10人指导教师的基本职责：生产实习指导教师对学生的实习全过程进行技术指导；根据学生的实际表现，撰写生产实习鉴定。毕业作业指导教师指导学生进行毕业作业选题，推荐相关资料，审阅写作提纲，修改并评阅作业；撰写评语并给出成绩。指导教师由教学点选聘，并填写园艺学专业生产实习指导教师报表（附件二）和园艺学专业毕业作业指导教师报审表（附件三），均一式两份，生产实习指导教师由分校审批后上报省校备案，毕业作业指导教师经分校、工作站指导小组初审后，于实习开始前一周报省校指导委员会审核，经批准后方具指导资格。六、成绩评定及答辩（一）生产实习成绩评定的要求生产实习成绩分为合格和不合格两等。指导教师根据学生生产实习的具体内容、出勤率、实习态度、实践能力、实习成效及过程等方面的表现，写出鉴定并评定成绩。（二）毕业作业成绩评定的内容及要求1、指导教师对毕业作业的评语内容毕业作业工作量（学时数、字数等）的情况；毕业作业质量（文字、内容、结构、形式等 ）情况及其实用价值；学员独立完成毕业作业的情况及发现（提出）问题、分析问题、解决问题的能力；学员完成毕业作业的表现（科学的态度、刻苦的精神等）。 2、成绩评定标准 作业评定分优、良、及格、不及格四等，具体要求如下：优：独立完成毕业作业；有所在单位、地区的特色，问题有针对性和实际应用性、创造性；原始资料齐全，能运用科学方法进行加工整理；分析问题正确、全面，具有一定的深度，对生产有一定的指导意义或已经实施、实现；中心突出，论据充分，数据可靠，层次分明，逻辑清楚，文字结构严谨。 良：原始资料基本齐全，能较好地进行加工整理；分析问题正确、全面，对生产有一定的参考意义；中心突出，论据较充分，数据基本可靠，层次比较分明，文句通顺。 及格：有一定的原始资料，进行一定程度的加工整理；有一定的分析问题和解决问题的能力；有一定的论据，主要数据基本可靠，文字尚通顺。 不及格：原始资料残缺不全，加工整理差；问题分析有严重错误，层次混淆不清；基本内容属抄袭他人作品。集中实践环节结束后，各教学点组织答辩并评定成绩。各试点单位于答辩前一周将时间安排函告省校教学部，以便派员巡视或参与组织，经省校同意，答辩成绩方予认可。集中实践环节成绩评定后，教学点填写园艺学专业集中实践环节成绩汇总表（附表六），一式两份。七、报审集中实践环节实施前两周，各分校须将园艺学专业集中实践环节实施计划，园艺学专业生产实习基地情况报告，集中实践环节指导小组，园艺学专业生产实习指导教师报表，园艺学专业毕业作业指导教师报审表等报审材料上报省校审核。集中实践环节结束后，各教学点将报审材