全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
心得体会/学习心得体会 参加名师讲座心得体会 虽然李xx老师讲的我们在上教学论时也差不多都学过,但还是觉得收获不小。她给了我们一些很好的教学建议:1.注意学科知识与生活主题相结合。应以“三贴近”为主,教学中所举例子应贴近生活、贴近学生、贴近实际。她以高一经济生活影响价格变动的因素一文的导入为例,一个老师用的是“白菜价格的变动”,另一个用 “肯德基”的例子。“白菜”比较贴切于家庭主妇,而肯德基更贴近于学生生活。不过我理解是,如果是在乡镇中学的话会相反。2.坚持正确的价值导向,采用灵活的教学策略。在教学中,所举之例应以正例为主,因为中学生的判别能力比较弱。像如301昆明暴力恐怖事件,李老师认为不应该向学生提。以正例为主我是非常赞同的,就像现在社会上仍存在腐败,但我们更应该看到党中央反腐的决心与努力。阳光照在一棵树上,应该看到沐浴在阳光下的那棵树,而不是背光的树影,教师若没有一颗阳光的心,整日自怨自艾、抱怨社会的不公与黑暗,那么,他就不会教出阳光的学生。但是,说到昆明暴力恐怖事件,我认为在政治生活关于“民主与专政”的时候,解释专政时还是可以用的。3.强化实践环节,丰富教学内容。教学应积极创设情景,并引导学生参与。4.创造性的使用教材。像窦桂梅在为生命奠基中所讲的,要“超越教材”:用教材而不是教教材。灵活运用教材,不受教材约束。实际情况进行适当的扩展、增加或删除。即立足于教材又不拘泥教材。李老师给我们举了文化生活中源远流长的中华文化 一课为例,举例我们不需拘泥于课本的目顺序及内容顺序。5.创造性的开发和使用课程资源。如文字与音像资源、人力资源、实物资源、信息化资源、实践活动资源、身边、国内、国际资源等。末了,李老师建议我们要做一个有文化的教师,做影响学生生命成长的“重要他人”:1.要不断进行教学反思:教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段,教育上有成就的大家一直非常重视之。现在很多教师会从自己的教育实践中来反观自己的得失,通过教育案例、教育故事、或教育心得等来提高教学反思的质量。2要相信学生:学生的能力不是我们教会的、讲会的,也不是他们自己听会的、看会的,而是在这些种种实践活动的设计、参与、总结中生长起来的。3.要敬畏学生:“敬畏”是对一切神圣事物的态度。敬”是严肃,认真,免犯错误;“畏”指“慎,谨慎,不懈怠”。(1)对学生一生负责的使命感(
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 四年级数学人教版下 三角形《三角形的分类》课件
- 2005-11-15司龄两年以上员工职业发展表(个人填写)
- 【物业管理制度】-中海集团-康城管理处-GL-014管理处收款工作规程
- 北京市石景山区2024年七年级下学期数学期末考试试卷附答案
- 初三新学期计划和目标
- 100条实体店营销策略看完瞬间轻松了
- 普通高等学校设置高等职业教育(专科)专业申请表
- 2024年农村中土地租赁协议范文(二篇)
- 2024年个人向公司借款合同参考模板(3篇)
- 农垦农产品质量追溯系统建设项目验收限期整改意见书
- 河北邢台旅游PPT介绍邢台幻灯片模板
- 开题报告答辩申请书
- 实验诊断学考试题(附参考答案)
- 小学综合实践活动-削土豆教学课件设计
- 河北省衡水市2022-2023学年六年级下学期小升初精选数学试卷含答案
- 2023年广东初中学业水平考试生物试卷真题(含答案)
- 医院电子病历系统应用水平分级评价 4级实证材料选择项
- 【公开课】国际合作高中地理人教版2019选择性必修二
- GB/T 20783-2023稳定性二氧化氯溶液
- 2023江苏省省级机关遴选和选调公务员146人笔试模拟试题及答案解析
- 三年级数学《认识面积》评课稿(3篇)
评论
0/150
提交评论