治水必躬亲练习题及答案.doc

八年级语文（上册）第五单元第25课 治水必躬亲班级 学号 姓名 得分 一基础知识及运用。1.给加点字注音（4分）潴()躬()胼()胝()2.用现代汉语说说下面句子的意思。（6分）(1)随官人役亦未尝横索一钱。(2)必如是而后世可举也。(3)如好逸而恶劳，计利而忘义，远嫌而避怨，则事不举而水利不兴矣。3.辨别下边各组句子中多义词的意思。（4分）情：非相度不得其情（ ）以情动人（ ）致：非咨询不穷其致（ ）错落有致（ ）躬：是以必得躬历山川（ ）鞠躬尽瘁（ ）举：必如是而后事可举也（ ）举世闻名（ ）4.海瑞当年是如何治河的?请用课原话回答。（3分） _5.填空。（3分）治水必躬亲选自 ，作者，代江苏金匮人。文章论述了的道理，并以明代有名的清官为例，说明治水不但要，而且要。6.下面句子朗读节奏停顿不正确的是（）（3分）A.治水必躬亲B.泥于掌故C.昔海忠介治河D.而随官人役未尝横索一钱7.海瑞是一个廉洁奉公的清官，也是一个身体力行、操劳奔忙、造福百姓的实干家。下面这些句子，分别表现了海瑞哪些方面的品质？（4分）布袍缓带，冒雨冲风，往来于荒村野水之间亲给钱粮，不扣一厘读选文，回答问题：治水之法，既不可执一，泥于掌故，亦不可妄意轻信人言。盖地有高低，流有缓急，潴有浅深，势有曲直，非相度不得其情，非咨询不穷其致，是以必得躬历山川，亲劳胼胝。8.解释下边的词语。（4分）(1)执一：_ (2)掌故：_(3)相度：_ (4)咨询：_10.翻译下边的句子。（4分）(1)非相度不得其情，非咨询不穷其致(2)是以必得躬历山川，亲劳胼胝。11.为什么说治水“必得躬历山川，亲劳胼胝”?用课文原句回答。（3分）12.治水要防止哪些现象?用课文原句回答。（3分）二阅读理解、分析。 _虎求百兽而食之，得狐。狐曰：“子无敢食我也！天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？”虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。13、解释下列句子中词语的意思：（4分）子无敢食我也。（无：_ ）今子食我，是逆天帝命也。（逆：_ ）虎以为然，故遂与之行。（遂：_ ）虎不知兽畏己而走也。（畏：_ ）14、为下列句子中加点词选择正确的解释：（4分）虎求百兽而食之（）A、要求，请求B、寻求，寻找C、帮助D、需求，需要虎以为然（）A、正确，对B、这样C、然而D、然后15、为下列句子中的“之”选择正确的解释，将字母填入括号内。（3分）A、它们，代百兽B、它，代老虎C、它，代狐狸D、它们，代老虎和狐狸虎求百兽而食之（）虎以为然，故遂与之行（）兽见之皆走（）16、选择对下列语句翻译正确的项。（4分）天帝使我长百兽（）A、上天任命我做百兽的王。B、天帝让我比百兽长寿。C、老天爷让我比百兽年长。D、上天派我带领着百兽。观百兽之见我而敢不走乎？（）A、看看百兽见到我的表现敢不走开吗？B、看看百兽和我不离开吗？C、看看百兽看见我敢不逃跑吗？ D、看看百兽见到我是不是离开？17、从寓言中可提炼出一个成语，作为这篇短文的标题。（3分）18、分析句子中词语的古今词义。（4分）子无敢食我也。子：古义_ 今义 _兽见之皆走。 走：古义_ 今义_19、写出这则寓言的寓意。（4分）_三.探究、写作海瑞是我国著名的清官，你还知道我国有哪些为官清廉的人，请叙述关于他（她）的一件事，注意记叙的要素要交待清楚。参考答案1、略2.(1)随同的管理差役也不曾横行勒索一文钱财。(2)必须像这样，以后才能做成事情。(3)如果贪图安逸，害怕辛劳，计较私利，忘记公益，只想远远的躲开嫌疑，避免抱怨，那么事情就做不成，水利也就办不好了。3、真实情况；情感事理；情趣亲自；身体成功；全4.海忠介治河，布袍缓带，冒雨冲风，往来于荒村野水之间，亲给钱粮，不扣一厘，而随官人役亦未尝横索一钱。5.履园丛话；钱泳；清；治水必躬亲；海瑞；躬亲；清廉6.C7.为真实、全面地了解情况，不辞劳苦、事必躬亲。廉洁奉公、造福百姓。（意近即可）8.略9.(1)固执一端，不知变通。(2)古代的典章、制度。(3)观察和测量。(4)访问，征求意见。10.(1)不经过观察和测量就不能了解它的真实情况，不经过访问、征求意见就不能彻底摸清情况。(2)因此必须亲自登山涉水，亲自辛劳，不怕吃苦。11.盖地有高低，流有缓急，潴有浅深，势有曲直，非相度不得其情，非咨询不穷其致。12.治水之法，既不可执一，泥于掌故，亦不可妄意轻信人言。13.不违