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文档简介

2016-2017学年广东省深圳市XX学校八年级(上)期中数学试卷一、选择题:(本大题共12小题,每小题3分,共36分)1在,3.1416,0.161161116,中无理数有()A2个B3个C4个D5个2下列说法中错误的是:是17的平方根;的立方根是;81没有立方根;实数和数轴上的点一一对应()ABCD3实数、2.5、3的大小关系是()ABCD4已知一个直角三角形的两边长分别为3和4,则第三边长是()A5B25CD5或5平面直角坐标系内有一点A(a,b),若ab=0,则点A的位置在()A原点Bx轴上Cy轴上D坐标轴上6下面四组数中是勾股数的一组是()A6,7,8B5,8,13C3,2,2.5D5,12,137如果直线AB平行于y轴,则点A,B的坐标之间的关系是()A横坐标相等B纵坐标相等C横坐标的绝对值相等D纵坐标的绝对值相等8在平面直角坐标系中,点P(1,1)关于x轴的对称点在()A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限9已知点M到x轴的距离为3,到y轴的距离为2,则M点的坐标为()A(3,2)B(3,2)C(3,2)D(2,3),(2,3),(2,3),(2,3)10下列说法,正确的是()A零不存在算术平方根B一个数的算术平根一定是正数C一个数的立方根一定比这个数小D一个非零数的立方根仍是一个非零数11点M(1,2)关于x轴对称点的坐标为()A(1,2)B(1,2)C(2,1)D(1,2)12一个平行四边形三个顶点的坐标分别是(0,0),(2,0),(1,2),第四个顶点在x轴下方,则第四个顶点的坐标为()A(1,2)B(1,2)C(3,2)D(1,2)二、填空题:(本大题共4小题,每小题3分,共计12分)13的算术平方根是14已知实数x、y满足|y|+=0,则yx=15已知点A(a1,a+1)在x轴上,则a=16大于且小于的所有整数的和是三、解答题:(第17题16分,第18题9分,第19题5分,第20题7分,第21题6分,第22题9分)17化简:(1)+(2)+(+1)(1)(3)+(4)|2|+(2016)0+()218(1)请画出ABC关于y轴对称的ABC(其中A,B,C分别是A,B,C的对应点,不写画法);(2)直接写出A,B,C三点的坐标:A(),B(),C()(3)计算ABC的面积19如图,从高8米的电杆AC的顶部A处,向地面的固定点B处拉一根铁丝,若B点距电杆底部的距离为6米现在准备一根长为9.9米长的铁丝,够用吗?请你说明理由20已知等边ABC的两个顶点坐标为A(4,0),B(2,0),求:(1)点C的坐标;(2)ABC的面积21如图,正方形ABCD以(0,0)为中心,边长为4,求各顶点的坐标22阅读下列解题过程:=2=请回答下列问题:(1)观察上面的解题过程,请直接写出结果 =(2)利用上面提供的信息请化简:+ 的值2016-2017学年广东省深圳市XX学校八年级(上)期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题:(本大题共12小题,每小题3分,共36分)1在,3.1416,0.161161116,中无理数有()A2个B3个C4个D5个【考点】无理数【分析】无理数就是无限不循环小数理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数由此即可判定选择项【解答】解:,0.1661161116,是无理数,故选:C2下列说法中错误的是:是17的平方根;的立方根是;81没有立方根;实数和数轴上的点一一对应()ABCD【考点】平方根;立方根;实数与数轴【分析】分别判断每个选项,注意立方根只有一个【解答】解:是17的平方根,正确;的立方根为,故错误;81有立方根,故错误;实数和数轴上的点一一对应,正确综上可得正确故选C3实数、2.5、3的大小关系是()ABCD【考点】实数大小比较【分析】首先对三个数取平方,比较它们的平方值,由于三个数都为负数所以平方值较大的数反而比较小,由此即可解决问题【解答】解:取三个数的平方值得:7,6.25,9;976.25;所以32.5故选B4已知一个直角三角形的两边长分别为3和4,则第三边长是()A5B25CD5或【考点】勾股定理【分析】分为两种情况:斜边是4有一条直角边是3,3和4都是直角边,根据勾股定理求出即可【解答】解:分为两种情况:斜边是4有一条直角边是3,由勾股定理得:第三边长是=;3和4都是直角边,由勾股定理得:第三边长是=5;即第三边长是5或,故选D5平面直角坐标系内有一点A(a,b),若ab=0,则点A的位置在()A原点Bx轴上Cy轴上D坐标轴上【考点】点的坐标【分析】根据有理数的乘法,可得a,b的值,根据坐标轴的特点,可得答案【解答】解:由ab=0,得a=0或b=0点A的位置在坐标轴上,故选:D6下面四组数中是勾股数的一组是()A6,7,8B5,8,13C3,2,2.5D5,12,13【考点】勾股数【分析】欲求证是否为勾股数,这里给出三边的长,只要验证两小边的平方和等于最长边的平方即可【解答】解:A、62+7282,不能构成勾股数,故错误;B、52+82=132,不能构成勾股数,故错误;C、22+2.4232,不能构成勾股数,故错误;D、52+122=132,能构成勾股数,故正确故选D7如果直线AB平行于y轴,则点A,B的坐标之间的关系是()A横坐标相等B纵坐标相等C横坐标的绝对值相等D纵坐标的绝对值相等【考点】坐标与图形性质【分析】平行于y轴的直线上的点的坐标特点解答【解答】解:直线AB平行于y轴,点A,B的坐标之间的关系是横坐标相等故选A8在平面直角坐标系中,点P(1,1)关于x轴的对称点在()A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限【考点】关于x轴、y轴对称的点的坐标【分析】根据“关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数”求出点的坐标,再根据各象限内点的坐标特征解答【解答】解:点P(1,1)关于x轴的对称点为(1,1),在第三象限故选C9已知点M到x轴的距离为3,到y轴的距离为2,则M点的坐标为()A(3,2)B(3,2)C(3,2)D(2,3),(2,3),(2,3),(2,3)【考点】点的坐标【分析】根据点到x轴,y轴的距离分别求出点的横纵坐标即可【解答】解:点M到x轴的距离为3,其纵坐标的绝对值是3,即纵坐标是3;到y轴的距离为2,其横坐标的绝对值是2,横坐标是2;M点的坐标为(2,3),(2,3),(2,3),(2,3)故选D10下列说法,正确的是()A零不存在算术平方根B一个数的算术平根一定是正数C一个数的立方根一定比这个数小D一个非零数的立方根仍是一个非零数【考点】立方根;算术平方根【分析】A、根据算术平方根的定义即可判定;B、根据算术平方根的性质即可判定C、根据立方根的定义即可判定D、根据立方根的相关知识进行解答即可【解答】解:A、零的算术平方根是它本身,故选项A错误;B、一个数的算术平方根是非负数,故选项错误;C、一个数的立方根不一定比这个数小,比如:0、纯小数等;故选项C错误;D、一个数的立方根与原数的符号相同,故选项D正确;故选D11点M(1,2)关于x轴对称点的坐标为()A(1,2)B(1,2)C(2,1)D(1,2)【考点】关于x轴、y轴对称的点的坐标【分析】两点关于x轴对称,那么让横坐标不变,纵坐标互为相反数即可【解答】解:2的相反数是2,点M(1,2)关于x轴对称点的坐标为 (1,2)故选D12一个平行四边形三个顶点的坐标分别是(0,0),(2,0),(1,2),第四个顶点在x轴下方,则第四个顶点的坐标为()A(1,2)B(1,2)C(3,2)D(1,2)【考点】坐标与图形性质;平行四边形的性质【分析】根据点在坐标可知,过(0,0),(2,0)的直线平行与x轴且距离为2,第四个顶点在x轴下方,所以平行四边形的对角线互相垂直平分,即第四个顶点的坐标为(1,2)【解答】解:根据题意可作图(如图),点在坐标可知,因为B(1,2),而第四个顶点在x轴下方,所以平行四边形的对角线互相垂直平分,即B点、D点关于x轴对称,点D的坐标为(1,2),故选B二、填空题:(本大题共4小题,每小题3分,共计12分)13的算术平方根是2【考点】算术平方根【分析】首先根据算术平方根的定义求出的值,然后再利用算术平方根的定义即可求出结果【解答】解:=4,的算术平方根是=2故答案为:214已知实数x、y满足|y|+=0,则yx=3【考点】非负数的性质:算术平方根;非负数的性质:绝对值【分析】根据非负数的性质列出方程求出x、y的值,代入所求代数式计算即可【解答】解:|y|+=0,yx=()2=3故答案为:315已知点A(a1,a+1)在x轴上,则a=1【考点】点的坐标【分析】根据x轴上的点的坐标特点即纵坐标为0解答【解答】解:点A(a1,a+1)在x轴上,a+1=0,解得a=1故答案填116大于且小于的所有整数的和是2【考点】估算无理数的大小【分析】根据题意得出大于且小于的所有整数,进而得出答案【解答】解:x,符合题意的有:2,1,0,1,故21+0+1=2故答案为:2三、解答题:(第17题16分,第18题9分,第19题5分,第20题7分,第21题6分,第22题9分)17化简:(1)+(2)+(+1)(1)(3)+(4)|2|+(2016)0+()2【考点】实数的运算;零指数幂;负整数指数幂【分析】(1)原式利用二次根式乘法法则计算,合并即可得到结果;(2)原式利用二次根式乘除法则,以及平方差公式计算即可得到结果;(3)原式利用平方根、立方根定义计算即可得到结果;(4)原式利用绝对值的代数意义,零指数幂、负整数指数幂法则计算即可得到结果【解答】解:(1)原式=+2=3+2=5;(2)原式=+31=3+31=5;(3)原式=6+0.1=5.4;(4)原式=2+1+34=218(1)请画出ABC关于y轴对称的ABC(其中A,B,C分别是A,B,C的对应点,不写画法);(2)直接写出A,B,C三点的坐标:A(2,3),B(3,1),C(1,2)(3)计算ABC的面积【考点】作图-轴对称变换【分析】(1)分别找出点A、B、C关于y轴的对应点A、B、C,然后顺次连接即可得到ABC;(2)利用平面直角坐标系写出点的坐标即可;(3)利用ABC所在的矩形的面积减去四周三个小直角三角形的面积列式计算即可【解答】解:(1)如图;(2)A(2,3),B(3,1),C(1,2);(3)SABC=54123453,=20167.5,=5.5 19如图,从高8米的电杆AC的顶部A处,向地面的固定点B处拉一根铁丝,若B点距电杆底部的距离为6米现在准备一根长为9.9米长的铁丝,够用吗?请你说明理由【考点】勾股定理的应用【分析】因为ABC是个直角三角形,因而根据勾股定理可求出AB的长,从而可判断绳子是否够用【解答】解:在ABC中,C=90,AB=10109.9所以绳子不够长20已知等边ABC的两个顶点坐标为A(4,0),B(2,0),求:(1)点C的坐标;(2)ABC的面积【考点】等边三角形的性质;坐标与图形性质【分析】(1)作CHAB于H根据点A和B的坐标,得AB=6根据等腰三角形的三线合一的性质,得AH=BH=3,再根据勾股定理求得CH=3,从而写出点C的坐标;(2)根据三角形的面积公式进行计算【解答】解:(1)作CHAB于HA(4,0),B(2,0),AB=6ABC是等边三角形,AH=BH=3根据勾股定理,得CH=3C(1,3);同理,当点C在第三象限时,C(1,3)故C点坐标为:C(1,3)或(1,3);(2)SABC=63=921如图,正方形ABCD以(0,0)为中心,边长为4,求各顶点的坐标【考点】坐标与图形性质;正方形的性质【分析】根据正方形的性质,就有OB2+OC2=BC2,且OB=OC,故可求OB,那么就可得到B点坐标,利用正方形的对称性可得其它点的坐标【解答】解:根据分析,在Rt

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