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文档简介
第六单元提升练习一、给词语选择正确的读音,画上“”。1.我们一起跳皮筋(jnjng),捉迷藏(cnzn),放风筝(zngzhng), 大家都称赞(znzhn)我玩儿得好。 2.大家都觉得这件事很新鲜(xinxian)。二、读拼音,写词语三、形近字组词。放()纺()沙( )少( )休( )木( ) 市( )巾( )四、写出带有下面偏旁的字并组词。门()() 人( )()()() ( )() 五、选词填空。信用 信任 信服1.做人要讲。2.妈妈的话使王华了。3.我 我的好朋友王丽。学问 问题 提问 4.老师我们的时候,他总是不举手。5.伯父是一个有 的人。6.这个已经被我们解决了。六、把下面的句子重新排一排。()下课了,我们来到操场上。()上课了,我们认真听讲。()劳逸结合,是为了更好地学习。()我喜欢这样的学习生活。七、阅读短文,回答问题。“丁零零”是谁拉响了下课铃?静悄悄的校园里,立刻有了欢快的身影。有的在做操,有的在看书,有的在玩捉迷藏,还有的在拍皮球。小明在拍皮球,小红在旁边帮忙数着,“1、2、3”不知不觉就数到100了,“小明真的是太棒了!”小红鼓着掌说。一串串欢声笑语,充满了校园的每一个角落。一棵棵大树,一朵朵鲜花,一棵棵小草也被这欢乐感染了,也在随风起舞,就连一只只小鸟也唱起了欢乐的歌。1.照样子,写词语。 丁零零(ABB式)2.读短文,在括号里填上恰当的量词。()大树 ()鲜花()小草 ()小鸟3.下课了,同学们都在做什么?在短文中用“”画出来。4.画横线的句子说明了小鸟的心情。八、看图写话。仔细看图,并发挥想象,把你看到的和想到的写下来。第六单元提升练习一、jnzhnzn xian二、休息炉灶玩耍闹市花灯信息观众奖品三、放学纺织沙子很少休息木头城市毛巾四、问(问路)闻(新闻)休(休息)信(信任)五、1.信用2. 信服3. 信任4 提问5. 学问6. 问题六、234七、1. 示例:叮当当哗啦啦淅沥沥2.一棵棵一朵朵一棵棵一只只3.有的在做操,有
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