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文档简介

三年级语文教学计划 20142015学年第二学期 松崖小学 杜淑芬 小学三年级语文下学期教学计划 松 崖 小 学 杜 淑 芬一、学生情况分析本班学生共有34名。绝大多数的学生有良好的学习习惯,书写认真,爱好读书。有个别学生没有良好的学习习惯,学习上怕苦怕累。本学期对这类学生要采取特殊的方式方法,激发他们的学习兴趣,培养他们良好的学习习惯。二、教材分析:本册教材共有32篇课文,其中精读课文32篇,略读课文9篇。全书共分8个单元,课文由三篇精读课文和一篇略读课文(第八单元两篇课文)组成。其中,精读课文后面有要求认识的字和要求学会的字,还有课后练习题和词语花篮。略读课文后面有要求认识的字,有思考练习和词语花篮。在部分课文的练习题后还安排有“学习链接”,分别编排了张衡,陶行知,阿兰。图灵、宋庆龄几个人物的简介,还介绍了清明节、雪顿节的来历及民俗等。三、教学目标本册教材要完成以下教学任务:1,识字与写字(1)会使用字典,学习使用词典,有初步的独立识字能力。(2)认识250个生字,会写300个生字。2。阅读(1)用普通话正确、流利、有感情的朗读课文,能背诵要求背诵的课文、段落。(2)继续学习默读课文,能对课文中不理解的地方提出疑问。(3)学习联系上下文,借助字典、词典、和生活积累,理解词句的意思。继续体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。3。习作(1)留心观察,展开想象,乐于书面表达。愿意将自己的习作读给人听,与他人分享习作的快乐。(2)学习写感谢信。4,口语交际(1)能用普通话交谈,继续培养讲普通话的习惯。(2)能具体生动的讲述故事,努力用语言打动他人,讲述见闻做到清楚明白,能说出自己的感受和想法。5。综合性学习(1)综合语文学习,学习观察大自然,观察社会,书面与口头表达结合表达自己的观察所得。六,教学进度表周次教 学 内 容12 1、春天的小雨滴滴滴 2、 瀑布 3、 古诗两首 4、柳笛和榆树 语文百花园一34 5、翠鸟 6、飞吧,海鸥 7、蚂蚁的救助 8、大象保姆 语文百花园二569、 张衡 10、捞铁牛11、寓言两则 12、为什么不反过来试试 语文百花园三、7813、山村的早晨 14、登上企鹅岛15、奇异的植物世界 16、鸟儿的侦察报告 语文百花园四91017、难忘的八个字 18、心中的那盏灯19、十二次微笑 20、救命的骨髓 语文百花园五111221、放飞蜻蜓 22、在金色的海滩上23、和时间赛跑 24、“计算机之父语文百花园六“131425、我不能忘记祖国 26、卢沟桥27、古诗两首 28、民族英雄戚继光语文百花园七151629、清明节的由来 30、雪顿节上看赛牛31、东郭先生和狼 32、快乐国奇遇记语文百花园

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