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文档简介

,今年暑假你有哪些收获? 对新学期你有什么期待?,畅所欲言,小王子 名人传 海底两万里 神秘岛 村上春树 查理九世 盗墓笔记,严守课堂纪律,违者必究; 四小一大(文言文本子、听写本、周记本);1本作文本。 预习 改错 读书:朝花夕拾骆驼祥子钢铁是怎样炼成的;准备课前演讲。,本册教材六个单元共有30篇课文。其中第一单元为战争题材的记叙文(包括新闻、小说、战地通讯),第二单元为写人的记叙文,三、四单元是说明文单元,五、六单元是文言文单元。,1、精讲篇目 (1)第一单元精讲新闻两则、芦花荡、蜡烛; (2)第二单元精讲阿长与、背影、 老王; (3)第三单元精讲中国石拱桥、苏州园林、故宫博物院; (4)第四单元精讲大自然的语言、生物入侵者;,2.语法知识 本学期讲授 虚词和短语。,文 言 文 翻 译,学习方法指导,翻译文言文的三个基本原则是“信”、“达”、“雅”。 “信”的要求是忠实于原文的内容和每个句子的含义,用现代汉语字字落实、句句落实直译出来。 “达”的要求是译文要表意要明确、语言通畅、语气不走样。,文言文翻译的原则,“雅”的要求是用简明、优美、富有文采的现代汉语把原文的内容、形式以及风格准确的表达出来。 这一点是把文言文译成现代汉语的最高要求。这对中学生来说是很困难的。同学们在翻译文言文时只要能做到“信”和“达”就可以了。,文言文的翻译方法,A.庆历四年春,藤子京谪守巴陵郡。”(岳阳楼记) B.陈胜者,阳城人也,字涉。,留,凡朝代、年号、人名、地名、官职等专有名词或现代汉语也通用的词,皆保留不动。,删:,夫战,勇气也。,医之好治不病以为功。,北山愚公者,年且九十,面山而居。,夫,打仗,是靠勇气的。,医生喜欢给没有病的人治病,把它作为自己的功劳,山北面有个名叫愚公的,年纪将近九十岁了,向着山居住。,把无意义或没必要译出的衬词、虚词删去,宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。,皇宫的侍臣和丞相府的宫吏都是一个整体,对他们的提升、处分、表扬、批评,不应该不同。,异同,所以动心忍性,曾益其所不能。,通过那些来使他的内心警觉,使他的性格坚定,增加他不具备的才能。,不同,曾益,增加,换:,十年春,齐 师 伐 我。,愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨 之。,率妻子 邑人来此绝境。,愚,悉,咨,妻子,绝境,对古今意义相同,但说法不同的词语,或词的结构古今相同意义却不同的词语,翻译时都要换成现在通俗的词语,使译文通达明快。,另外:,单音词,双音词,侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,词类活用词,活用后的词,通假字,本字,小结:对文句的每个字,我们运用留删换这三种方法,就不会有遗漏和增多了,能做到“字字落实”了。,字字落实留删换,字本义,引申比喻,庶竭驽钝,攘除奸凶,1、孔子云:何陋之有? 2、鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。 3、此则岳阳楼之大观也。,4、醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。 5、子何恃而往。 6、无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。,7、蒋氏大戚,汪然出涕曰。 8、问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。,留,删,换,即补出省略内容。 古汉语较简约,省略现象是普遍的。,1、()见渔人,()乃大惊,()问()所从来。()具答之,()便要还家,()设酒杀鸡作食。,2、口技人坐屏障中,一()桌、一()椅、一()扇、一()抚尺而已。,3、可以()一战,甚矣,汝之不惠。,汝之不惠甚矣,你太不聪明了。,何陋之有?,有何陋 ?,有什么简陋呢?,盖简桃核修狭者为之。,还自扬州。伤仲永,定语后置,状语后置,自扬州还。,我从扬州回来,主谓倒装,宾语前置,盖简修狭者桃核为之。,原来是挑选桃核中又长又窄的雕刻成的。,指要根据上下文语境,灵活贯通地翻译。这往往指前五种方法都用上了还不能解决问题时。,因为对文言文翻译而言,我们首先要“直译”(留删换调补),在“直译”不能完成时,不得已才用“意译”,这个“贯”就是所谓的“意译”。 不过,这种情况在考试时,遇到的可能性不大,所以大家不必太过担心。,理论都是灰色的, 生命之树常青。 浮士德,五种表达方式是什么?,叙述 描写 说明 议论 抒情,十九年来 , 哈利的伤疤再也没有疼过, 一切都很好。,叙述,他有一张大大的 粉红色的脸庞, 几乎没有颈根 , 小小的眼睛, 浓密的金色头发, 柔顺地贴在他 肥肥的脑门上。 姨妈总是说, 他像一个天使。 哈利觉得他像一只 带着假发的猪。,描写,他们发现新型病毒的历史极为复杂, 在病毒的8个基因中, 有两个来自于1979年。 进入欧亚猪之中的禽流感病毒, 三个来自于旧有的北美猪流感病毒, 两个来自于 北美猪流感病毒的三角重配基因。 还有一个来自1968年, 由鸟传给人的流感病毒。,说明,真正的光明决不是永没有黑暗的时间, 只是永不被黑暗所掩蔽罢了; 真正的英雄决不是永没有卑下的情操, 只是永不为卑下的情操所屈服罢了。 所以在你要战胜

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