《发散思维的训练》课件.ppt_第1页
《发散思维的训练》课件.ppt_第2页
《发散思维的训练》课件.ppt_第3页
《发散思维的训练》课件.ppt_第4页
《发散思维的训练》课件.ppt_第5页
已阅读5页，还剩6页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

礼士中学高中语文教改实验课,播洒人文之光； 开启情感之门； 发掘读书之乐； 导引学习之法。,(发散性思维训练） 陈 素 志,2002。03。19,1,写作文的总要求 1）不踏“禁区”不写内容不健康的东西； 2）不钻“盲区”不写自己不熟悉的东西和脱离生活实际的东西； 3）不挤“闹区”不写大家都能想得到的东西； 4）不恋“老区”不写广为熟知的陈旧的故事。,2,发散性思维的两种方法,2,一、纵横类推法 二、语言家族法,制作：陈素志,制砖工艺流程,人才成因,泥土灰碾压而成（求韧）,人成才也要接受一定的压力方可培养出坚韧的品格。,用砖印子框正（规范）,人的思想行为也要受道德法纪的规范，方可养成忠诚正直的品行。,用烈火烧烤（求坚）,人成才也需要经受严峻的考验,这是借助形象与事理之间对应关系，在不同质的两类对象间建立起特殊的推理关系，使认识向深层次推进。,3,制作：陈素志,砖,做人,砖方正易结合，可起高楼大厦,人正直受人内心欢迎，正直的人可以结合为正义的力量。,砖圆缺砌墙不受欢迎，浪费泥灰,人圆滑世故不受欢迎，同圆滑的人打交道增加交流成本。,砖虽方正，但可以随形就势砌墙,做人也要象砖一样内圆外方，既有原则性，又有灵活性，方可做大事。,砖的形态：端方正直,做人也要端方正直。,通过解构意象，我们从四个角度找到了形象与事理之间的类比对应关系。我们还可以通过寻找相关的“语言家族成员”，借助有关信息视点，将话题进一步展开。,4,制作：陈素志,“正”字的“语言家族成员”,心正： 身正： 名正： 言正： 行正： 廉正： 刚正： 匡正： 正派： 正义：,心灵纯洁正直。,以身作则，率先垂范。,美名远扬。,义正词严，仗义执言。,行为光明磊落。,廉洁正直，不以权谋私。,刚强正直，不阿谀奉承。,匡正时弊，敢于和邪恶势力做斗争。,作风正派，不搞歪门邪道。,坚持真理，主持公道。,5,制作：陈素志,“直”的“语言家族成员”,直爽： 直立： 廉直： 耿直： 愚直： 鲁直：,性情直率，心口如一 。 自食其力，不依附他人。 一身正气，两袖清风。 忠诚直率。 憨直，傻气十足。 鲁莽正直。,制作：陈素志,“圆”的“语言家族成员”,圆滑： 圆通： 圆心： 内圆外方： 道圆德方： 智圆行方：,不负责任，善于讨好敷衍各方。 既有原则性又有灵活性，不固执。 以“我”为中心“私”字为半径。 考虑问题周全，端方正直。 洞明道德，遵守规范。 考虑问题周全，处置问题坚决。,7,制作：陈素志,“滑”的“语言家族成员”,滑头： 刁滑： 奸滑： 耍滑：,油滑不老实。 刁蛮狡猾。 诡诈狡猾。 耍手段骗人。,通过考察“正直”与“求真”的关系，还可以扩大信息量。如： “求真”：真人、真理、真言、纯真- “ 真言”又可以扩大到：良言、美言、诺言、实言、直言 请大家思考一下“圆滑”与“弄伪”的关系，思考“弄伪”的语言家族：,8,制作：陈素志
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论