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文档简介

新闻两则,教学目标: 1、了解新闻的有关知识,培养阅读新闻 的能力。 2、理清文章层次,体会文章准确、简洁 的语言。 3、体会蕴含字里行间的思想情感。学.科.网zxxk.组卷网,人民解放军占领南京 毛 泽 东 钟山风雨起苍黄, 百万雄师过大江。 虎踞龙盘今胜昔, 天翻地覆慨而慷。 宜将剩勇追穷寇, 不可沽名学霸王。 天若有情天亦老, 人间正道是沧桑。 毛泽东同志这首词最早发表在人民文学出版社 一九六三年十二月版毛主席诗词。,毛泽东,人民解放军百万大军横渡长江,新闻的 五个结构,标题迅速了解新闻的主要内容 导语比较详细地了解新闻的内容(新闻开头的第一段或第一句) 主体更为细致地了解新闻的内容(用充足的事实表现主题,是对导语内容的进一步扩展) 背景新闻发生的社会环境和自然环境 结语新闻结尾 (背景和结语常常暗含在主体中),注音: 鄂( )豫( )绥靖( ) 阻遏( )( )泄气( ) 溃退( )歼灭( )管辖( ) 锐不可当( )上当( ) 要塞( )瓶塞( ) 阻塞( ), y su z xi ku jin xi dng dng si si s,思 考 题,请你用简洁的语言说说这则新闻的内容。,课文结构,第1、2两句,其余部分,中路军,西路军,东路军,标题,标题,主体,导语,标题,导语,导语,导语,主体,主体,主体,主体学.科.网,导语,自读课文: 对照地图,复述三路大军的渡江情况。,江阴,安庆,芜湖,中路军,西路军,东路军,(35万),(30万),(35万),九江,课件来源于,11,2019/9/16,导语,简述渡江战役胜利成功,引起下文。,不能,这样写表明材料真实准确,报道及时。,冲破敌阵,,横渡长江,不是,因三路军加起来是一百万,“不含”指不包括,体现语言确凿无误的特点。“均”指“全”, 体现战线之长、胜利之大,洋溢着自豪之情。,课件来源于,12,2019/9/16,质疑,课件来源于,13,2019/9/16,议论句(分析原因),承上启下句,小结,本文是一篇消息(狭义新闻),它真实、及时、简要地报道人民解放军百万大军横渡长江的情况。全面介绍了渡江三路军的进军的时间、地点、战线、战况,使人对震惊中外的渡江战役之概貌有所了解。这则新闻的标题、导语和主体部分的结构安排等都颇有讲究,作者注重一层一层的衔接,值得细心体味。文中的语言准确精练,铿锵有力。包含着自豪激情。,课件来源于,15,2019/9/16,新闻六要素(记叙六要素):,人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。,文体知识,狭义:指消息。广义:包括消息、通讯、报告文学。,新闻的特点:,真实性 时效性 简洁性,内容真实准确,不能虚构夸张。,报道迅速及时。,语言简明扼要。,新闻多采用记叙的表达方式,兼有议论。,中原我军解放南阳,毛泽东,整体感知: 1、概括新闻内容。 2、思考本文主体可划分几个层次?,第一层,第二层,用两则史料说明南阳自古以来在军事上的重要战略地位。,第三层,回顾过去一年中蒋介石从重视南阳到弃 城南逃的变化。,第四层,回顾一年多来南线人民解放军取得的伟大胜利。,预言南阳逃敌王凌云前途黑暗。,内容探究: 1、南阳解放战争中取得哪些成就? 2、为什么不报道解放南阳的消息,而要概述一年多来南线我军的战况?,小结 新闻两则所报道的渡江战役和南阳解放, 都是中国人民解放战争战略进攻阶段具 有关 键意义的胜利。学习这两则新闻,使我们了 解了历史,看到正义战争的威力,认识到中 国革命的胜利来之不易。两则新闻气势磅礴, 语言准确

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