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文档简介
我和动物交朋友教学设计信丰油山中心小学 陈秀兰主题目标:1 知道动物是人类的朋友。2 喜欢和动物交朋友,能够善待动物,知道戏弄动物的行为是错误的。学生状况分析:现在的学生由于社会和家庭的种种原因。有些学生虽然很喜欢小动物,但了解甚少,不知道怎样才是真正对动物们好。因此,本主题活动就是要促使学生了解并爱护动物,和动物交上真正的朋友。设计思路与设计意图:一、 以多种多样的活动贯穿全课。使学生在活动中主动认识,了解动物朋友的事情。二、 让学生在活动中体验和感悟,创设各种情境,从内心真正体验。三、 在小组合作中讨论交流,实现情感调动,培养爱护动物的意识,并主动学知识,发动全民爱动物。活动准备:学生:1、调查表动物的作用2、自己与小动物的故事教师:1、课件 2、简笔画动物图片3、小红花活动形式:游戏(演一演、拍手唱儿歌),听故事,讲故事,小组合作讨论,画一画。教学过程:一、 录像激趣导入播放自己家乡山村的录像,观看后启发学生说话。二、 师生谈话你最喜欢什么动物呢?为什么喜欢它?演一演自己喜欢的动物(如:模仿叫声、动作等)三、 揭题大家都有自己喜欢的动物,那就让我们来和动物做朋友吧!我们喜欢小动物,那要怎样去保护它呢?板书:喜欢保护明明小朋友也很喜欢小动物,下面请听明明和小鸟的故事四、 听故事五、 小组讨论小明这样做对吗?那要怎么样做呢?你们有那么多喜欢的动物,我们应该怎样去保护它们呢?请跟你的小伙伴说说。六、 汇报交流代表说说我们应该怎么做?互相表扬激励。小结:大家说得不错,我们自己不但要保护动物,而且要告诉身边的人也要保护动物。七、 拍手游戏出示保护动物拍手歌找伙伴合作游戏,在活动中把保护动物的意识传给别人。八、 师生互动讲自己与动物的故事1、动物对你怎么样?举例说明。2、你做了什么爱护动物的好事?九、 拓展探究动物对人类做出的贡献1、 看图说说动物对人类启发。比如:鱼潜水艇 蜻蜓飞机 蝙蝠雷达 青蛙蛙泳2、 你想发明什么?十、
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