2020版高考数学高考必考题突破讲座5圆锥曲线的综合问题课时达标理(含解析)新人教A版.docx_第1页
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文档简介

高考必考题突破讲座(五)1已知双曲线C1与椭圆1有相同的焦点,并且经过点.(1)求C1的标准方程;(2)直线l:ykx1与C1的左支有两个相异的公共点,求k的取值范围解析 (1)依题意,双曲线C1的焦点坐标为F1(4,0),F2(4,0),设双曲线的标准方程为1(a0,b0),则2a4,即a2,又因为c4,所以b2c2a212.故双曲线的标准方程为1.(2)由得(3k2)x22kx130,设该方程的两根分别为x1,x2,则解得k.故k的取值范围是.2(2019汕头期中)已知椭圆C:1(ab0)的右焦点为F(1,0),且点P在椭圆C上,O为坐标原点(1)求椭圆C的标准方程;(2)设过定点T(0,2)的直线l与椭圆C交于不同的两点A,B,且AOB为锐角,求直线l的斜率k的取值范围解析 (1)由题意得c1,所以a2b21,又点P在椭圆C上,所以1,由可解得a24,b23,所以椭圆C的标准方程为1.(2)设直线l的方程为ykx2,A(x1,y1),B(x2,y2),由得(4k23)x216kx40,因为16(12k23)0,所以k2,则x1x2,x1x2.因为AOB为锐角,所以0,即x1x2y1y20,所以x1x2(kx12)(kx22)0,所以(1k2)x1x22k(x1x2)40,即(1k2)2k40,解得k2.又k2,所以k2,解得k或k.所以直线l的斜率k的取值范围为3在平面直角坐标系xOy中,过点C(2,0)的直线与抛物线y24x相交于A,B两点,设A(x1,y1),B(x2,y2)(1)求证:y1y2为定值;(2)是否存在平行于y轴的定直线被以AC为直径的圆截得的弦长为定值?如果存在,求出该直线方程和弦长;如果不存在,说明理由解析 (1)证明:设直线AB的方程为myx2,由得y24my80,所以y1y28.因此有y1y28为定值(2)设存在直线l:xa满足条件,则AC的中点E,|AC|.点A在抛物线上,所以y4x1,因此以AC为直径的圆的半径r|AC|,又点E到直线xa的距离d.故直线l被圆截得的弦长为22.当1a0,即a1时,弦长为定值2,这时直线方程为x1.4已知长轴长为4的椭圆1(ab0)过点P,点F是椭圆的右焦点(1)求椭圆方程;(2)是否存在x轴上的定点D,使得过D的直线l交椭圆于A,B两点设点E为点B关于x轴的对称点,且A,F,E三点共线?若存在,求出D点坐标;若不存在,请说明理由解析 (1)由题意知2a4,所以a2.把点P的坐标代入1,得1,解得b23.所以椭圆方程为1.(2)存在定点D(4,0)满足条件设D(t,0),A(x1,y1),B(x2,y2)则E(x2,y2),设直线l的方程为xmyt,联立消去x,得(3m24)y26mty3t2120,所以且0.所以(x21,y2),(x11,y1),则由A,F,E三点共线,得(x21)y1(x11)y20,即(my2t1)y1(my1t1)y20,即2my1y2(t1)(y1y2)0,所以2m(t1)0,解得t4,所以存在定点D(4,0)满足条件5如图,已知椭圆C:y21(a1)的上顶点为A,右焦点为F,直线AF与圆M:x2y26x2y70相切(1)求椭圆C的方程;(2)若不过点A的动直线l与椭圆C相交于P,Q两点,且0,求证:直线l过定点,并求出该定点N的坐标解析 (1)将圆M的一般方程x2y26x2y70化为标准方程为(x3)2(y1)23,圆M的圆心为M(3,1),半径为r.由A(0,1),F(c,0)(c)得直线AF:y1,即xcyc0.由直线AF与圆M相切得.所以c或c(舍去)所以a,所以椭圆C的方程为y21.(2)证明:由0知APAQ,从而直线AP与坐标轴不垂直,由A(0,1)可设直线AP的方程为ykx1,直线AQ的方程为yx1(k0),将ykx1代入椭圆C的方程y21并整理,得(13k2)x26kx0,解得x0或x,因此P的坐标为,即.将上式中的k换成,得Q.所以直线l的方程为y,化简得直线l的方程为yx.因此直线l过定点N.6(2019湖南师大附中期中)已知椭圆C:1(ab0)的短轴长为2,且椭圆C的顶点在圆M:x22上(1)求椭圆C的方程; (2)过椭圆的上焦点作相互垂直的弦AB,CD,求|AB|CD|的最小值解析 (1)由题意可知2b2,b1.又椭圆C的顶点在圆M上,则a,故椭圆C的方程为x21.(2)当直线AB的斜率不存在或为零时,|AB|CD|3;当直线AB的斜率存在,且不为零时,设直线AB的方程为ykx1,A(x1,y1),B(x2,y2),联立消去y,整理得(k22)x22kx10,则x1x2

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