已阅读5页,还剩1页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Unit 6 A school sale共有4课时 第1课时教学内容:A school sale教学目标:1.能听说读写以下词汇,Notebook, magazine, glue storybook model plane, toy car a pair of scissors2.能听懂和理解lets talk 部分的内容3.能流畅地朗读对话,并能在相应情境下灵活运用以下功能结构,There will be a sale and our school.What will you sellHe will sell someandWhat shall we do with theWell give it to教学重点:能听懂和理解lets talk 部分的内容教学难点:灵活运用以下功能结构,There will be a sale and our school.What will you sellHe will sell someandWhat shall we do with theWell give it to教学准备:教师准备录音机和单词卡片,教学资源包。学生准备单词卡片。教学方法:高效课堂模式。教法:情景教学法,趣味游戏法。学法:自主学习,合作探究。教学过程:一、热身导入复习有关学习学习用具,和玩具的单词。二、新课展示1、Lets learn(1) 学生试读。(2) 教师讲解发音规则。(3)听录音,跟读。(4)教师领读。(5)学生自读并记忆。2、Lets talk(1)在对话中找出新单词,并读出来。(2)听录音纠正读音。(3)跟读。(4) 分角色表演。三、巩固练习1、翻译:(1) 我们学校将有一场义卖(2)我们将要怎样处理钱(3)我们在哪买东西?(4)I will sell some magazines and color pencils.2、自己小结一下所学的知识。四、课后作业。预习part B板书设计:课后反思:Unit 6 A school sale共有4课时 第2课时教学内容:A school sale教学目标:1、能读懂并理解Lets learn more.部分对话的内容。2、能流利地朗读课文内容要求语音语调准确自然3、要懂得关心关爱他人,养成乐于助人,乐于奉献的品质。教学重点:能读懂并理解Lets learn more.部分对话的内容。教学难点:能准确用用一般过去式。教学准备:录音机 磁带教学方法:高效课堂模式。教法:情景教学法,趣味游戏法。学法:自主学习,合作探究。教学过程:一、热身导入1、What do you think of our school sale?Its very useful.Its very helpful.Its very popular.二、新课展示1、明确目标:(1)复习单词。(2)教师讲解学生不懂的句子。(3)根据课文内容回答问题。(4)试读。(5)跟读。2、学习课文(1)学生试读。(2)教师讲解。(3)熟读课文。三、巩固练习1.Read again and complete the sentences.2. 复述课文.四、课后作业。Make a list. There will beIn our school.板书设计:课后反思:Unit 6 A school sale共有4课时 第3课时教学内容:A school sale教学重难点:1. 掌握一般过去时的用法2. 会用英语描述自己学校义卖的活动.教学方法:高效课堂模式。教法:情景教学法,趣味游戏法。学法:自主学习,合作探究。教学过程:一、复习上节课的对话,检查预习情况。1、默写单词及对话。2、检查预习情况。二、新授1、Choose and talk in pairs .(1)学生做选择。(2)同桌间练习。(3)表演对话。三、巩固练习。 1. Listen and tick.Listen to the tape, then tick.What did the girl buy? 2. Ask and answer.四、强化训练,当堂达标 1、Choose complete and act.Choose the sentences first ,then act the dialogue.2、Read and fill in the blanks.Look at the pictures and fill in the blanks.五、课后作业,下节预习1、本节课课后巩固作业;2、试着用所学知识编写对话,练习本课重点句型。板书设计:课后反思:Unit 6 A school sale共有 4课时 第4课时教学内容:复习巩固本课内容。教学目标:熟练掌握本课内容。教学准备:练习资料。教学方法:高效课堂模式。教法:情景教学法,趣味游戏法。学法:自主学习,合作探究。教学过程:(一
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 春姑娘的礼物(共10篇)
- 2024年场强仪项目建议书
- 大战蟑螂作文共九篇
- 2024年数控精密电火花成形机床合作协议书
- 2024年光电电视测斜仪项目合作计划书
- 2024年可调控辊型四辊液压轧机项目合作计划书
- 2024年电容剪脚机项目发展计划
- 公园美景(共10篇)
- 合同解除补偿金范本格式合集
- 2023年电压传感器资金需求报告
- 《My-day》ppt课件-【完美版课件】
- 2022教科版科学三年级下册期末测试卷附解析答案
- 注塑企业危险源识别及风险评价记录清单
- 硫堇的电化学性质
- 临床试验中的统计学要求
- 工业危害分析记录表次氯酸钠
- 插花艺术教案
- 一年级数学下册应用题练习北师大版
- 产品出厂试验报告
- 广东省医疗收费标准
- 顾客特殊要求(CSR)清单
评论
0/150
提交评论