江苏省泰州市姜堰区2017_2018学年七年级道德与法治上学期期中试题新人教版.docx_第1页
江苏省泰州市姜堰区2017_2018学年七年级道德与法治上学期期中试题新人教版.docx_第2页
江苏省泰州市姜堰区2017_2018学年七年级道德与法治上学期期中试题新人教版.docx_第3页
江苏省泰州市姜堰区2017_2018学年七年级道德与法治上学期期中试题新人教版.docx_第4页
江苏省泰州市姜堰区2017_2018学年七年级道德与法治上学期期中试题新人教版.docx_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

姜堰区2017-2018学年度第一学期期中考试七年级道德与法治试题(试卷总分:50分 考试时间:60分钟 考试形式:闭卷)请注意:所有试题的答案必须写在答题纸上,答案写在试卷上一律无效。一、单项选择题(下列各题只有一个选项最符合题意,请选出来填入答题纸相应空格内。每题1分,共20分) 告别了熟悉的小学校园,小丽迎来了崭新的中学生活,一切看起来既陌生又新奇。请回答第12题1.跨进中学校园,小丽可能遇到的新挑战有学习科目多,难度大老师鄙视她,同学排挤她同学很优秀,压力大作息时间紧,课堂容量大A.B.C.D.2.面对新挑战,小丽的正确做法是 调整生活节奏,制定学习计划做好心理调适,积极应对竞争 学会主动沟通,融入到集体中自暴自弃,整日在烦恼中度过A.B.C.D.3.下列属于青春期心理变化的是关注自身的外在形象 情绪和情感丰富并且稳定性意识和性心理萌发 成人意识和独立意识增强A.B.C.D.4.对于青春期出现的心理矛盾,下列同学的观点正确的是A.小明:它是青少年成长过程中极不正常的现象,必须重视B.小敏:它是无法克服与缓解的,只能学会承受、任其发展C.小亮:它是青少年成长过程中正常的心理现象,不需要调控D.小宇:它是难以避免的,但需要正视、认真分析、乐观对待上初中后,小嘉发现自己不仅比同学们长得矮很多,而且脸上还开始有青春痘,她为此十分苦恼。请回答第56题5.小嘉的烦恼来自A.身心的变化B.环境的变化C.他人的期待D.学习的压力6.下列帮助小嘉化解烦恼的正确方法是立即去医院或美容院做手术 加强营养,积极参加体育锻炼活动调节自身心态,增强自信心 培养健康的兴趣爱好,转移注意力A. B. C.D.7.“我很丑,可是我很温柔”这句歌词启示我们A.要善于悦纳自己B.要放大自己的长处C.要回避自己的缺陷D.内在美可以掩盖长得丑8.每个人都有优势与不足,我们要正确看待自己的优缺点。下列俗语能体现这一观点的是金无足赤,人无完人 差之毫厘,失之千里锲而不舍,金石可镂 寸有所长,尺有所短A. B. C. D.9.俗话说:“当局者迷,旁观者清。”这说明A.人贵有自知之明B.旁观者最了解自己C.我们要忽略自己的看法D.我们要重视他人的评价10.右边漫画我要是姚明该多好!在认识自己、悦纳自己问题上的错误是A.不该把姚明作为偶像来崇拜B.不懂得自我完善的途径和方法C.没有充分认识自己的优点和长处D.没有看到自己的缺陷和不足之处11.玲玲同学准备制作一张“我的画像卡”。下列描述中你认为不恰当的是A.自己眼中的“我”:自尊自强,充满阳光B.父母眼中的“我”:出类拔萃,十全十美C.同学眼中的“我”:坚持原则,热情开朗D.老师眼中的“我”:尊敬师长,成绩优异12.关于梦想,下列说法错误的是A.梦想是成就未来的指路明灯B.梦想是激励我们不懈努力的动力C.梦想能带给我们希望和信念D.只要有美好的期待就能梦想成真13.通过情绪窗口,我们可以观察到一个人的 A.内心世界B.家庭状况 C.外部环境 D.文化程度14.歌曲倍儿爽中唱道:“天空飘来五个字儿,那都不是事儿,是事儿也就烦一会儿,一会儿就完事儿。”要做到这一点,我们应主动化解消极情绪 善于自我调控情绪只做自己喜欢的事 学会乐观对待生活A. B. C. D.15.小芳遇到一件不开心的事,闷闷不乐,便找好朋友小梅,将自己的委屈告诉了她。小芳这种调节情绪的方法是A.转移法B.倾诉法 C.换位法D.自我宽慰法16.小青和同学闹别扭,作业做不下去,就去听听节奏明快的抒情歌曲。小青使用的调节情绪的方法是A.换位法 B.转移法 C.倾诉法 D.自我宽慰法17.三国演义中刘禅遇事患得患失,优柔寡断。这是缺乏 的表现。A.自制性B.果断性 C.坚忍性 D.自觉性18.下列名言警句中能够说明挫折对人具有双重影响的是A.灾难本身即是一剂良药 B.苦难是人生的老师C.困难是严正无比的教师 D.逆境能打败弱者而造就强者19.漫画同一块石头的作者主要想表明的观点是挫折能催人奋进挫折会阻碍成长挫折是把双刃剑要正确对待挫折A. B. C. D.20.小明是个热心、聪明的孩子,但无论做什么,总是三分钟热度,缺乏恒心和毅力。针对他的问题,请你为他选出最恰当的一句名言,作为他的座右铭A.千里之行,始于足下B.走自己的路,让别人说去吧C.在不利和艰难的遭遇里百折不挠D.锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂二、判断题(判断以下各题的说法是否正确,正确的选“A”,错误的选“B”,并将答案填入答题纸相应位置。每小题1分,共5分)21.青春期的到来预示着我们真正长大成人了。22.青春期的烦恼既给我们带来困惑,也能促进我们成长。23.善于悦纳自己,是我们的心理趋向健康成熟的重要体现。24.人的情绪是复杂多样的,其中最常见的有喜、怒、哀、乐。25.“失败乃成功之母”,因此,遇到挫折是人生的一件好事。三、简析题(15分)26【青春诊所】 七年级学生张亮说:“我现在是怎么了?刚才还兴高采烈的呢,一会儿就晴转多云,甚至电闪雷鸣;我很不喜欢爸妈干涉我的事,可碰到要做重大决定的事,我还是想爸妈能给我出主意,这是为什么呢?我很烦恼!”阅读材料,请回答下列问题:(1)发生在张亮身上的现象,反映了青少年青春期心理发展的什么特点?(1分)这一特点由什么引起?(1分)(2)张亮如何才能不烦恼?(3分)27.【故事启迪】一位画家把自己的一幅画送到画廊里展出,他别出心裁地放了一支笔,并附言:“观赏者如果认为这画有欠佳之处,请在画上做上记号。”结果画展后,画面上标满了记号,几乎没有一处不被指责。过了几日,这位画家又画了一张同样的画拿去展出,不过这次附言与上次不同,他请观赏者将他们认为最为欣赏的妙笔都标上记号。当他再取回画时,看到画面又被涂满了记号,原先被指责的地方,却都换上了赞美的标记。画家陷入了沉思阅读材料,请回答下列问题:(1)同一幅画收到他人不同的评价,这告诉我们怎样的道理?(2分)(2)正确认识自己还要注意些什么?(3分)28.【快乐生活】同样面对半杯水,不同的人往往会有不同的情绪。欣赏图片,请回答下列问题:(1)如果是表现出消极情绪的人,他会怎么想?如果是表现出积极情绪的人,他又会怎么想?请分别写出他们的想法。(2分)(2)在你的学习和生活中,如果碰到类似的情境,你会选择哪种情绪?请说出你的理由。(3分)四、实践探究题(10分)29.在学习了道德与法治教材的第五课磨砺坚强意志后,七年级(5)班的同学们决定召开一次“宝剑锋从磨砺出”的主题班会,并展开相关探究活动,请你参与其中。【故事分享】第一组同学准备与全班同学分享一些名人磨砺意志的故事。(1)请说出两种搜集故事的途径。(2分) 【榜样力量】第二组同学投影了教材中的一段材料,与全班同学共同探究。感动中国人物孟佩杰,5岁时生父母双亡,8岁时养母因病瘫痪,养父不堪生活压力离家出走,磨难一次次降临。从此,她日复一日照料养母,任劳任怨,不离不弃。2009年,孟佩杰被距离家乡一百公里外的山西师范大学录取,她不放心养母,决定“带着母亲上大学”,在学校附近租了房子,继续悉心照料着养母。她用瘦弱的身躯背负着生活的重重磨难,一步一步艰难地走到今天(2)孟佩杰身上哪些优秀品质感动着我们?(2分)(3)面对生活磨难,孟佩杰的做法对我们有何启示?(3分) 【励志行动】“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,坚强的意志是磨砺出来的。第三组同学就“怎样磨砺意志”谈了各自的行动打算。(4)请向同学们介绍你磨砺坚强意志的方法。(3分)姜堰区20172018学年度第一学期期中考试七年级道德与法治参考答案一、单项选择题(每题1分,共20分)1.D 2.A 3.C 4.D 5.A 6.D 7.A 8.C 9.D 10.C11.B 12.D 13.A 14.A 15.B 16.B 17.B 18.D 19.B 20.D二、判断题(正确的选A,错误的选B。每题1分,共5分)21.B 22.A 23.A 24.B 25.B三、简析题(15分)26.(1)反映了青少年的青春期心理矛盾。(1分)青春期的心理矛盾由青少年的生理和心理发展的不同步引起。(1分)(2)积极敞开心扉,学会大胆倾诉和求助;参加各种有意义的集体活动,在集体的温暖中放松自己;培养健康的兴趣爱好来转移注意力,积极化解自己的烦恼等。(3分)27.(1)正确认识自己,需要我们正确对待他人的评价。正确的态度是,重视他人意见,冷静地分析,既不盲从,也不忽视。(2分)(2)正确认识自己,还需要:从多方面了解自己,明确自己的真实需求和特点;认真看待自己的优缺点,既要看到自己的优势,又要看到自己的不足;看到自己的发展,相信自己身上无限的潜能。(3分)28.(1)消极情绪:唉!只剩下半杯水了。(1分)积极情绪:哈!还有半杯水呢!(1分)(2)选择积极情绪。(1分)因为:积极情绪对人的行为起着促进、增力作用,可以产生积极的结果。(2分)四、实践探究题(10分)29.(1)上网搜索、查阅报刊、询问他人等。(其中两点,2分)(2)坚强的意志、乐观的心态、孝敬父母、有责任心等。(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论