九年级物理全册16.1电压学案设计（新版）新人教版.docx

第1节电压学习目标1.知道灯泡的亮度与电压有关。2.了解电压在电路中的作用。3.掌握电压的单位,了解常见的电压值。4.练习使用电压表,了解电压表的连接、读数方法。自主探究1.电压通常用字母表示,单位是,简称,符号是。2.电压的常用单位有、。3.换算关系:1 kV= V= V,1 mV= V= V。合作探究一、电压类比学习:比较水在水压下的定向移动和自由电荷在电压下的自由移动。提出问题:观察上图,你能说出水流和电流是如何产生的吗?答案点拨:抽水机通过抽水,使两边有水位差,形成了水压,从而形成了水流。电流的形成是因为电路中有电源,提供了持续的电压,电压使导体中自由电荷定向移动,形成了电流。活动体验:电路中先后接入一节和两节干电池,观察小灯泡的亮度是否相同。思考讨论:(1)小灯泡的亮度情况与电源的什么量有关?(2)电源的作用是什么?答案点拨:(1)电压是形成电流的原因,小灯泡的亮度与电源的电压有关。(2)电源是提供电压的装置。自主学习:阅读课本P56的内容,学习相关的知识。二、电压的测量观察实物:观察电压表,了解其基本构造和使用方法。1.电压表的构造:外壳、刻度盘、指针、调零钮、接线柱。2.电压表的使用方法(1)电压表的连接电压表应该与被测用电器并联。必须让电流从红色接线柱流进,再从黑色接线柱流出。必须正确选择电压表的量程。(2)电压表的读数看清电压表的量程。看清分度值。看清指针的位置。分组实验:练习使用电压表测量电路中的电压。1.画出实验电路图2.按电路图连接实验器材3.进行实验先将电压表接在小灯泡两端,接通电路读数并记录,然后将电压表接在电源两端,接通电路读数并记录。实验结论:。课堂检测1.我国家庭电路的电压是()A.380 VB.220 VC.110 VD.36 V2.下列说法中,正确的是()A.有电压就一定有电流B.有电流就一定有电压C.有电源的电路中一定有电流D.电流和电压总是同时存在的3.下列说法中,正确的是()A.开关必须接在电源正极和用电器之间才能控制用电器B.所有电源都是把化学能转化为电能的装置C.不能把电压表直接接到电源两端D.不能把电流表与被测用电器并联4.在用电压表测量电压时,如果不能估计出被测电压的范围,应该先用电压表的大量程进行试触。某次实验中,只知道电压不超过安全电压,关于试触后的操作,下列说法中正确的是()A.如果示数大于15 V,则需调换接线柱重新试触B.如果示数大于15 V,则必须换用另一个量程更大的电压表C.如果示数在3 V与15 V之间,则需调换接线柱重新试触D.如果示数小于3 V,则必须换用另一个量程更小的电压表5.在如图所示的电路中,闭合开关S,能用电压表测量L1两端电压的正确电路是()6.如图所示为一个正确的电路图,其中a、b是电表,则()A.a、b均为电流表B.a、b均为电压表C.a是电流表,b是电压表D.a是电压表,b是电流表7.在实验室中,小鲁同学发现一个电压表有两个量程,大量程是09 V,小量程模糊不清。为了测量小量程是多少,她先用大量程接入电路,指针位置如图甲所示,然后再改用小量程接入同一电路,指针指示如图乙所示,则电压表的小量程为()A.00.6 VB.01 VC.02 VD.03 V8.如图所示,电源电压不变,闭合开关S,电路各元件工作正常。一段时间后,若其中一只电压表示数变大,则()A.另一个电压表示数变小B.其中有一盏灯亮度不变C.灯L2可能断路D.灯L2可能短路9.完成下列单位换算:(1)3 V= mV= kV; (2)15 mV= V= kV; (3)10 kV= V= mV。 10.如图所示是实验室中常用的一种仪表的表盘示意图。请写出你从图中得到的两条信息:(1); (2)。 11.如图所示的电压表,若选用“-”和“15”两个接线柱,它的量程是,表盘上每一大格表示,每一小格表示,指针所指的示数是;若选用“-”和“3”两个接线柱,它的量程是,表盘上每一大格表示,每一小格表示,指针所指的示数是。 12.小明在一次测量小灯泡的电压时,电压表的“-”接线柱已接入电路,当他用15 V的量程试触小灯泡的另一端时,发现电压表的指针如图所示,下面是他准备做的几步实验操作,你认为他下一步应该做的是这几个步骤中的哪一个?为什么?(1)断开开关,接入c接线柱,闭合开关后读数;(2)断开开关,接入b接线柱,闭合开关后读数;(3)直接接入c接线柱,然后读数;(4)直接接入b接线柱,然后读数。13.用笔画线代替导线将实物图连接起来,使电压表能测出小灯泡两端的电压。14.按图甲所示的电路图,将图乙中的实物用笔画线代替导线连接起来,要求导线不交叉。(开关闭合后,甲图中V1示数是1.8 V,V2示数是3 V。)参考答案自主探究1.U伏特伏V2.千伏毫伏3.1 0001030.00110-3合作探究二、电压的测量实验结果表明,电压表两次的示数是相等的,即在只有一个用电器的电路中,用电器两端的电压与电源电压相等课堂检测1.B2.B解析:电压只是形成电流的必要条件,而不是充分条件,也就是说,形成电流必须有电压,但有电压不一定有电流,如果电路不闭合,就不会有电流形成。3.D解析:开关只要与用电器串联就能控制用电器,故A项错误;电源是把其他形式的能转化为电能的装置,B项错误;电压表可以直接接到电源两端,此时电压表测电源电压,C项错误,故正确选项为D项。4.B解析:在使用电压表测电压时,如果不能估计被测电压的范围,就要试触,试触时,应先试大量程,若指针偏转角度很小,可再试触小量程。若在试触中,电压大于大量程,应换用量程更大的电压表。若电压小于小量程,则用小量程进行测量,因为小量程的分度值小,测量更准确。5.D解析:电压表测哪个用电器两端的电压就要跟哪个用电器并联。A、B、C三项中电压表都跟L2并联,测L2两端的电压,只有D项中电压表跟L1、L2并联,能测出L1两端的电压。6.D解析:a表直接连接在电源两极上,若连接电流表会造成电源短路;b表跟灯泡串联在同一电路上,若连接电压表,灯泡不能发光。故D项正确。7.D解析:使用大量程时,电压表示数为1.5 V,当使用小量程时,指针所指的位置也应当是1.5 V。由于指针指示的是中间刻线处,所以小量程为03 V。8.C解析:电灯L1和L2组成串联电路,电压表V1测电源电压,V2测L2两端的电压,由于电源电压不变,开关S闭合后,V1的示数不会变大。但当L1短路或L2断路时,V2的示数变大,故C项正确。9.答案:(1)3103310-3(2)1.510-21.510-5(3)104107解析:进行单位换算时,应注意进率和单位。10.答案:(1)该表是一只电压表(2)该表有一个负接线柱和两个正接线柱(3)该表有03 V和015 V两个量程(4)该表此时的示数可能为2 V,也可能是10 V解析:本题是一道与电压表知识相关的结论开放题,主要考查同学们的观察能力。11.答案:015 V5 V0.5 V9 V03 V1 V0.1 V1.8 V12.答案:接线时开关要断开,应选步骤(2)断开开关,接入b接线柱,闭合开关后读数。因为接c接线柱指针偏转太小,不便于读数,应选b接线柱。解析:由题图可知,电压表指针偏转很小,说明所选电压表的量程偏大。为了减小误差,提高精确度,在被测电压不超过量程的前提下,应尽量选择较小的量程来测量。13.答案:如图所示解析:连接电路时应注意电压表与小灯泡并联,使电流从“+”接