幼儿园入园协议书

. 入园就学协议书甲方： 幼儿园乙方： （学生） 乙方法理人： （家长） 欢迎 （学生）来到幼儿园就学。从此，双方之间将架起一道重要的桥梁。甲方深知任重而道远。乙方身心健康发展、快乐学习是双方共同的心愿，甲方将付出爱心、耐心和细心，伴随乙方成长。为了明确双方权利义务，特签订本协议书，以资共同遵守。一、 甲方同意接受乙方自 年 月 日起至 年 月 日止入园就学。二、 乙方入园就学期间，甲方为乙方提供师资教学；上学日安排乙方就餐；甲方保障乙方在校园内的人身安全。三、 入园学费1、乙方必须及时足额缴纳学费。 乙方学费为人民币 元/年（大写 ）。每年学费，乙方法定代理人应于每年上学期开学时、下学期开学时均付。2、甲方有权在a、物价上涨或b、社区其他幼儿园学费上涨或c、甲方上级单位 通知上涨学费三种情形下对学费进行调涨。甲方调涨学费时，乙方有权选择是否继续在甲方就学或转园就读。若乙方继续在甲方就学，则应按照调整后的学费标准支付学费。如乙方不同意按调整后的学费标准支付学费，则视为本协议解除条件成立，甲方有权解除本协议。3、甲方指定本条所列帐户作为学费收款帐户。 收款帐户为：户名： ，开户行： ，帐户： 。乙方未按本协议指定帐户付款，私自将款项付至甲方工作人员或其他人，造成损失的由乙方自行承担。四、学生及家长权利、 义务1、有了解幼儿园办园目标、办园宗旨、课程设置等情况的权利。2、有了解幼儿园膳食等的权利。3、有清楚幼儿一日在园学习、生活情况及教师所运用的教育方法的权利。4、有向园长、教师建议、申诉的权利。5、自觉遵守承诺书之规定。五、乙方及家长必须详细把幼儿的健康状况告知园长或本班老师。如有先天性的遗传疾病（心脏病、癫痫等），食物过敏，药物过敏等。家长如有隐瞒，出现问题后果自负。如小朋友因病不宜上学时，家长应当妥当安排小朋友在家休息或冶疗，因病长期不能上学的，应予休学。六、学生在园学习时不准带零食、贵重物品，以免影响幼儿的一日生活常规，特殊情况需经本班教师同意，方可带入校园。危险物品禁止带入校园。七、如果学生因某种原因不能来园，应及时向老师请假，以便甲方做好学生的考勤工作。八、如入园就读交纳的报名费（定金），如因个人原因未按通知办理入园手续入学，报名费不予退还。乙方或乙方代理人无故解除合同，或因个人原因退学、转学的，所交纳的费用一律不予退还。九、合同解除情形符合下列情形之一的，甲方可单方解除合同，且无须承担任何不利后果。1、乙方或乙方法定代理人拖欠学费，经催告后仍未付清的。2、乙方或乙方亲属严重扰乱教学或校园秩序的。3、乙方亲属辱骂或殴打教职员工的。4、本合同约定的解除条件成就。5、乙方或乙方法定代理人隐瞒乙方病情，未履行如实告之义务。6、甲方因经营原因决定停业或搬迁或被教育部门责令停业。7、乙方因病情不宜就学的。8、法律规定的其他情形。由于小朋友年龄较小，而且第一次离开家人来到新的环境中，孩子们有哭闹的情绪是非常正常的，请各位家长积极配合班级老师工作，请相信学校，学校会用爱心照顾好每一位孩子。在教育过程中，有建议和意见请随时向园长及老师反映交流，以便学校更好地做好工作。此协议一式两份，家长与学校各执一份。自签字盖章之日生效。（下无正文）甲方： 幼儿园 代表： 年 月 日（幼儿）姓名： 联系电话： 身份证号码： 家长签字： 年 月 日承诺书一、自觉模范遵守“家长行为规范”。 1、衣着整洁、干净进入幼儿园，穿拖鞋与睡衣者谢绝入园。2、遵守幼儿园作息制度，按时接送幼儿入园和离园，早上7：408：30入园，下午16：3017：30离园，有特殊情况需提前告知。家长应亲自接送小朋友，注意路上安全。如委托他人接送时，应当事先告之学校。非本园在学时间，提早送到校园的家长，应当照看小朋友至值日老师接待入园止。放学后，家长一般不得将小朋友安排在校园大型玩具游玩。每天送幼儿入园时不要在幼儿园逗留，以免造成拥挤。3、入园、离园时和孩子一起向教工、其他幼儿问好或道再见，接送幼儿时使用接送卡。4、在园内对教师及幼儿园职工有礼貌，以正确态度、温和的语气与教师交流孩子的情况。5、如果孩子身体不适，需要教师喂药，家长须在药盒上写明孩子的姓名、班级、服药时间、服药剂量，填写喂药委托书，并亲手交给本班教师，教师会按时给孩子喂药。6、爱护园内的公用设施，养成物归原处的好习惯，给孩子树立良好的榜样。7、在园内不吸烟，不乱丢果皮、纸屑与口香糖，保持环境干净无污染。8、在园内降低说话音量，不大声呼喊孩子，不在人前责备或训斥孩子。9、当幼儿之间发生冲突时，双方家长要与教师共同商量解决问题，不训斥别人的孩子，避免家长之间冲突。10、尊重幼儿园的教职工，有意见、建议或困难时及时与班级教师、园领导反映。二、自觉模范履行“家长的义务与职责”。1、履行照顾和管教幼儿的责任，了解及认同幼儿园的办园宗旨、管理理念、课程理念等，不断更新自己的教育观念，以便家园更好合作。2、理解班级教学工作需要，积极提供教育资源，并能主动积极地亲身参与班级、园内的一些教育活动和义工活动。3、观察记录幼儿身心发展情况，及时向教师反馈。4、与班级教师保持密切联系，每周保证父母一方最少与教师见面或联系一次，交流幼儿情况并提出建设性意见。5、主动参与幼儿园各种形式的教育培训活动，定期观看家教园地，参加家长会，参与“家长开放日”、大型活动、教学活动等。6、配合幼儿园整体发展目标，在家中辅助幼儿学习活动，丰富与巩固幼儿的学习经验。7、按时交纳学费，如需退费按照发改委、教育局、财政委相关文件严格执行。8、家长认可“家长是孩子的第一任教师”的观点，积极配合幼儿园做好孩子的行为习惯、智能开发的培养教育工作；配合幼儿园教育要求和幼儿发展目标，在家中辅助幼儿学习活动，丰富和巩固幼儿的学习经验。9、家长明确“幼儿园教师是孩子的教育者和管理者，家长是孩子的监护人”的法律观点，知道“孩子进了幼儿园并不是进了保险箱，不能避免发生意外事故”的事实。当孩子发生意外事故时，愿意积极与幼儿园配